2024-2025学年（上）锡盟七年级质量检测生物

1、下列关于病毒结构的叙述，正确的是（       ）

A．病毒的结构简单，由蛋白质的外壳和里面的遗传物质组成

B．病毒是单细胞生物，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核

C．病毒是单细胞生物，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

D．病毒是多细胞的生物

2、两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗，该行为属于（       ）

A．取食行为

B．攻击行为

C．防御行为

D．社群行为

3、阅读材料，回答下列小题：某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像：

【1】用显微镜观察时，若要把甲图中的物像移至视野中央，则装片的移动方向是（　　）

A．左上方

B．左下方

C．右上方

D．右下方

【2】用显微镜观察时，为了使观察的物像更清晰，可以调节的结构是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

【3】有关乙图的叙述，错误的是（　　）

A．1是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”

B．2是成对的半月形的保卫细胞

C．2处于吸水状态

D．3中能观察到叶绿体

4、长期耳鸣可使患者失眠、记忆力下降，研究表明耳鸣可能与听觉感受器或听神经病变有关。结合下图判断，引起耳鸣的结构有（       ）

A．①③

B．②③

C．③④

D．④⑤

5、杜鹃自己不孵卵和育雏。它们将卵产在画眉、苇莺等其他小鸟的巢里，由这些小鸟代孵。杜鹃幼雏破壳而出后会把巢中的卵和幼雏推出巢外。下列说法正确的是（　　）

A．杜鹃的这种行为是取食行为

B．杜鹃将卵产在其他鸟巢中是为了报仇

C．杜鹃产卵是先天性行为

D．其他小鸟替杜鹃孵卵并进行育雏是学习行为

6、生物学家把一种荧光基因植入斑马鱼体内，这样荧光斑马鱼就诞生了。这个事实告诉我们（       ）

A．基因就是性状

B．基因控制性状

C．环境影响性状

D．性状控制基因

7、“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，在菊花展展会上可以看到各种各样的菊花（　　）

A．物种多样性

B．生物数量多样性

C．基因多样性

D．生态系统多样性

8、宫颈癌是由HPV病毒引起的，有关HPV病毒的叙述错误的是（　　）

A．必须寄生在活细胞内

B．可通过分裂进行繁殖

C．可在电子显微镜下观察到

D．它没有细胞结构

9、关于动物行为以及动物个体间信息流的叙述，错误的是（       ）

A．鹬蚌相争、虎背熊腰描述的是动物行为

B．性外激素由雌虫分泌，可以吸引雄虫前来交配

C．白蚁群体内部不同成员间的分工合作属于社会行为

D．狒狒群体中存在的“等级社会”现象属于社会行为

10、下面是兔和狼的牙齿示意图，下列说法正确的是：（       ）

A．图甲是狼的牙齿，图乙是兔的牙齿

B．图中结构[1]是犬齿，与动物食肉生活相适应

C．兔和狼都有门齿、犬齿和臼齿的分化

D．牙齿的分化增强了哺乳动物的摄食能力和消化能力

11、5月22日是“国际生物多样性日”，中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　）

A．生物多样性就是指生物种类的多样性

B．动物园中培育大熊猫属于就地保护

C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因

D．建立濒危物种的基因库，可以保护珍贵的遗传资源

12、我国的“四大家鱼”是指 （　　）

A．青鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼

B．青鱼、鲢鱼、草鱼、鲤鱼

C．鲫鱼、鲢鱼、草鱼、鲤鱼

D．鲫鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼

13、能够显示出隐性性状的基因型是（　　）

A．DD

B．Dd

C．Aa

D．aa

14、下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（       ）

A．P可以表示卵生

B．Q可以表示体内受精

C．E可以表示体表被毛

D．F可以表示体温恒定

15、人体从外界获取的信息大多来自视觉。下列有关视觉形成的叙述，错误的是（　　）

A．外界物体进入眼内的是其反射的光线

B．光线要经过晶状体、玻璃体等的折射

C．视觉形成的部位是眼球的视网膜

D．感光细胞接受刺激产生神经冲动

16、哺乳动物的幼崽死亡率低，主要因为（       ）

A．胎生哺乳

B．食量较大

C．牙齿分化

D．群居生活

17、广州白云山为南粤名山之一，全山共有植物1054种，其中鸟类有105种、昆虫185种、两栖类动物43种、兽类16种，这主要体现了（       ）

A．生态系统的多样性

B．生活环境的多样性

C．物种的多样性

D．遗传的多样性

18、玉米体细胞含有10对染色体，那么玉米的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数目是（　　）

