2025年辽宁铁岭中考语文试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列四字词语补充完整并完成练习。

垂头丧(______   持之以(______   锲而不(______   见微知(______

万象更(______   截然不(______   头晕目(______  无独有(______

1.上面的词语中含有近义词的是:____________________________

2.上面的词语比喻有恒心,有毅力的是:____________________________

3.上面的词语中含有反义词的是:______________,这样的词语还有____________________________

2、选词填空。

  恭维 恭敬 恭贺  

过年了,我们互相__________新春。

父亲客客气气地和厂长搭上话,一面__________,一面打听有关他职业上的事情。她待人__________有礼,大家都夸她是个好孩子。

浏览 审阅 阅览

张经理到厂部___________室里匆匆忙忙地___________了一下当天的报纸, 然后走进办公室认真地___________着几个车间送来的报表。

3、看拼音,写词语。

bānɡ   zhù ___       yuàn   __yóu   ___jué   dìnɡ _____

wēn   nuǎn _____   chōnɡ ____yīnɡ   ɡāi _____       shāo   kǎo ____zhōu   wéi ____biān   zhī ____

4、加一加,组成新字。

氵+工 ____

日+生 ____

田+土 ____

丁+口 ____

5、书写展示:在下面横线上默写杜牧的《江南春》,注意整齐、布局合理,书写要正确,不要出现错别字和不规范的字。

__________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读古诗,完成练习。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞 ,烟花三月

碧空尽, 唯见长江天际流。

【1】将诗句补充完整。

【2】诗中的“故人”指的是(     

A.李白

B.孟浩然

C.杜甫

D.白居易

【3】“________“这句诗告诉我们诗人和老朋友分别的地点, “_________”这句诗告诉我们事件发生的时间。

【4】读一读最后两句诗,我们可以从中体会到_____________。作者把自己的感情蕴含在景物描写之中,就是______(借景抒情   借物喻人)的写法。

7、古诗欣赏。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,

平明送客楚山孤。

 

 

江畔独步寻花

 

 

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼。

1把诗句补充完整。

2《芙蓉楼送辛渐》的作者是______代诗人______。从这首诗中的“寒”“孤”等词语中可以体会到作者_______的思想感情。这是一首________诗,我们曾学过的这一类诗有《________》。

3《江畔独步寻花》的作者是______代诗人_________。从诗中“留连”“自在”等词语中可以体会到作者___________的心情。

8、阅读训练。

雷锋叔叔你在哪里

乘着温暖的春风,

我们四处寻觅。

啊,终于找到了——

哪里需要献出爱心,

雷锋叔叔就出现在哪里。

1给下面的词语找个意思相近的朋友。

温暖____________

四处____________

寻觅___________

2把句子补充完整。

哪里____________________,哪里就有______________________

3“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是:(   )

A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。

B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

在龙舟节这天,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天都吃鱼吃肉。全茶峒人吃过饭后,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,在潭中练习进退。船只的形式,平常木船大不相同。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。

船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。

【1】下列不属于茶峒人端午过节习俗的是(          

A.用雄黄酒画了一个王字。

B.出城看划船。

C.插艾蒿。

【2】第一自然段主要描写了哪三个场面?

____________________________________________________________

【3】作者凭着对____________民俗的细致观察和深切感受,描写了龙舟竞渡和赶鸭竞赛的欢快场面,展现茶峒人同庆端午的淳朴民风,表现了________________的民族精神。

10、天使心

我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认真而又稚气地在纸页上。

在这篇题为假如我有七十二变的作文中,孩子写道:假如我有七十二变,我首先变成一只壁虎,趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子,而没有人知道我在那里,也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。

多么美好的想法!我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的, 而眼前这个小女孩,她的軎悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。 接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕,吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽,体会飞翔的快乐,给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫魂色的阳光; 变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西,全在她的变化之中了。她的爱无所不及,因而无论她变成动物还是植物,她都自得其乐。

灯下,我读懂了一个小女孩天使般的心。

【1】第自然段中加横线的美好的想法具体指代的是_______________

这样不同的方式指代的是______________。

【2】文末说我读懂了一个小女孩天使般的心,那么请你说出小女孩天使般的心是怎样的,写在横线上。

 

11、阅读理解

石榴(片段)

热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。

1选择合适的答案,将序号填在括号中。

文中的热闹词表示( )。

A. 石榴花竞相开放   B. 石榴叶郁郁葱葱

C. 石榴果晶莹透亮   D. 石榴园游人不绝

2这段话先写石榴花谢了结出了小石榴,接着具体写石榴成熟过程中(

A. 石榴果成熟的样子   B. 石榴子儿无比爽口

B.   石榴皮的颜色变化   D.石榴娃娃急切张望

3对文中划线部分的说法不正确的一项是(

A. 写出了石榴成熟时惹人喜爱的样子

B. 表达了作者对石榴果的喜爱之情

C. 写出了石榴成熟时的各种不同形态

D. 体现了石榴生长变化的缓慢过程

4石榴外皮的变化先   逐渐变得 ,最后变成  

12、课外阅读。

牧鹅趣事

①我的故乡松江有一句土话──“呆头鹅”,意思就是笨鹅,人们常用来形容人笨,说人家笨得像鹅。但是根据我的观察,鹅似乎并不笨。

②鹅群每天自动回家,十分准时。我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳,可能根据太阳在天空的位置来确定时间。奇怪的是,阴天时它们也能很准时地回家,可能是所谓“生物钟”起了作用。

③孵鹅季节,我和小伙伴们为了观察每只母鹅的情况,用紫药水在鹅头上写上号码,每个窝也用粉笔编上相应号数。

④有趣的是,并排三大间孵房,总共一百二十多个窝,大多数母鹅都认得自己的窝,能自动对号入座。

⑤到了繁殖季节, 每一个窝里,我们一般放十六个蛋。每天“放风”的时候,我们查一遍窝,有时会发现一件怪事:有的窝,多了一个蛋;有的窝,又少一个蛋。幸亏每个窝都立有“鹅事档案”,每个蛋上也都有编号,一查就知道是哪个窝的母鹅作了案。

⑥鹅蛋圆滚滚的,各个窝之间,都用三四层砖隔开了,它们怎么偷蛋呢?

