2024-2025学年（下）四平八年级质量检测语文

1、下列文化、文学常识表述有错误的一项是（   ）

A. 安史之乱，杜甫流离成都，经亲友帮助，在成都浣花溪边盖起草堂。第二年八月，大风破屋，大雨又接踵而至，诗人长夜难眠，创作了不朽名篇《茅屋为秋风所破歌》。

B. 铭是古代刻在墓碑上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。

C. 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。

D. 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，是祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多是在清明节扫墓。

2、下列加横线的成语使用恰当的一项是 （ ）

A．领导干部无论何时都要以身作则，这样上行下效，就能带动大家一同进步。

B．拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传得满城风雨。

C．只要我们方法得当，那些看似不可救药的“网瘾”孩子，就能走出虚拟世界。

D．这次毕业晚会既然由你全权策划，作为你的好友，我定当竭尽全力鼎力相助。

3、（18届湖南常德外国语学校九年级上学期期中考试）下列加点成语运用正确的一项是（   ）

A. 小张站起来说道：“陈书记刚才的发言是抛砖引玉，让人茅塞顿开，我下面要讲的话只能算是狗尾续貂了。”

B. 每每学习上遇到不懂的问题他总会去向老师请教，他这种不耻下问的求学精神值得我们每个学生学习。

C. 王勃写《滕王阁序》时，一气呵成，文不加点。

D. 发令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。

4、下列对课文的解说不正确的一项是(   )。

A. 鲁迅笔下的孔乙己既可悲又可笑：怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居；贫困不能自存而又好喝懒做；很想清白做人而又不免偷窃；死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人、迂腐可笑。

B. 短篇小说《热爱生命》描写了一个淘金者在荒原上迷路，在自然环境极端险恶的情况下，与饥饿、寒冷、恐惧和死亡作斗争的故事，表现出人战胜自然、战胜死亡的积极思想。

C. 《孔乙己》《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。

D. 《变色龙》《蒲柳人家》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。

5、阅读甲、乙两段文言文，完成小题。

（甲）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？。庐陵欧阳修也。  （选自《醉翁亭记》）

（乙）

游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？

（节选自郑燮《游江》）

【1】解释下列句中加点的词语。

（1）山行六七里（____________）   　（2）佳木秀而繁阴 （___________）

【2】用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

（2）千古文章之道，不出于是，岂独画乎？

【3】山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。

【4】下列对两文理解和分析错误的一项是：

A. 欧阳修以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。

B. 甲文写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。

C. 甲文游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。

D. 乙文作者以画家独特的视角写景色，时间更替，观察角度也有变换，带给读者清雅宁静的山水图景。

6、阅读下面一首诗，完成下列小题。

凉州馆中与诸判官夜集

唐代：岑参

弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。

凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。

琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。

河西幕中多故人，故人别来三五春。

花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。

（注释）①凉州：今甘肃武威，唐河西节渡府设与此地。②判官：唐代节度使、观察使下的属官。

【1】下列对诗歌内容理解不正确的一项是（   ）

A.首句“月出”，指月亮从地平线升起，次句“月出”，指月亮在城头上继续升高，照亮整个凉州城。

B.“七里十万家”勾画出这座西北重镇的气派和风光，而下一句则写出居民中的少数民族，他们能歌善舞，都会弹奏琵琶。

C.诗的前六句，主要写环境背景，体现出凉州城的宏大、繁荣和地方色彩。

D.诗的后六句，正面展开对宴会的描写，写出了岑参和他朋友在宴会上举杯畅饮，为之醉倒。

【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是（   ）

A.诗歌前六句，句句押韵，两句一转，构成轻快的、咏唱的情调。

B.诗歌“河西幕中多故人，故人别来三五春”两句重复“故人”二字，看出诗人与故人情谊深厚。

C.这首诗写出了凉州城的歌舞繁华、和平安定，同时带着浓郁的边地情调。

D.这首诗不仅有感于时光流逝，叹老嗟卑，还有着能够掌握自己命运的豪迈感，表现出奋发的人生态度。

7、综合运用

你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。

（宣传标语设计）

学校将围绕“君子自强不息”的主题举行系列主题活动，已经准备好了两句宣传标语，请你为这个主题再拟两个宣传标语

例如：世上无难事，只要肯攀登

宣传标语：___________________________________

（偶像介绍）

偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中“自强不息”的偶像，请选择其中的一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍:

司马迁  越王勾践 范仲淹  苏轼

示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观

___________________________________

（故事集锦）

中国古代有很多关于自强不息的故事，下列选项中不属于自强不息的两项是（______）

A祖逖闻鸡起舞   B范仲淹断齑画粥 C杨时程门立雪

D陈平忍辱苦读   E王祥卧冰求鲤

8、根据课文默写。

①___________________，则不复也。（《论语》）

②长风破浪会有时，____________________。（李白《行路难》）

③予独爱莲之出淤泥而不染，_______________。（周敦颐《爱莲说》）

④安得广厦千万间，___________________，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌）

