2024-2025学年（上）铁岭七年级质量检测政治

1、习近平总书记指出：“人民创造历史，劳动开创未来。”每一个平凡岗位都能书写不平凡的人生华章。下列说法正确的是（     ）

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

②中国人民用劳动和实干创造了今天的辉煌

③劳动是实现中国梦的唯一路径

④实现伟大梦想需要一代代人接续奋斗，继续发扬实干精神

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

2、我国经济建设不断发展，高铁列车方便人们出行；文化建设蓬勃发展，各种演出和展览丰富了文化生活；惠民政策陆续出台，社会保障水平不断提高……完成下面小题。

【1】上述事实印证了（     ）

①国家利益与人民利益高度统一②国家经济利益是国家最高利益

③国家好，大家才会好④每一个人的利益就是国家利益

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【2】我国各项建设蓬勃发展，其主观条件是（     ）

①综合国力的显著提升②发展不平衡不充分

③国家采取的积极措施④一代代人埋头苦干

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【3】拼上老命也要改变兰考面貌的焦裕禄，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，长期献身艰苦偏远山区教育事业的张桂梅……他们共同的价值追求是（     ）

A．科教救国

B．献身国防

C．报效国家

D．消除贫困

3、朱某某非法改装小轿车排气装置后,造成车辆行驶过程中产生严重噪音、“炸街”扰民。接群众举报后,交警部门迅速研判,最终于2023年12月15日凌晨拦下该违法车辆及驾驶民警当场对驾驶人朱某某进行批评教育依法处以罚款5000元,并责令其在指定期限内恢复原状。围绕该案例,下列分析合理的是（     ）

①朱某某行为的法律后果是刑罚 ②朱某某没有做到自觉遵守规则

③自由不能逾越社会规则的边界 ④扰乱秩序理应受到相应处罚

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

4、有网友上传了一段视频：一天晚上，一名司机路上遇见一名骑单车回家的中学生，因路上没有路灯，司机开车慢行，为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。这一鞠躬（     ）

①是对帮助者的一种回应和尊重②释放了一种友善和感激的正能量

③多此一举，对帮助者心存感谢即可④让人感到温暖，启迪我们常怀感恩之心

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、2022年12月15日，习近平总书记在中央经济工作会议第一次全体会议上发出重要讲话指出：“什么时候没有困难?一个一个过，年年过、年年好，中华民族5000多年来都是这样。爬坡过坎，关键是提振信心。”中国人民在历史上面对过重重困难，但依然能一步一步渡过难关。这启示我们（     ）

①要正视发展中面临的问题②要对国家的未来发展充满信心和期待

③国家发展困难重重，看不到希望④国家正着力解决各种发展中的问题

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、“无人工厂”24小时不间断生产、“机器人同事”包揽重活累活、“透明化生产线”监测全流程作业数据、坐在办公室盯着大屏幕点击鼠标，便可指挥千里之外的工厂生产……这是工业互联网赋能中国制造的缩影。这说明（     ）

A．网络为经济发展注入新的活力

B．网络使人们更加便利地参与政治生活

C．网络是一座拥有海量信息、开放的移动图书馆

D．网络促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动

7、当我们独立完成某项集体任务，得到他人的认可时，我们可以体验到胜任感。当我们主动分担家务，得到家人的赞赏时，我们可以体验到幸福感。这说明（     ）

①承担责任往往伴随着获得回报的权利

②我们的行为一定会伴随着积极的情绪

③承担责任就能得到他人的赞誉

④承担责任可能获得精神方面的回报

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、下面知识结构图中，①和②处应填入的内容是（     ）

A．一般违法行为、民事责任

B．犯罪、应受刑法处罚性

C．行政违法行为、最本质特征

D．犯罪、法律标志

9、道德与法治课上的时政播报环节，同学们分享了以下案例：

2023年8月15日，贵州省毕节市中级人民法院对陈某胜等人，跨境电信网络诈骗犯罪集团系列案进行二审公开宣判。法院依法对该集团40余人分别判处十九年至一年不等的有期徒刑，对犯罪集团首要分子及主犯分别判处剥夺政治权利，对各被告人并处罚金共计人民币500万余元，责令各被告人退赔各被害人经济损失。对此，下列说法正确的是（     ）

