2024-2025学年(上)延安七年级质量检测政治

一、选择题(共20题,共 100分)

1、2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》用隔空对话的形式,展示了母亲与女儿之间的深情和理解,让人感受到在生活琐事的包围中,始终有一盏亲情的灯火为自己守候,是多么令人幸福的事情。这启示我们(     

A.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务

B.家庭成员之间相互体谅可以增进理解

C.亲子冲突是成长当中可以回避的问题

D.孝敬父母仅仅是长大成人以后的事情

2、观察漫画《镜头下的贫困生》,从中你会感悟到(     

①尊重能消除隔阂,使社会生活和谐融洽

②尊重他人,需要我们考虑他人的感受,学会换位思考

③每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重

④将贫困生置于媒体的聚光灯下,是对其最大的尊重

A.②③

B.①②

C.①④

D.③④

3、当同学遇到困难时,他会主动帮忙;看到班级地面有垃圾时,他总会及时弯腰捡起。他的行为给我们的启示主要是(     

①不求回报,乐于奉献                                     

②遵守制度,修改规则

③帮助他人,承担责任                                     

④明辨是非,自强不息

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

4、下列不属于关爱他人的事例的是:

A.班长经常帮助学习有困难的同学补习功课

B.考试期间,子轩帮助同班同学传递答案

C.恩涵经常护送邻居李奶奶过马路

D.佳晗把自己的学习用品捐给灾区的孩子

5、2022年4月10日,习近平总书记在三亚市崖州湾种子实验室调研时强调:“种子是我国粮食安全的关键。只有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗,才能实现粮食安全。”粮食安全事关国家安全,从总体国家安全观的角度看,这主要体现了(     

A.以政治安全为根本

B.以经济安全为基础

C.以促进国际安全为依托

D.以军事安全为保障

6、对下面漫画理解正确的有(       

   

①实干创造未来   ②实现梦想需要艰苦奋斗   

③美好梦想通过劳动实现   ④只要实干就能实现梦想

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

7、2023年4月11日,习近平主席到南部战区海军视察调研。他强调,要认真贯彻党的二十大精神,贯彻新时代党的强军思想,贯彻新时代军事战略方针,全面提高部队现代化水平,坚决完成党和人民赋予的各项任务。对此认识正确的是(     

①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石

②要坚持中国共产党对人民军队的相对领导

③强国强军是应对国家安全变化的时代要求

④我国已实现国防和军队现代化

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

8、犯罪心理学中的“破窗效应”理论认为当一些不好的行为和习惯出现在环境中时,由于没有人进行管理被放任存在,就会诱使人们仿效,甚至让这种现象变本加厉。下列格言中,你认为与防止“破窗效应”相符的是(     )

①千里之堤,溃于蚁穴

②勿以恶小而为之,勿以善小而不为

③前车之覆,后车之鉴

④欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩

A.①③

B.①②

C.①②④

D.③④

9、如果有些应该做的事情不是我们自愿选择的,我们的态度应该是(     

A.先对承担责任的代价与回报进行评估

B.要根据回报的大小来决定是否承担责任

C.要根据自己的兴趣来决定是否要做

D.把它们视为一种不可推卸的责任予以承担

10、在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是学生;在商店,我们是顾客;在景区,我们是游客……这说明(     

①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会生活中人的身份都是固定的

③不同的社会关系中有不同的身份 ④每个人都扮演着不同的社会角色

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11、小青既是学校舞蹈社团的队长,又是班长,她不仅认真负责地管理班级事务,还把舞蹈社团的工作开展得有声有色。小青的选择启示我们(     

A.面对自己选择的责任,就要义无反顾担当

B.不是自愿选择的责任,不用全身心去承担

C.为了减少烦恼,要学会推卸一部分的责任

D.对于被动承担的责任,每个人都能够做好

12、“让座以后,离开原地,多走几步,人际交往中的每一件小事里,都有一个善意的选择。”汕头电台广播里的这句广告词,告诉我们(     

A.要平等对待他人,一视同仁

B.关爱他人要讲究策略,考虑他人的感受

C.积极服务奉献社会就能赢得尊重

D.要勇于承担社会责任,热心公益

13、2023年9月23日至10月8日,在杭州举办了第十九届亚运会。亚运会作为世界最重要的大型体育赛事之一,是国家形象塑造与传播的重要窗口。“有礼”一直是中国人引以为傲的基因,“礼迎亚运”深入人心,这说明(     

A.文明有礼是一个人立身处世的前提

B.文明有礼要学会关注他人

C.文明有礼能给对方亲切感

D.文明有礼体现国家形象

14、2023年“清朗”系列专项行动聚焦“自媒体”乱象、网络水军操纵信息内容、规范重点流量环节网络传播秩序、暑期未成年人网络环境整治等9方面问题进行整治。开展“清朗”行动(     