A．10对、10对

B．10条、10条

C．10条、10对

D．10对、10条

19、生物分类最基本的单位是（　　）

A．门

B．科

C．属

D．种

20、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法正确的是（       ）

A．一座青山就是一个生态系统

B．“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气，这体现了生物能够适应环境

C．“青山”中动物的数量总是多于植物的数量

D．“青山”的自动调节能力强，人类可以随意砍伐“青山”中的树木

21、在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多_____构成，因此它们都属于_____动物．

22、生物多样性的保护措施有_____、_____以及法制教育与管理。

23、淀粉开始消化的场所是 ，其在小肠被消化后最终是以 形式被吸收的。

24、如图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友．请根据已有的知识和生活常识回答下列问题．

（1）A类生物终生生活在__________．

（2）B虽然也在水中生活，但它与A类不同，理由是_____________________．

（3）真正的陆生脊椎动物开始于__________类．（填字母）

（4）生殖过程发生在水中的是__________和__________．

（5）E与D都能飞行，但E与D__________（填“是”或“不是”）同一类群的生物，E属于__________动物，理由是___________________________．

（6）这五类动物的共同特征是____________________，统称为__________动物．

25、细菌的细胞由________、________、细胞质等部分构成，但没有成形的________。

26、某学校两位同学对校内落叶处理产生了分歧，甲说，可以用焚烧法，速度快。乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解落叶。为了证明他的想法正确，拟定了三个方案，把同类型树叶分甲、乙两组（树叶上滴加蒸馏水，保持树叶潮湿）：

①将甲组放在无菌土中，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。

②将甲组灭菌后放在无菌土中，乙组放在自然条件下。

③将甲、乙组都灭菌处理，甲放在无菌土中，乙接种细菌后放在无菌土中。请回答：

（1）树叶上滴加蒸馏水，保持树叶潮湿，目的是什么？   。

（2）请说出第三个方案的实验组和对照组。实验组 ，对照组 。

（3）那个方案最能说明问题？为什么？   。

27、细胞核中遗传信息的载体是__，它呈__结构．

28、真菌通过产生大量的   来繁殖后代的。

29、病毒的结构非常简单，一般由蛋白质外壳和内部的_________构成。

30、现代人可以划分为四个人种：____________、_____________、__________和__________。

31、将下列动物和对应的自然保护区联系起来：

32、细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限生长．   （判断对错）

33、在你畅游湿地公园或五彩田园时，经常可以看到各种植物的标牌，标牌有助于人们更好地认识植物，为“月季”标牌的局部，请据图完成填空。

(1)月季是绿色开花植物，种子外面有果皮包被，属于___________植物。

(2)在植物标牌里，必须明确标示的分类等级俗称月月红，又名长春花，月月花等，蔷薇科。单位是_____________。

(3)在界、门、纲、目、科、属、种七个等级中，月季属于的等级是___________，这一等级的生物共同特征最多。

34、下图是某类细菌的结构模式图，据图回答：

(1)细菌的DNA集中在___（填图中数字）；由于没有成形的___，细菌属于原核生物。

(2)图示细菌能在水中游动，这与其具有[6]___有关。

(3)有的细菌可以用于食品生产，如制醋要用___。

(4)为验证“细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的”，兴趣小组设计下图所示实验装置，模拟巴斯德“鹅颈瓶”实验，较长的一段时间后检测两支试管的肉汤中是否出现细菌等微生物。

①煮沸肉汤的目的是___。

②试管甲、乙中的肉汤的体积应该保持___。

③结果：只有___中的肉汤变浑浊，推测有细菌等微生物在肉汤中繁殖。

④实验结论：___。