①陈某胜等人的行为触犯了刑法

②罚金500万余元属于行政处罚

③法院依据《治安管理处罚法》作出宣判

④法院判处有期徒刑十九年属于主刑罚

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

10、以下微行为的微点评对应正确的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、“有国才有家，无论我们飞多高，飞多远，强大的祖国永远是我们坚强的后盾，爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。”航天员翟志刚的话表明（     ）

①我们应承担家庭责任，建设和谐家庭②我们应该坚持国家利益至上

③实现个人利益是保障国家利益的重要前提④国家利益与人民利益是高度统一的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

12、布茹玛汗·毛勒朵用双脚丈量祖国边境线58载。她说，祖国安定了，我们就能过上富裕好日子。从中我们可以感受到（     ）

A．维护国家安全和利益是公民权利

B．国家安全是人民幸福安康的前提

C．人民利益是国家利益的集中表现

D．维护民族团结是人民的共同愿望

13、下列行为与下框诗词寓意相符的有（     ）

①小乐在校运动会上为班级争光②小法给长青春痘的同学取绰号

③小慧给生活不便的老人送米面油④运动时被同学撞到，小凡一笑而过

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

14、下列关系中，属于以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系是（     ）

①同乡关系     

②师生关系     

③同事关系     

④邻居关系

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

15、我国素来有“礼仪之邦”的美誉。作为中学生，要树立良好的礼仪形象，争当文明礼仪标兵（　　）

①态度谦和、用语文明

②仪表整洁、着装得体

③严肃认真、讲究原则

④努力学习，天天进步

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

16、同学们的暑期生活丰富多彩，下列选项能概括以下对话内容的是（     ）

甲同学：这个暑假，我不仅向社区居民宣传安全用电知识，还去博物馆做了志愿者。

乙同学：这个暑假，我通过网络了解国内时政，社会生活丰富多彩！

A．关注社会，养成亲社会行为

B．了解社会，改变社会旧习俗

C．融入社会，致力于他人认可

D．服务社会，促进决策科学化

17、2023年“3·15”晚会曝光“香精大米”，“泰国香米”竟是香精勾兑而来；电动自行车头盔厂家偷工减料，质量不过关，导致消费者受伤的事故频发。作为消费者，面对这种状况，我们的正确做法是（     ）

A．强化市场监督管理，维护社会和谐稳定

B．权当此事从未发生，避免下次上当受骗

C．切实提高产品质量，全面提升品牌效益

D．及时寻求法律救助，依法维护自身权益

18、中央文明办下发《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，要求各地在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。此举有利于（     ）

①传播网络正能量 ②培育健康的网络文化

③拓宽民主渠道 ④保障公民的参与权

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、“神舟”飞天、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”组网、“蛟龙”下潜，作为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国，我国经济实力、科技实力、综合国力不断跃上新台阶。这要求我们青少年要（     ）

①关心国家发展，为祖国成就感到自豪 ②关爱人类，做崇尚和平与战争的友善者

③关心国家发展，对祖国未来充满信心 ④勇于担责，做学习者、劳动者、奉献者

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中属于健康、文明上网的有（     ）

A．小军在朋友圈看到捐款链接，不假思索地转了50元

B．小丽热衷于网上交友，瞒着家长与网友单独见面

C．小涛迷上了网络游戏，业余时间都花在网络游戏上

D．小凯利用网查阅资料、拓展学习，从不点不明链接

21、疫情面前，人人都是责任主体，青少年应肩负起时代赋予的使命和责任。举国战“疫”之时，在ICU里对患者说“只要有一线希望，就要尽百倍努力”的武汉儿童医院医生张茂荣；在方舱医院治疗中，从容与乐观地静静看书和翩翩起舞的病人……关键时刻，他们用信心与乐观、勇敢与坚强，成为这个战场上英勇奋战的生力军。

对此，两位同学发表了自己的观点。

甲同学说：“作为学生，我们最大的责任就是学习，不需要承担社会责任。”

