2024-2025学年（上）鞍山七年级质量检测政治

1、8月，“高铁霸座男”孙某被处治安罚款200元；9月，他又被列入失信联合惩戒对象，被限制乘坐所有火车席别。说明他的行为（     ）

①触犯了国家的法律法规                    ②缺乏应有的社会公德心

③理应受到公众的严厉斥责                    ④没有维护好自身的权益

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、精彩纷呈的2023年杭州亚运会圆满结束。据统计，超148.8万市民、爱心人士注册成为“爱杭城”亚运城市志愿者，3.76万名赛事志愿者“小青荷”以饱满的热情、专业的服务赢得了一致好评和盛赞。这些志愿者们的行为是（     ）

①善待他人、关爱社会的表现 ②服务社会的亲社会行为

③奉献社会、爱岗敬业的表现 ④有利于实现自身价值的行为

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、节假日期间，人们在绿地公园、河滩湖岸搭起帐篷露营烧烤、放松休闲，十分惬意。但与此同时，植被损坏、用火隐患、乱扔垃圾等问题也随之而来。对此，本着对自己负责也对他人负责的态度，我们应坚持的正确理念是（     ）

A．杜绝露营这一户外休闲活动，回家就好

B．既要休闲放松，更要注意自身安全和环境卫生

C．自己安全愉快最重要，旁人与我无关

D．惩治破坏环境的行为，守护一方净土

4、漫画反映了调节我们行为的规则是

A．法律

B．纪律

C．道德

D．条约

5、某官员犯受贿罪、巨额财产来源不明罪、非法持有枪支罪一案在某市中级人民法院依法公开审理，该官员当庭表示认罪悔罪。该案例警示我们（     ）

A．任何违法行为都要承担刑事责任

B．法不可违，要增强法治观念，依法自律

C．任何违法行为都要法院给予相应的处罚

D．我国法律专门严惩政府高级官员

6、习近平总书记强调，任何政党、任何人、任何时候、以任何形式进行分裂国家活动，都将遭到全体中国人民坚决反对。这是因为（     ）

①国家安全是安邦定国的重要基石

②实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿

③维护国家安全，是我国公民应尽的义务

④分裂势力已经完全失去了生存的空间

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、漫画带给我们的思考，正确的是（     ）

A．社会秩序明确社会规则的内容

B．社会规则保障社会秩序的实现

C．规则可以防止一切混乱发生

D．遵守规则就是被动地服从与接受

8、了响应习总书记的号召，八年级（1）班同学开展综合实践活动（过程如下图）。这一活动告诉我们要（     ）

A．参加实践，培养亲社会行为

B．建言献策，在奉献中求得回报

C．努力学习，沉迷书本的知识

D．放弃学业，提前迈入社会生活

9、卫国成边烈士肖思远的弟弟肖荣基接过哥哥的钢枪，继续保家卫国，肖思远母校7名大学生主动申请到他生前的部队服役：卫国成边烈士陈祥榕的姐姐陈巧钗加入军队文职队伍，续写“清澈的爱”。他们的选择（       ）

①履行了保家卫国的神圣职责            

②自觉履行依法服兵役的义务

③依法服兵役，牺牲个人的利益        

④说明只有到最艰苦的地方才能得到锻炼

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、医护人员为我们的健康保驾护航，环卫工人保持城市清洁，快递员帮我们把信件和包裹送到指定的地方……他们为我们的生活提供了极大的便利。这表明（     ）

①我们的生活与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

②个人的生存和发展离不开社会

③人们在社会交往中形成了各种社会关系

④人的成长是不断社会化的过程

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，再一次为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课，这体现了（     ）。

A．网络为经济发展注入新的活力

B．网络为文化传播和科技创新搭建平台

C．网络拓宽了人们交往的朋友圈

D．网络大大拓宽了人们民主生活的渠道

12、幸福不会从天而降，但劳动可以让梦想成真。如此强调劳动是因为（     ）

①劳动是财富的源泉②劳动是提高素质，获得发展的唯一路径

③劳动是幸福的源泉④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、在资阳，有这么一位老党员，几十年如一日，坚持行善，哪里有困难哪里就有他的身影，他就是邹文俊老人。下面对邹文俊老人坚持做好事的评价不恰当的是（       ）

A．他具有强烈的社会责任感

B．他具有服务社会的亲社会意识

C．他积极参与社会公益活动

D．他爱岗敬业，艰苦奋斗

14、服务社会能够促进我们全面发展，在服务社会的过程中（       ）

①我们的视野不断拓展                                 ②我们得到更多的物质利益

③我们的知识不断丰富                                 ④我们的交往能力不断下降

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15、针对漫画中的侵权现象，以下建议你赞同的有（     ）

①要敢于依法维护自己的合法权益②向所在的居民委员会起诉

③向人民检察院提起民事诉讼④要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、2023年11月9日，中国第40次南极科学考察队出征，中国极地科考队员在一次次劈风斩浪中克服各种困难，勇探“生命禁区”，不畏艰险，义无反顾，为国争光。这启示我们（     ）

