2024-2025学年（下）海南州七年级质量检测语文

1、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．在美丽中国的建设中，使我们牢固树立了尊重自然、顺应自然、保护自然的绿色发展理念。

B．我县开通了七条新能源公交车，构成了串联县城各个角落、联通县城与乡镇的公共交通网，大大方便了人们的出行。

C．坐落在龙头河畔的东风堰遗产湿地公园成为了市民茶余饭后休闲散步的好去处。

D．由中央电视台推出的大型文化传承节目《经典咏流唱》受到了广泛媒体的关注，也受到了广大观众的追捧。

2、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．这个问题在领导和群众中广泛地引起了议论。

B．经过这次活动，使我们认识到“诵读经典”的重要性。

C．我的心长时间久久不能平静。

D．不能科学地解释自己所遇到的各种挫折，对前途感到捉摸不定，人们就很容易把一切归之于命运。

3、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。

B.多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

C.文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。

D.通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。

4、下列句中加点词语不属于词类活用的一项是（ ）

A．无丝竹之乱耳

B．尔辈不能究物理

C．不蔓不枝

D．尔安敢轻吾射

5、下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是

A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。

B．参观粟裕故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？

C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

6、下列句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）

A.一讲学家/设帐寺中 B.沧州南/一寺/临河干

C.果得/于/数里外 D.然则/天下之事

7、下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是（   ）

A.修润（yùn） 商酌（zhuó）   譬如（pì）   以身作则（zé）

B.拖沓（tà）   驿路（yì）   竹篾（miè） 如释重负（fù）

C.修葺（qì）   晶莹（yíng）   契约（qì） 悲天悯人（mǐn）

D.孱头（càn） 拽拉（zhuài） 猥琐（wěi）   忍俊不禁（jīn）

8、   [甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

——《陋室铭》

[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

——《爱莲说》

【1】解释下列加点的字。

（1）惟吾德馨（_______）

（2）谈笑有鸿儒（_______）

（3）可爱者甚蕃（_______）

（4）亭亭净植（_______）

【2】翻译下列句子。

（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（2）不蔓不枝，香远益清。

【3】填空：

（1）《陋室铭》一文中写作者交往之雅的句子是：

（2）《爱莲说》一文中，作者从生长环境赞美莲品质高洁的句子是：

【4】简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?

9、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①深林人不知，_________。(王维《竹里馆》)

②此夜曲中闻折柳，____________。（李白《春夜洛城闻笛》）

③___________，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

④____________，百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)

⑤杨花榆荚无才思，______________。(韩愈《晚春》)

⑥莫言下岭便无难，______________。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]

(2)默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。

_______________，_______________。

_______________，_______________。

10、古  藤

■王剑冰

①翻下来，腾挪上去，再翻下来，再腾挪上去，就像临产前的巨蟒，痛苦地不知如何摆放自己的身体。又似台风中的巨浪，狂躁不安地叠起万般花样。

②这该是多少藤的纠缠啊！洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了。怎么能是一棵藤呢？但它确实是一棵藤，一棵独立的藤，学名叫“白花鱼藤”，属稀有的物种。

③好美的名字，有色有形，诗意盎然。

④这棵藤距离何仙姑家庙不远。说它沾了何仙姑的仙气，或何仙姑沾了它的仙气也未可知。《仙佛奇踪》说：何仙姑生时头顶有六条头发，经常在山谷之中健行如飞。传说武则天曾遣使召见她去宫中，入京的途中何仙姑突然失踪。之后百日生仙。这之后还有人为吕洞宾与何仙姑罩上了感情色彩。说何仙姑成仙返回家乡，在家庙的树林里乘凉，师傅吕洞宾欣然而往，匆忙间用神仙拐杖叉住了何仙姑的绿丝带，何仙姑掩面飞往天庭，吕洞宾丢掉拐杖去追何仙姑。于是，仙姑的绿丝带化作了盘龙古藤，吕洞宾的神仙拐杖也变成了支撑古藤的大树。当然这只是传说，但我仍然会恍惚间把这藤想成是何仙姑长长的六条头发。