乙同学说：“只有参与社会公益活动才能服务社会和奉献社会。”

你赞同他们的观点吗？请结合所学知识谈谈你的看法。

22、   党的十九届五中全会指出：安全是发展的前提，发展是安全的保障，二者相辅相成。办好发展、安全两件大事，事关我们事业的成败。当前和今后一个时期是我国各类矛盾和风险易发期，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多。推动经济社会发展，必须坚持总体国家安全观，增强机遇意识和风险意识，树立底线思维，把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程，防范和化解影响我国现代化进程的各种风险，确保社会主义现代化事业顺利推进。

对此，红红（女生）和华华（男生）在讨论会上发表了以下观点，请你辨别与分析。

23、农民在田头辛勤劳作，耕种粮食，满足整个社会的温饱；工人在生产一线奋力工作，为整个社会提供充足的生活必须品；教师在讲台上激情挥洒，为未来社会培养栋梁之才……可有些中学生说：“参与社会生活，建设社会，奉献社会，那是大人的事儿！与我们无关！”

请问材料中“中学生与社会生活没有关系”的说法，你赞同吗？请你用所学知识说明为什么？

24、   案例：15周岁的初三学生陈某，本是品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后，无心学习,经常旷课，偷同学东西、打骂同学等。受到学校纪律处分后，他非但没有改正，反而经常在校外偷窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被法院判处有期徒刑。

（1）如果你是法官，请你为陈某案例的最终判决给出判定理由（或依据）

（2）陈某的案例给成长的我们哪些启示？

（3）针对案例，请设计一种学校宣传法律知识的活动形式。

25、写出在下列情况下你维护社会秩序的做法。

（1）乘公交车时：

（2）发现私家车乱停影响交通时：

（3）发现违法乱纪行为时：

（4）发现同桌扰乱课堂秩序时：

（5）在食堂打饭发现有人加塞时：

26、评析网络事件

事件一：网上预约挂号，病例实现多家医院网络共享，患者不用再做不必要的重复检查；网上订餐……就算去菜市场买一棵葱也可“扫一扫”支付。如今，只需一部手机就可以满足人们各种生活需要。

（1）概括材料,你能得出什么结论。

事件二:小青妈妈的手机微信中转来《坏人变老人！在上海某公交车上50岁老头暴打8岁儿童！！》的帖子，妈妈要转发，小青赶紧劝阻并上网搜索该信息，原来上海警方已发布通报,该帖文内容纯属谣言，编造该谣言的犯罪嫌疑人江某已被依法刑事拘留。

妈妈说:“反正这信息又不是我编的，真的假的，也不能怪我，自己只是动手转发，无伤大雅。”小青反驳道:“发布网络信息不能没有底线……”小青又上网搜到以下相关信息，并从“网民与遏制网络谣言”关系的角度对妈妈进行劝说。

散布谣言、谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，或者小然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，尚不构成犯罪的，依据《治安管理处罚法》等规定给予拘留、罚款等行政处罚；构成犯罪的依据《刑法》追究刑事责任。

（2）你认为发布网络信息的底线是什么？小青应如何劝说妈妈？

（3）小青的做法对我们使用网络有什么启示？

27、   一个未成年人的“道路”

材料一:13岁小华认识了社会上一些不三不四的朋友,违反校规校纪,在学校和同学打架,对父母和老师的教育置之不理

材料二:14岁小华沉迷于网络游戏不能自拔,时常旷课到网吧玩游戏。

材料三:15岁小华为筹集上网的费用,结伙抢劫他人财物致人重伤,被公安机关抓获,被人民法院判处有期徒刑…

(1)小华的哪些行为属于不良行为?哪些行为属于犯罪?

(2)写出我国给予未成年人特殊保护和关爱的两部专门法律。

(3)小华行为演变的过程对我们有哪些启示?

28、观察下列图片，回答问题。

(1)两幅图片分别反映中学生应具备的品质是：

图片一：__________图片二：_______

(2)请任选其中一幅图片，给合所学知识，谈谈你如何培养这一品质。