①维护国家利益必须放弃个人利益

②勇探“生命禁区”是维护国家利益的唯一表现

③要牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣

④要以国家利益为重，克服困难，坚持国家利益高于一切

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

17、中学生小宁发现公交站牌写错站名，便向网络问政平台反映，相关部门及时进行了整改。这主要体现小宁（     ）

A．利用网络获取新知

B．主动承担社会责任

C．积极维护社会规则

D．直接管理交通秩序

18、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”，这句话告诉我们（     ）

A．花鸟离不开物质和群体的支持

B．人的成长是不断社会化的过程

C．融入社会就能够获得成功

D．个人的生存和发展离不开社会

19、以下两幅春节期间常见漫画反映的共同道德主题是（     ）

①平等待人②孝亲敬长③文明礼仪④宽容谅解

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、小成爸爸没有注意到“禁止停车”标志，将汽车停在路边，被交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》处以二百元罚款。小成爸爸的行为属于（     ）

A．民事违法行为

B．刑事违法行为

C．行政违法行为

D．权力滥用行为

21、八年级同学学习了“善用法律”这节课，针对如何防范身边的侵害，加强自我保护意识的问题展开了讨论，请你辨析：

22、科技是社会发展的强大动力。

判断：（ ）

理由：

23、认真观察下面的漫画，结合学习“网络生活新空间”的相关知识，对漫画中孩子的言行进行简要的辨析。  

24、2014年是吉安市“创国家卫生城市”关键的一年，某中学全体学生每周定期参与清扫大街的任务，这是一种积极参与社会公益活动、奉献社会的行为。据此，七年级各班思想品德课举行以“积极参与社会公益活动，做社会的人”为主题的探究活动。

（1）服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。但小李认为：只有名人伟人才能服务、奉献社会，达到这一最高境界。你认为他的观点对吗?为什么?（5分）

（2）我们中学生应该如何培养自己亲社会的行为和习惯? （5分）

25、   走进生活，融入社会。

小举动，大温暖

2020年9月27日早高峰，在某市区的一个路口，为了能让一位老人顺利过马路，所有车辆仿佛“按下了暂停键”。由于腿脚不便，老人在40多秒的绿灯结束后还没走过一半的马路，指挥中心特意给老人打了一个长绿灯，所有车辆也都继续礼让等候，方便老人一次性安全通过。给交警和司机朋友们点赞！

（1）上述事件中司机们的行为“暖”在何处？

一盔一带、安全常在

2020年6月1日起，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，为使“一盔一带”交通安全宣传工作不留死角，切实提高小学师生及家长的交通安全意识，6月18日上午，仙游县公安局交警大队联合县教育局、鲤城街道党工委、实验小学等部门深入实验小学开展“一盔一带”安全守护行动集中宣传暨安全头盔赠送活动。仙游交警希望通过此次活动，进一步增强师生和家长们对“一盔一带”重要性的安全意识，杜绝交通陋习，做好安全防护，减少交通事故的发生，共同营造一个安全、有序、畅通的交通环境！但是仍有部分公民未践行这一社会规则，认为没有必要，依旧我行我素。

（2）针对上述社会现状，有人认为：“自由与规则二者不可兼得。”请你辨析。

致敬“追光者”

2020年初始，面临一场突如其来的新冠疫情，全国上下联动，共抗疫情。更有无数“追光者”们义无反顾奔赴抗疫一线，他们用实际行动贡献自己的点滴力量，汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”，构建起抗击疫情的“钢铁长城”。中国工程院院士钟南山更是奋战在抗击疫情的一线。2020年8月11日，习近平总书记签署主席令，授予钟南山院士“共和国勋章”荣誉称号。

（3）面对疫情，全体中国人民万众一心，共克疫情。从钟南山院士身上，对我们青少年养成亲社会行为有何启示？

26、【宪法权威】

阅读下列材料并回答问题：

庄严宪法，字字千钧；九鼎重器，百炼乃成。

(1)九年级（3）班的同学轩轩节选了部分宪法，请你分析。

2017年11月下旬至12月底，教育部、司法部组织开展了大中小学“宪法晨读”、全国青少年学生法治知识网络大赛等系列普法活动。开展系列普法活动，就是要讲好宪法故事、弘扬宪法精神、树立宪法权威、全面贯彻实施宪法，让宪法信仰植根人心，让宪法精神薪火相传。

(2)为什么我们要“讲好宪法故事、弘扬宪法精神、树立宪法权威、全面贯彻实施宪法”？

(3)我们青少年应该怎样“让宪法信仰植根人心，让宪法精神薪火相传”？

27、【观察与思考】

请同学们观察下列关于我国政治和经济制度的图表并思考回答。

(1)请你把图表中①②③④⑤对应的制度名称写出来。

(2)根据你填写的制度名称，从②③任选其中一个制度说说它的优越性。

28、   材料一 我们每个人周围都有一张“小网，正是由于这样一张张的“小网”的无限廷伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

材料二 在社会生活中，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员，是学生，也是子女……

(1)结合材料一，谈谈个人与社会的关系。

(2)你现在有哪些身份?各种身份所对应的责任是什么?