⑤我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤。

⑥它一定受过无尽的苦痛。风雨剥蚀过它，雷电轰击过它，战火遭历过它，它依附的大树，长大，长高，长老，直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音，把一棵藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。

⑦古藤，身子一半已朽，一些枝条乱于风中。

⑧古藤，要么死亡，要么活着。

⑨没有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。千年的风霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精。

⑩藤，木的典范、水土的凝铸、生命的阐述，像不羁的狂草，有重笔有轻染，有淋漓的汁点。

⑪由此想到，一位90岁高龄的书法家出席一个集会，有人上前搀扶他时说：“您老气色不错啊。”老人说：“色没有了，气还有。”而看这棵古藤，乃真气色。据悉，这棵古藤依然六月开花如瑞雪，而后还结果。花开季节，芬芳遍地，香气袭人。那该多么迷人的意境啊！

⑫人其实同藤一样，从一点点爬起，活得不知有多艰难。要依靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠社会，更要学会做人，学着生活，学着应付，学着面对。

⑬见过一些社会底层的老人，这些人多是农家人，田间里辛劳一生，慢慢地累弯了腰，在墙角路边聊度余生，那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子，弯了的腰使头几乎垂于地面，走路时双手撑在脚上，脚挪手也挪，身子像个甲壳虫。如果不是住进了产房，你几乎忽略了她是一个女人。可她确确实实地生出了一个孩子，成为一个母亲，那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人，总是弯曲着身子，幸福地搂着她的白胖的儿子，那是她身上滋长出的嫩芽，是她生命的又一次接续。她不需要谁的同情与搀扶，她诠释了一个生命。

⑭我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去，终不得结论。它没有根吗？没有头吗？也许真的就找不到答案了，它不再靠根活着，不再靠头伸展，只要生命在体内一息尚存，就以藤的个性，滋生、蔓延、上升、翻腾。

⑮很多人开始同这棵藤照相合影，但总是找不到合适的角度，它真不同于一棵树、一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上，于是又有一些人坐着或趴上去，我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了，为了我们的某种满足。

⑯我们热热闹闹地走后，它还将留在那里，守着它的岁月，守着它的孤独。当然也守着倔强的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。

【1】通读全文,用简洁的语言概括古藤的特点。

【2】第②段中写道:“可当主人说这只是一棵藤时,我吃惊了。”96“我”为什么“吃惊”呢?

【3】文章写何仙姑与吕洞宾的传说有什么作用?

【4】赏析第⑩段中画线的句子。

【5】本文主要采用了什么写作手法?表达了作者怎样的思想感情?

11、阅读下文，回答问题。

能买一斤新茶吗

刘明

①“叔叔，能买一斤新茶吗？刚上市的新茶，很便宜呢。”

②耳旁忽然传来一声脆嫩的声音。我抬起头，只见办公室的门边倚着一个十一二岁的小姑娘。小姑娘穿着一件花格子粗布衣裳，红润的脸蛋，额前的刘海贴在脑门上，肩膀上挎着一个帆布包，包里面装得鼓鼓霰囊的。小女孩的眼睛里流露出怯怯的神色望着我。

③我这才想起，又到了新茶上市的季节。办公室有人不耐烦地发出驱逐声：“去、去！这里又不是农贸市场，怎么跑到这里来卖茶叶了？

④小姑娘听到有人对她发出呵斥声，像受惊的小鹿，脸上越发露出胆怯的神色，她将目光再次投向我，那目光有一种哀求、企盼。

⑤看着那目光、我心里微微一颤，不禁涌出一丝柔软。我向她点点头，笑道：“进来吧，让我看看你的新茶怎么样。”

⑥小姑娘听见了，脸上立刻露出灿烂的笑容，脆脆地应了声，就走了进来。小姑娘走到我身边，将她肩上的帆布包放在了地上，弯下腰，拉开帆布包的拉链，从里面拿出一小袋茶叶喜悦地说：“叔叔，这是清明茶，是一年中最好的茶叶，翠嫩又清香，喝上一口新茶，不仅余香绵绵，神清气爽，而且还具有养颜润肺、延年益寿的功效呢。”

