1、“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践,这是因为,“有礼”( )
①有利于促进社会的和谐稳定 ②规定了社会成员享有的权利
③容易赢得他人的尊重和认可 ④是经济发展的评价标准
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
2、每个人都有属于自己的责任,只有把这份责任勇敢地承担起来,才是真正地长大,勇于承担责任也需要讲究方法,下列承担责任的路径正确的是( )
A.履行责任→正确评估→合理选择
B.正确评估→合理选择→履行责任
C.履行责任→合理选择→正确评估
D.合理选择→正确评估→履行责任
3、改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。同时,经济社会发展中存在的问题和矛盾也不断地暴露出来。以下属于我国经济发展中遇到的问题有( )
①经济发展成就显著,科技创新成就斐然 ②人均国内生产总值的世界排名还不高
③不可持续发展问题仍然突出 ④居民收入差距仍然较大
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、“我和我的祖国,一刻也不能分割……我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是海的赤子,海是浪的依托,每当大海在微笑,我就是笑的润,我分担着海的忧悠、分享海的欢乐……”从这几句歌词中我们可以感受到的有( )
①国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇
②国家利益和人民利益是紧密联系、高度统一的
③人民利益至上,人民利益是国家利益的集中表现
④人民利益只有反映国家利益,才能得到实现
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
5、古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体中要( )
A.理解包容,维护他人利益
B.确立共同目标,团结协作
C.民主公正,满足个人意愿
D.避免内部竞争,精诚合作
6、现在有很多商店、社区、小区提供“诚信服务”:校园内诚信小店,无人看守运营3年,售卖的商品一件没丢;社区便民爱心伞“上岗”9个多月,居民有借有还;住宅区的阅览室,借书无需押金无需办卡,近8年没丢过一本……这说明( )
A.每个人都能讲诚信
B.公民的诚信意识不断增强
C.践行诚信是社会的事
D.践行诚信是企业应该坚持的
7、2023年10月24日,为了保障被滞留以色列中国公民的安全,我国政府组织接回2100多名中国公民。这一温暖行动表明,坚持总体国家安全观必须以( )
①以人民安全为宗旨 ②以政治安全为根本
③以经济安全为保障 ④以促进国际安全为依托
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、小明是某中学初二(1)班的班长,正在为下周的主题班会准备素材,以下是他收集的素材。其中对事件的点评值得商榷的是( )
A.父母为了解孩子,偷看孩子手机中的微信聊天记录。—父母没有尊重孩子的隐私。
B.某百年老店坚持信誉至上,一直以真材实料赢得顾客好评。——诚信是企业的无形资产。
C.某企业老板因拖欠工人工资,个人诚信记录被记为失信。——个人诚信体系已经完全建成。
D.初中生小姜的生活小发明获得专利,并转卖给了厂家,获得了2000元。——厂家尊重了学生的劳动成果。
9、“你以为我贫穷、低微、不美、渺小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样多的灵魂,一样充实的心。”这句经典台词源自名著《简·爱》,从字里行间可以看出女主人公希望对方明白( )
A.尊重他人是别人的事,尊重自己是自己的事
B.尊重是相互的,只有他人尊重我,我才会尊重他人
C.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
D.一个没有自尊的人,很难得到别人的尊重
10、从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往仅一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列选项中的诗句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是( )
①今朝贪得一时惠,他日落得半世悔②人生自古谁无死,留取丹心照汗青
③勿以善小而不为,勿以恶小而为之④江山代有人才出,各领风骚数百年
A.②③
B.②③④
C.①③
D.①②④
11、角色是人类社会关系的定位,有关系就有角色,有角色就有责任,有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是( )
A.作为行人,要遵守交通规则
B.作为学生,应认真完成作业
C.作为游客,要保护名胜古迹
D.作为朋友,要讲“哥们儿义气”
12、下列图示中“?”处应该填写的正确内容是( )
A.李某捡到他人遗失的贵重物品,拒绝返还
B.王某在观影时与家人不断讨论剧中情节,大声喧哗
C.陈某收购走私入境的一级濒危野生动物
D.旅客吴某在上海开往南京的列车车厢内吸烟,触发烟雾报警
13、在我们出国旅游时,我们经常会收到一个内容为“您已进入某某国,请尊重 当地的风俗。文明旅游”。之所以有关部门会发这条短信是因为()
A.我国公民文明素质较低
B.我国重视与他国的友好关系
C.我国公民在外国受到不公平对待
D.文明有礼体现国家形象
14、道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。下列语句与道德品质对应正确的是( )
A.人而无信,不知其可也——尊重他人
B.己所不欲,勿施于人——换位思考
C.尺有所短,寸有所长——文明有礼
D.敬人者,人恒敬之——欣赏他人
15、新当选的班长李明经常对班委其他同学说:“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”;“巨婴”作为一种负面表达的词语,反映了有的人心理极不成熟;网络上“杠精”意思是有些人有时为了反对而反对;肆意进行人身攻击的“地域黑”这样的词语也曾成了年度热词。这提醒我们遇人遇事要( )