A.有助于传播网络正能量

B.能够避免网络犯罪的发生

C.违背了发展网络多元文化的宗旨

D.有效地促进民主政治的进步

15、服务社会能够促进我们全面发展,体现在

①拓展我们的视野 ②丰富我们的知识 ③提高观察、分析、解决问题的能力 ④提升人际交往能力 ⑤提高道德境界

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤

16、一男子出狱后“重操旧业”,盗窃5辆摩托车、电动车。法院以盗窃罪判处该男子有期徒刑十个月,并处罚金人民币五千元。对此,下列解读正确的是(       

A.违法行为必然发展成为犯罪

B.男子的行为有严重社会危害性

C.犯罪行为需要承担民事责任

D.有期徒刑十个月属于附加刑

17、“有国才有家,国家好,大家才能好”。下列事件最能体现该观点的是(     

A.土耳其连续地震,中国民间公益救援队及时救援

B.美国“拱火”俄乌冲突,使欧洲经济遭受沉重打击

C.苏丹局势突变后,我国强势撤离在苏丹的中国公民

D.为庆祝儿童节,“中非携手暖童心”活动在非洲多国举行

18、生活中处处有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成,它像指挥棒一样指挥着我们,下列关于社会规则看法正确的是(     

A.中学生是未成年人不用遵守规则

B.社会规则划定了自由的边界

C.生活中只有法律是规则

D.只有公共场所才需要遵守社会规则

19、《书•吕刑》:“刑罚世轻世重,惟齐非齐,有伦有要。”刑罚是刑事处罚的简称,指行为人因为违反刑法规范而受到国家机关实行的法定的强制处分。根据刑法规定,我国刑罚的种类分为(     

A.有期徒刑和无期徒刑

B.行政处罚和刑事处罚

C.主刑和附加刑

D.有期徒刑和死刑

20、人民利益的集中表现是(     

A.国家利益

B.国家安全

C.经济利益

D.政治利益

二、辨析题(共3题,共 15分)

21、【讲规则享自由】

近日,云南省教育厅发布《云南省2021年秋季学期开学疫情防控措施》,提出15条具体措施统筹做好全省2021年秋季学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作,防控措施提出:精准掌握师生员工健康状况。各级各类学校要层层压实责任,严格落实人盯人措施,甄别到每位师生员工,摸清底数,不留死角,全面掌握师生员工暑期行程轨迹和开学返校前14天健康状况等。对此,八年级学生小强发表了如下观点。

22、   小坤在主题班会上说:“我们在日常生活中只需要享有自由,没有必要遵守规则,因为自由和规则是完全独立的,二者毫无联系。”

结合所学知识,请你对小坤的观点进行辨析。

23、受教育既是我们的权利又是我们的义务。

 

三、简答题(共5题,共 25分)

24、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。例如,在家里,我们是_____________;在学校,我们是__________________________

(1)把上述中的空格填完整。

(2)请说明,你在家里平时都帮父母做了些什么

25、   国家兴亡,匹夫有责。国兴我荣,国衰我耻。实现中华民族伟大复兴的中国梦最鲜明的特点,就是将国家、民族和人民作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和人民利益紧密联系在一起。

阅读材料,回答问题:

(1)请你说说什么是国家利益?

(2)国家核心利益包括哪些?

(3)维护国家利益有什么意义?

(4)我们今后应该怎样维护国家利益?

26、情景一:某初中学生王某在放学回家的路上,被三名“小混混”拦住搜身,并抢去身上仅有的20元钱。他们嫌钱少,便对王某谩骂、侮辱。王某奋起反抗,因寡不敌众被打伤。

(1)三名“小混混”的行为侵犯了中学生王某哪些公民权利?

情景二:周六上午,小明和妈妈来到城里,准备给自己买件衣服。走到十字路口,红灯亮。小明妈妈说:“车不多,快走!”。

(2)如果你是情景二中的小明,你会怎么做?请运用所学知识说说你这样做的理由?

 

27、参与社会生活

日前,某中学八年级400多名学生,在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。据相关负责人介绍,劳动体验实践课走进田间地头,可以丰富孩子们的课余生活,拓展视野,锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力,体验农民劳作的艰辛生活,也让他们悟出“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实意义。

(1)列举你参与过(或者见过、听过)的其他亲社会行为。(至少2个)

(2)亲社会行为有哪些意义?

(3)材料中的劳动体验实践课有助于培养学生们的亲社会行为,这种行为可以如何来养成?

28、宪法为什么要规范国家权力运行?

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