⑦我笑道：“小姑娘，听你这么一说，这新茶的好处可真多啊。”

⑧小姑娘腼腆一笑道：“茶书上就是这么说的，我们山里人都爱喝茶，我3岁就开始喝茶了。”

⑨我打趣道：“哦，没想到，你年龄不大，茶龄还挺长呢，这新茶是哪里的？”

⑩小姑娘嫣然一笑道：“这是黄山毛峰，我和妈妈从自家茶山上采的，都是刚刚发出的小嫩芽，满山的茶叶，我们采了几天，烘焙后，也只有这一帆布包。”小姑娘的语气里有一种欣喜，又有一种遗憾。

⑪我笑道：“你这么一点儿大，也会采茶吗？”

⑫小姑娘骄傲地回答道：“会呢，我六七岁就跟着妈妈上山，妈妈手把手地教我采茶。”

⑬小姑娘边说边比画着，好像又在山上采茶的样子

⑭小姑娘的一番描述，将办公室其它几个人的目光也吸引了过来，就连刚才向她呵斥的那个女同志，也笑吟吟地往这边看着。

⑮小姑娘又从口袋里掏出一只茶杯，茶杯里泡的是一杯碧绿新茶，小姑娘说：“叔叔，您看，这就是我这袋子里的新茶，是不是鲜嫩的茶尖？”

⑯我接过杯子，举在眼前仔细观赏着，只见这杯里的茶叶，个个晶莹剔透，它们在杯中上下滚动着，好像跳起了欢快的舞蹈。我忽然好奇地问：“小姑娘，你怎么不上学，出来卖茶叶？”

⑰小姑娘兴奋地说：“我向老师请了两天假，耽误不了课程的。我将家里的新茶卖了，下学期我和妹妹上学的费用就有着落了。我想，如果拿到城里那些办公的地方去卖，肯定会卖得快，那些上班的人一定有很多人没时间上街去买茶。您看，我的车票都买好了，下午两点的长途汽车。”

⑱小姑娘说完，又从口袋里拿出一张车票给我看。我夸赞道：“你年纪不大，做生意还挺精明的呢。你看，说了半天，还没问你这新茶多少钱一斤呢。

⑲小姑娘说：“自己家的茶叶，自产自销，没有中间环节，只要20元钱一斤。”小姑娘话音刚落，办公室几位同志立刻围了上来，她们每个人从帆布包里拿了一两袋，眨眼间，帆布包里就空了，一位“老茶客”一把将小姑娘手里的那袋茶叶也抢了过去。

⑳小姑娘刚才还笑吟吟的脸蛋，眨眼，眼圈就红了，她说：“你们将我的茶叶都买了，这位叔叔就没了，给我留一袋吧！”

㉑可是，办公室的人没有一个人愿意留一袋给她，有人打趣说：“谁让你不多带点？”

㉒小姑娘说：“家里只有这么多了”小姑娘又对我安慰道：“叔叔，您不用急，等明年新茶上市了，我一定给您准备一斤最好的新茶。”

㉓我笑道：“你能将茶叶卖了，我很高兴。把钱装好了，快到车站去吧！”小姑娘喜颠颠地“哎”了一声，走出办公室。忽然，她又回过头来，满面春风地说：“叔叔，是您让我看到了城里人一颗善良的心，家里的人听了我的故事，一定会高兴得像过节一样。”

㉔看着那消失的背影，恍惚间，我仿佛看到小姑娘眺望着屋前满山绿油油的茶树，眸子里闪现着一片憧憬的神色……

（选自《少年月刊》，有删改）

【1】第②自然段画线句是什么描写？有什么表达效果？

【2】从第⑤自然段画线的句子可以看出“我”是一个怎样的人？

【3】第⑩自然段画线句子中，小姑娘为什么“欣喜”？又为什么“遗憾”？

【4】办公室里的人由最初赶小姑娘走，到最后争着买她的茶叶，有哪些原因？（至少答出三点）

12、作文（1）：感谢有你

作文要求：

（1）要自由、有创意地表达出真情实感。

（2）文体不限。

（3）不少于500字。

（4）文字和标点书写规范、整洁。

（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。