2024-2025学年（上）辽源七年级质量检测政治

1、某中学生在上网查询资料时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报，他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了（       ）

A．维护国家安全的义务

B．维护国家荣誉的义务

C．维护民族团结的义务

D．维护国家统一的义务

2、心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。社会生活中的文明“一米线”能够（     ）

①避免混乱，保障社会秩序②规范行为，优化生活环境

③约束自由，限制合法权利④尊重权益，彰显社会文明

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明（     ）

A．关爱自己也就是在关爱别人

B．关爱他人也是关爱和善待自己

C．关爱他人都是为了得到回报

D．关爱他人才会得到他人的帮助

4、因为妈妈没有送试卷，小明很是生气。下面适合用来开导小明的有（     ）

①我们每个人首先要对自己负责，承担应尽的责任

②我们要多多参加实践活动，促进个人的全面发展

③我们应该学会感恩，主动关心为我们付出的人

④我们需要长大以后再回报生活中帮助我们的人

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、下列言行中属于自觉承担责任的是（     ）

A．行人过马路不走人行横道

B．作为朋友只讲哥们儿义气

C．旅游时在名胜古迹上刻画“某某到此一游”

D．作为学生认真完成各科作业

6、先秦时期，儒家学者们就提出了“仁义礼智信”来规范和约束人们的社会行为。如“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”下列能体现“仁”的有（     ）

①为了帮助小军，王强拿作业给他抄

②婷婷帮助生病的李丽打扫教室卫生

③袁隆平为我国粮食安全做出重大贡献

④药学家屠呦呦发现了青蒿素，标志着人类抗疟疾药物发展的新方向

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

7、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”完成下面小题。

【1】这句话蕴含的道理是（     ）

A．追求自由，体味美好人生

B．与人为善，学会换位思考

C．认清角色，积极承担责任

D．改进规则，维护社会秩序

【2】下列人物事迹与上述古语寓意相符的有（     ）

①“最美教师”马丹，扎根基础教育，用爱心与耐心浇灌孩子

②钱学森在一次考试后，主动向教授指出自己满分试卷中的一个微小错误

③邓清明经过24年10个月的执着坚守，终于圆梦太空

④“大国工匠”赵天杨，连续19年奋战在航空发动机研制生产一线

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、我们的社会生活绚丽多彩，下列能够体现上述观点的是（     ）

①参观博物馆，丰富的展品令人震撼

②沉迷网络直播，盲目充值打赏刷礼物

③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘

④观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、下面漫画中作业的转变（     ）

①是基于促进学生全面发展的需要

②是因为劳动是财富的源泉、幸福的源泉

③有利于引导学生主动承担社会责任

④能够劳逸结合，帮助学生提高学习成绩

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、在复习社会规则的相关知识时，小阳同学搜集到下列新闻：

看到治安管理处罚法（修订草案）向社会公开征求意见，我们应该（     ）

A．增强法治观念，自觉遵纪守法

B．依法行使立法权，制定完善法律

C．增强主人翁意识，积极建言献策

D．处罚违反治安管理处罚法的行为

11、2017年，宁波动物园发生老虎伤人事件，致游客张某死亡。3米高的外围墙、细密的铁丝网、3米高的内围墙，3道就在眼前的防护墙和安全警示标识，始终没有挡住张某的脚步，这一悲剧的发生警示我们要（     ）

A．规则要符合人民的利益和社会的发展

B．将规则内化于心、外化于行

C．依靠他人提醒，遵守社会规则

D．维护规则，并积极参与规则的改进和完善

12、承担责任=代价（付出时间、精力、金钱，受到责备甚至处罚等）+回报（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等）。这个公式说明（       ）

A．承担责任的代价总是大于回报

B．承担责任只有精神方面的回报

C．承担责任意味付出和获得回报

D．责任的代价与回报可以衡量的

13、仔细观察下图这张“网”，你能从中提取的信息是（     ）

①人的身份是在社会关系中确定的②不同的社会关系，人的身份相同

③人们在社会交往中形成社会关系④每个人都是社会的有机组成部分

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、仔细观察下列这组漫画，给我们的共同启示是（     ）