⑦原来,鹅群里也有“马大哈”和“机灵鬼”。偷蛋的是“机灵鬼”,被偷的准是“马大哈”。“马大哈”孵蛋不那么上心,老有一两个蛋露在身子外边。“马大哈”旁边碰上“机灵鬼”,就可能发生偷蛋的事。“机灵鬼”看见蛋就眼红,它先伸过头去跟“马大哈”闹着玩儿,碰碰头,碰碰露在外边的蛋,看对方不介意,它就“动手”了:用长长的脖子和嘴,小心地、慢慢地拨动露在外面的那个蛋。它先把蛋钩出邻居的窝外,拨到隔墙一端一个只有七八厘米宽的共用的平台上,再从平台钩到自己窝里。这个过程差不多得花半个小时,而且从来没有发现哪个蛋被碰破。

⑧我在小的时候便发现了鹅并不笨,甚至可以说很聪明。也许是它们单足静立、侧耳倾听的习惯性动作,让人们觉得鹅总是呆头呆脑的吧?

【1】写出下列词语的近义词

上心( )       介意( )

【2】文中“鹅事档案”指什么,下列表述有误的一项是(            

A.鹅头上写号码。

B.每个蛋上都有编号。

C.母鹅都认得自己的窝。

D.每个窝编上相应号数。

【3】“机灵鬼”在生活中常指___________的人,文中指的是_______________的鹅。

【4】请用“ ”在文中标出具体描写鹅偷蛋的句子。

【5】本文围绕“鹅并不笨”写了三件事,你认为哪件事最有趣?请用简练的语言写下来(不超过10个字)。

_______________________________

13、请读《钢铁是怎样炼成的》一书,你会进一步理解生命的意义和价值。

本书通过记叙主人公保尔·柯察金同外国占领军、白党匪徒的战斗以及身带弹伤、全身瘫痪、双目失明后坚持与各种困难作斗争的经历,充分体现了一个有远大理想的人是如何让有限的生命发挥出无限的价值的。

 

14、课外阅读。

_______________

埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树,这便是儿时最美丽的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。我忽然有了一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上分离的叶,把它种进土里之后,必定会长出一棵同样的大树。于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦可以实现。

我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长出来!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨柳吐芽……

长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,已在我心中长成了一棵大树,成为我生命的一根支柱,替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝天空。那一件事,我为之自豪一辈子……

种一片树叶吧,你会拥有一棵参天大树。

【1】请给本文加上一个标题,写在文前的“________”上。

【2】幼小的“我”认为梦可以实现的原因是什么? 

________________________________

【3】认真读读“我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥杨柳吐芽……”这句话,注意画“______”的词语有什么特点。请你联系上下文内容,为省略号部分补充三个这样,的词语。

______________________________________________

【4】第2自然段中“虔诚”表现了幼年的“我”怎样的心理?“我的梦”又是指什么?

________________________________

【5】仔细阅读文章最后一句话。谈谈你对这句话的理解,它表达了作者怎样的情感?

________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、我会变魔法,字句换成字句。

例:大树把无数的叶子结为一个整体。

无数的叶子被大树结为一个整体。

(1)孩子把父亲的教导记住了。

父亲的教导被_______________________________________________________________

(2)狼把尾巴使劲地摇了几下。

尾巴被_____________________________________________________________________

16、句子乐园。

1.这是一部有趣的电影。(改写成感叹句)

____________________________________________________________________________

2.群众的目光齐刷刷地望着天安门(缩写句子)

____________________________________________________________________________

3.战士保卫边疆。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.教室里很安静。(改成夸张句)

____________________________________________________________________________

5.妈妈坚决地对我说:我是不能轻易离开北京的。(改为间接引语)

____________________________________________________________________________

17、改“被”字句。

1.人们打扫干净了街道。

__________________________

2.茂密的树叶把阳光遮得严严实实。

__________________________

3.指导员的鲜血染红了那本书。

__________________________

4.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

__________________________

5.战士们把来犯的敌人消灭了。

__________________________

6.大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。

__________________________

18、把下列陈述句改写成反问句。 

(1)白鹭是一首精巧的诗。

_____________

(2)松鼠有一条美丽的尾巴。

________________

(3)太阳像一个火球。

__________________

(4)秋天的田野像金色的海洋。

___________________

(5)乡亲们团结有爱,互帮互助的精神值得敬佩。

_____________________

19、按要求改写句子。

1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

改为不带问号的句子:______________________________________________________

(2)看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!

改为陈述句:______________________________________________________________

3)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。

缩写句子: _______________________________________________________________

4)我们要运用和理解学过的成语。

修改病句:___________________________________________________________________

20、照样子,仿写句子。

花从春走过,留下缕缕清香;叶从夏走过,____________________________

风从秋走过,______________________;雪从冬走过,______________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文。

下面两题任选一题。400字左右。

(1)童话故事带给我们无限的快乐与美好的遐思,请你选择几种动物(或植物),以它们为主人公,放飞思维,想象它们之间会发生一些什么事,编一个童话故事写下来,把快乐分享给同学们。

(2)根据下面给出的事物,展开想象,编写一个童话故事。

钢笔     直尺     书桌     字典     书包

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