⑤望西都，意踌躇，___________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

⑥___________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

⑦当任命一个人挽救局面，人们常引用《出师表》中的名言：_____________，_________________。

9、阅读下文，完成小题。

门卫老宋

徐杰

①老宋一个人全天候守着门，没有人换班，我们这小单位，一个门卫也够了。老宋不仅负责守门，还顺带着帮我们接收快递，帮阅览室接收邮局的报纸杂志，还兼管二楼、三楼厕所的卫生，楼梯和走道的保洁，事情其实也不少。

②老宋不识字，但他记性好，大凡有我的快递没及时取，经过楼下大门时，他总会喊住我，提醒我有快递；有时候他会问我，另外的快递是谁的，我就告诉他，然后他会念念有词地，把收件人姓名记下来，候着，估计等那人经过门口时，照例喊住他。

③老宋也不会说普通话，但是他的苏北方言我们能听懂。我喜欢下班后接着做事，那时候状态好，往往夜幕降临时，老宋拖地也正好到我办公室的四楼，我们的招呼很简单，也几乎成了一种仪式。我说，老宋，你辛苦啦！老宋笑一笑，随即说，你辛苦欧！

④同事们，无论资历深浅，也无论职务高低，对老宋都很客气，我感觉这客气，都是真诚的，大家也从来没把老宋当外人，他毕竟是一个有着20年工龄的临时工了。有时候，我们在附近有因公或因私的宴请，酒席上的剩菜，大家就打包，然后带给老宋，我们不觉得那是剩菜，对老宋不敬，老宋呢，也满脸笑意地接过去，很自然的，觉得那是家里人，似乎不用见外的。有一次，记得还有小半瓶的白酒，我一并带给老宋，那天，他心情似乎也特别好，马上到楼梯下的笼子间——那里是他的厨房——去拿碗，拿筷子。

⑤老宋还养了一只狗，那狗不凶，但老宋怕它吓唬来办事的老师，用绳子把狗拴在办公楼花圃里面，没见过老宋啥时喂狗，但那狗长势也还好，估计能过上温饱生活。我们都下班了，这幢楼里就只有老宋，还有他的狗，这狗，是他的伴了。我喜欢在饭后溜达溜达，有时也恶作剧地去逗引那狗，狗于是就狂吠，老宋就出来，呵斥狗，狗就老实了，如是几次，我再逗引它，它就不理我了。有一次我跟老宋开玩笑，说天冷了，狗肉大补呢，老宋不接茬，也不微笑，我知道他生气了，连忙岔开话题。

⑥老宋有他淳朴的做人原则。有一次，朋友给我快递了两盒进口猕猴桃，那时家里水果还有，怕吃不了坏掉，于是就跟老宋讲，送他一盒。老宋不肯要，他拒绝的理由是，这个水果包装这么好，肯定很贵的，整盒子的，可以拿去当礼物送人。我当着他的面，打开包装，给他拿了3个，他高兴地接过去了。

⑦有时候，我电话快递上门取件，但是迟迟不来，我就把快递单、快递物品和钱都放在老宋那，老宋总会很尽心地办好，A我也从来没觉得那是老宋的分外事，也从来没有当面跟他说声谢谢。

⑧忽然有一天，老宋跟我说，徐老师，我要走了。我一惊，以为他在开玩笑，再问，他说，单位马上合并，领导跟他说了，不要他了。说这话时，老宋眼睛红红的，用那双粗糙的手擦着眼睛。我不知道怎么安慰他，只说，不会的，不会的。

⑨又过了好多天，办公楼里来了一个妇人，负责公共区域的保洁，老宋暂时还在，只是神情落寞了许多，神情落寞的老宋似乎也有几分难得的倔强了，那个妇人拖过的楼梯，老宋会把楼道再拖一遍。看着老宋在光洁的地砖上再拖一遍地，我很心疼，但是我又能说什么呢？也许老宋有说不出的委屈，他又能跟谁去说呢？也许只能用这种方式来无言地表达罢了。

⑩中秋节前一天，老宋跟我说，徐老师，我明天真的要走了。我一愣，似乎又觉得悬着的心终于有了答案，随即，我问他老家哪里的，家里还有什么人，回去靠什么生活，单位补发了多少钱……在老宋离开我们单位的前一天，我才知道他老家哪里，知道他是孤身一人，知道他家里还有一个哥哥。