①学会调控情绪②懂得相互尊重③遵守社会规则④远离社会生活
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
16、尊重他人要求我们平等对待他人,发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁。下列做法符合这一要求的是( )
A.小永在路上看到残疾人百般嘲笑
B.小春对班里的贫困同学刻意疏远
C.小泉去聋哑学校和聋哑儿童做游戏
D.小福觉得女生太柔弱而轻视她们
17、某新编快板词唱到:“老百姓的生活变甜啦,吃东西讲究营养啦,住房讲究宽敞啦,穿衣服讲究新潮啦,新出的汽车没档啦,新疆的发展提速啦……”快板词中唱到的这一切说明( )
①我国已进入发达国家行列
②新中国成立以来,我国的发展变化迅速,为世界所瞩目
③社会主义在中国显示出了强大生命力
④人民的生活日新月异,越来越好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、2023年度“高邮好人”王万亮曾两次偶遇火灾险情,危急关头毫不犹豫挺身而出,奋勇救火解除危机,成为世人交口称赞的“火场侠者”。他的事迹告诉我们( )
A.服务社会要敬业爱岗
B.服务社会要尽力而为
C.承担责任要珍惜生命
D.承担责任必能远名扬
19、观察漫画,对于图中老人的行为,评价正确的是( )
A.网络世界真精彩,老人行为无可厚非
B.网络信息复杂多样,老人应科学使用
C.网络世界是虚拟的,老人要尽量远离
D.网络有海量短视频,老人消遣无需管
20、“尺有所短,寸有所长”。这句名言告诫我们要( )
A.学会欣赏他人
B.平等看待他人
C.学会诚信待人
D.注重礼貌待人
21、关于“合作与竞争”,某中学八年级(1)班的小青与小海发生了争论。
小青:“经济全球化把世界联为一体,只要合作就能共赢”
小海:“在当前的国际活动中,处处充满了竞争,合作共赢是不可能的”
请你运用所学知识,评析两位同学的观点。
22、两位同学针对关爱他人和服务社会两个话题展开了讨论,请你对此进行辨析。
关爱他人获幸福,讲究策略我能行。
服务社会意义大,奉献社会我践行。
23、村民小张为了追回邻居老王久借不还的钱,将老王绑住关了起来。
请从权利和义务关系的角度,对小张的行为进行辨析。
24、 一位老奶奶去商店,走在他前面的一位年轻女士推开沉重的大门,一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事时,也有人为她开门。”
故事启发我们应该如何关爱他人?
25、【天下兴亡匹夫有责】
材料一 习近平主席在2022年新年贺词中指出:“从年头到年尾,农田、企业、社区、学校医院、军营、科研院所……大家忙了一整年,付出了,奉献了,也收获了。在飞逝的时光里,我们看到的、感悟到的中国,是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民,有日新月异的发展,有赓续传承的事业。
材料二 从2022年秋季学期开始,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。该课程强调学生直接体验和亲身参与,从中习得劳动知识与技能,感悟劳动的价值。
根据材料完成下列问题
(1)请你写出身边令你感动的两位劳动者。
(2)请你结合所学知识,说一说国家为什么重视青少年的劳动教育?
(3)承担国家发展责任,作为中学生我们应该做些什么?
26、一位母亲给13岁的儿子买了一部手机作为生日礼物,并以书信的方式与儿子“约法三章”。下面是书信的部分内容,据此回答问题。
你已经是一个负责任的男孩了,所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是,接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样,妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能知现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解,并自觉遵守而不是被动地接受约束。
①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态。不能用手机传播他人私密信息或使用侮辱别人的语言。
②不能沉迷手机。用手机上网时,不准浏览不健康信息,尽量下载一些经典的作品,拓展自己的视野。
……
如果你不能遵守以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回!
(1)生活中,中学生该怎样做一个“有礼”的人?
(2)践行“母子约定”需要诚信。我们该怎样践行诚信?
27、阅读下列材料,回答问题。
材料一 因在QQ群里发生争执,被告杨某在校园操场上殴打原告胡某,造成胡某脚部受伤。2017年5月9日,胡某在其家长陪同下来到永泰法院,起诉要求杨某及其家长赔偿医疗费等损失。
材料二 贵州省赫章县检察院联合该县公安、教育、妇联等部门开展了以“对校园暴力说NO”为主题的送法进社区活动。宣传队在各社区通过拉横幅、摆案例展板、发放宣传资料、现场解答群众咨询等方式,有力提升家长、未成年人法律意识和自我保护意识。
某校八年级(1)班的班主任刘老师看到两则材料后决定开展一系列的法制教育活动。请同学们根据下面的内容献计献策:
(1)请你为这次活动设计一个主题。
(2)请你写出本次法制教育的活动形式。
(3)通过这次活动,你知道了当自己的合法权益受到侵害时,获得法律帮助的方式和途径有哪些?
28、 每个人都是独立的社会个体,都有自己的生命价值,不应该被忽视;但人又是社会的人,是社会的一分子,“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土壤被扔到荒漠不可能生存一样”。个人应该为社会做贡献,奉献社会,提升自己,这样的人生才是有价值的人生。
结合材料,依据“丰富的社会生活”一课的知识,说说个人为什么应该尽力服务社会,奉献社会?