A．学会信息节食

B．辨析网络谣言

C．抵制网络诈骗

D．合理利用网络

15、课堂上，老师让同学们观看了一些感动中国年度人物、全国道德模范、新时代好少年的人物故事视频，同学们深受感染和教育。这表明社会为我们提供了（     ）

A．物质支持

B．精神滋养

C．身体成长

D．智力发展

16、乘车扫码、支付扫码、线上预约、线上购物、线上阅读等已经成为人们生活常态，二维码为生活增添新颜值。对此理解正确的有（     ）

①互联网提高了文化传播的速度②网络信息良莠不齐

③网络让我们的生活变得更加便利④网络推动社会进步

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于这种状态的是（       ）

①工人按照操作规程进行生产工作               ②乘客及时惩治地铁占座行为

③市民在指定区域停放共享单车                  ④小芳定期收拾自己的房间

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、“国”字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”,表示以兵戈来保卫这片土地。后来在“或”的周围加方框表示疆域，构成“國”字，如下图所示。从国家利益的视角看，“国”的字形演变启示我们（     ）

A．要增强维护国家安全利益的使命感

B．人民利益是国家利益的集中体现

C．每个公民都要服兵役保卫国家

D．维护国家利益是每个公民的基本权利

19、2023年11月26日，肇庆马拉松在肇庆古城墙的朝天门前鸣笛开跑，本次活动由来自广东理工学院、肇庆学院等五所高校，共计2000余名志愿者参加，志愿者们为肇庆马拉松的成功举办提供了服务保障。这体现志愿者（     ）

①以青春力量践行社会主义核心价值观

②关注社会，关心社会发展，参加社会建设

③践行法定义务，提高自身综合素养

④养成亲社会行为，积极投身社会实践活动

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，体现了中华民族的爱国情怀。下列名句与此意思相近的是（     ）

A．人而无礼，焉以为德

B．道不可坐论，德不能空谈

C．千里之堤，溃于蚁穴

D．捐躯赴国难，视死忽如归

21、   2021年3月17日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理李克强希望大家以责履誓、以行践诺。中学生露露认为，只要遵守法律即可，没有必要举行宪法宣誓这一仪式。

判断：     理由：

22、小军对爸爸说，家里的小车被邻居刮擦了，我们只能通过打官司来维权了。

判断：

理由：

23、   某地交警为治理闯红灯行为进行执法创新，如果市民过马路违反交通规则，会被交警处罚静坐观看交通安全宣传片。被处罚者如果赶时间，可以选择在自己的朋友圈里发自己因违反交规被处罚的图片和情况说明，只要集齐20个赞或将朋友圈截图发到10个微信群就会被放行。此创新执法方式引发了人们的广泛讨论。

24、   材料一:

注：我国人均GDP世界排名72位。

（1）上述图表反映了哪些信息？

（2）国家是如何采取措施应对发展中的问题？

材料二:2019年10月1日，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上发表了重要讲话。习总书记强调，全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来，不忘初心，牢记使命，继续把我们的人民共和国巩固好、发展好。

（3）习近平总书记的豪迈话语，吹响了奋斗的号角。请结合《丰富的社会生活》和《建设美好祖国》的相关知识，谈谈作为青少年，我们要如何把满腔爱国热情转化为实际行动，开创新中国更美好的未来？

25、为了了解未成年人上网情况，某校八年级同学对500名未成年人进行了一次调查，其中上过网的有357人，占被调查人数的71.4%。

所调查未成年人的上网情况表

中学生网络道德状况调查表

结合所学知识，从上面的调查结果中，你能发现哪些问题？说说你对于解决这些问题的对策。

26、国家利益和人民利益的关系。

27、【感同身受学会维权】

分析漫画，回答下面的问题：

（1）漫画中主人公的哪些权利受到了侵犯？

（2）如果你遇到这些情况，你会怎么做？

28、阅读材料，根据所学知识回答下列问题。

材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友窗里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。

材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

（1）根据材料一谈谈如何理性参与网络生活。

（2）根据材料二，犯罪的特征有哪些。

（3）作为青少年的我们，该如何同违法犯罪作斗争?