不是老宋不肯说，而是，我一直都没问过他。

⑫作为“单位”，给老宋补助了一笔钱，给了钱，似乎仁至义尽了，确实不必苛责；可是作为这个“单位”的人，我总觉得欠了老宋一点什么，欠了他什么呢？我也说不清。

⑬今天，又到了下班的时间，我一个人慢慢敲击键盘，门外再没有拖地的声音，楼里很安静。忽然想问问，老宋，你还好么？

⑭B可是，我从来没问他要过电话号码，也从来，没有见老宋用过手机。

【1】本文写了“我”与门卫老宋交往的哪几件事？请用简洁的语言概括

【2】文章第5段写老宋和他养的狗，有何作用？

【3】结合加点字，分别体会A、B两处划线语句中作者的情感。

A我也从来没觉得那是老宋的分外事，也从来没有当面跟他说声谢谢。

B可是，我从来没问他要过电话号码，也从来，没有见老宋用过手机。

【4】你如何理解下面三段中老宋、父亲、安恩的“倔强”？

本文第9段：神情落寞的老宋似乎也有几分难得的倔强了，那个妇人拖过的楼梯，老宋会把楼道再拖一遍。

链接一：父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声……

链接二：她就用这副神情接连打发走了许多主顾……有个人遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”

10、阅读下文，完成小题

豁达

①人生像一首诗，有甜美的浪漫也有严酷的现实，人生像一支歌，有高亢的的欢愉也有低旋的沉郁；人生像五彩绚丽的舞台，有众星拱月的主角也有默默无闻的配角… …面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”，就得有火大的襟怀。

②豁达的人，有着健康向上的人生观。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他潇洒、坦荡、热情、开朗，决不会被生活中琐碎的小事所困扰，更不会文过饰非，甚至于暗箭伤人，它是一条江、一条河，滔滔滚滚，直奔向大海。

③豁达的人，有着宽容的气度。听到逆耳忠言会报以感激，听到谗言诽谤则一笑了之。在他面前，你不必为说错一句话担惊受怕。也不必为做错一件事而惴惴不安。因为他是个明智的人。他知道：人，包括他自己，是不可能没有错的。

④能战胜千百次失败后的沮丧，百折不挠，重新奋起，是豁达；不为讥讽、中伤、打击、陷害，义无反顾，走自己的路，是豁达；到山穷水尽处，仍能眺见柳暗花明，是豁达；勇于承认别人的长处，善于发现和弥补自己的短处，是豁达；能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营，是豁达。豁达是人活着的一种境界，是生存的艺术。

⑤豁达的对立面是狭隘。狭隘的人总是斤斤计较，容不得一丝一毫的吃亏。高尔基曾经说：“有些人在‘获取了荣誉’后，就长出一个极其丑陋的‘自负的脓包’。自负的人看谁都不入眼，还谈什么豁达胸襟？《太平御览》里有个“妒花女”，见花就踩，闻香说臭。因为花与容相联。花的美触痛了她的嫉妒心，于是干出蠢事。

⑥其实，很多人不是不知道豁达能带给自己快乐，但又无法制止内心的各种猜疑。以致陷入世事纷争而不能自拔，没一天安稳日子。

⑦狭隘的人如何变得豁达呢？首先要多和豁达诚恳之人交朋友，从他们身上学习为人之道。其次，要摒弃各种世俗杂念，并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。生活中许多事，听了不如不听，见了不如不见。要有聋者、盲者的智慧，去听无声之声，去看无色之色。当我们掩上双耳，即听到大自然生机盎然的勃发之声；当我们闭上双眼，即看到心中无限的世界美轮美奂。心境变宽了，并且纤尘不染！

⑧“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。”让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定，努力成为一个真正豁达的人。当然   。鲁迅先生的一副对联：“横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。

【1】（1）请用自己的话解释第①段中“胜似闲庭信步”在文中的意思。

（2）请简析第①段划线句的语言表现力及在文中的作用。

【2】细读第②③⑤⑥段，简要概括两种人的特点。

豁达的人：

狭隘的人：

【3】联系上下文，请在第⑧段横线上写上一句话，使本文的论述更完整。

【4】第④段列举了五种豁达的表现，下列事例不能成为其论据的一项是（   ）

A. 布鲁诺不惧怕罗马教廷的威胁陷害，即使受火刑，也坚持“日心说”。

B. 闵子骞面对嫉恨他、虐待他的后母，能不计前嫌，以德报怨。

C. 居里夫人面对一次又一次的失败毫不退缩，坚持研究，终于发现镭。

D. 面对重不穿鞋的土著部落，一名鞋子推销员却看到了巨大的潜在市场。

11、阅读下面的文字，完成小题。

手机定位

①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新型无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。

②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，如给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?

③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统（GPS），这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。

④手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系．从而确定其大致位置。

⑤在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。

⑥从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。

⑦手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以．这种技术在定位精度上有局限性。

⑧手机发出的信号是一系列电磁波，电磁波到达基站有一定的入射角度，测量入射角度．就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。

⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统（GPS）为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位。

⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。

【1】选文主要围绕什么来说明？

【2】选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

【3】选文第⑧段中加点的词“至少”能不能去掉?为什么？

12、阅读下面文字，按要求作文。

面对那个人，需要我们静下心来，才能感受人情的温暖；面对那件事，需要我们静下心来，才能明白生活的真谛；面对那处景，需要我们静下心来，才能体会自然的美好。 生活中，需要我们静下心来面对的还有很多很多……

请以“静下心来”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①不得抄袭、套作   ②不得出现真实的人名、校名和地名。