2024-2025学年（上）铁门关九年级质量检测化学

1、以下微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、“新冠肺炎”肆虐全球，戊二醛（C5H8O2）被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，在防疫方面起到了非常大的作用。下列有关戊二醛的说法错误的是

A．戊二醛中氢元素质量分数最小

B．戊二醛的相对分子质量为100

C．戊二醛是由碳、氢、氧三种元素组成

D．戊二醛分子中碳、氢、氧的元素质量比为3:4:2

3、观察实验现象可以帮助我们获得可靠的结论。下列对实验现象描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁

4、性质决定用途，下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A．干冰易升华，可用于人工降雨

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气

D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰

5、下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、近日，大连化学物理研究所“高效大面积钙钛矿太阳电池”的研究中取得进展。钛元素在元素周期表中所示内容如图，下列说法不正确的是

A．原子序数22

B．元素符号Ti

C．属于非金属元素

D．相对原子质量47.87

7、生产生活中离不开能源。下列属于化石燃料的是

A．氢气

B．天然气

C．一氧化碳

D．木炭

8、11月6日，国家发改委印发《国家碳达峰试点建设方案》，“碳达峰”中的“碳”是指

A．碳元素

B．碳单质

C．二氧化碳

D．含碳物质

9、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是

A．硬度都很大、熔点都很高

B．有良好的导电性、导热性

C．都是银白色的固体

D．都能与酸反应产生氢气

10、下列实验现象描述正确的是

A．将稀盐酸加入大理石固体中：固体逐渐减少，有大量二氧化碳气泡冒出

B．红磷在空气中燃烧能发出黄白色火焰，放热、并产生白色烟雾

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，并生成有刺激性气味的气体

11、如图为甲、乙、丙三种固体物质(无结晶水)在水中溶解度曲线，下列说法正确的是

A．向100g50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出，可能是因为甲物质溶于水时显著放热

B．将甲、乙、丙的饱和溶液从50℃降到10℃，溶质质量分数的大小关系是甲=乙＜丙

C．将50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，析出晶体最多的是甲

D．50℃时，分别将等质量的甲和乙溶于适量的水恰好配成饱和溶液，所得溶液的质量前者比后者小

12、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：甲烷燃烧生成和，所以甲烷中只含有碳、氢元素

B．科学思维：氧气能使带火星的木条复燃；一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，最好选用的方法就是将带火星的木条分别伸入集气瓶

C．科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡，探究二氧化碳与水反应

D．科学态度与责任：家里做饭时若发现燃气燃烧时火焰呈现黄色，此时需要将进气口调小

13、“加铁酱油”、“高锌奶粉”、“富硒苹果”中，“铁、锌、硒”指的是

A．单质

B．元素

C．金属

D．原子

14、有关SO2、MnO2、CO2三种物质的说法中正确的是

A．都由原子构成

B．都含有氧元素

C．都含有氧分子

D．都含有两个氧原子

15、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是

A．读取液体体积

B．酒精灯熄灭

C．氧气的验满

D．铁丝的燃烧

16、天青色汝瓷以玛瑙为釉，简洁静雅、温润如玉。下列制作工艺中发生化学变化的是

A．制泥

B．拉坯

C．上釉

D．烧制

17、古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺，从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是

A．增大可燃物与空气的接触面积

B．提高空气中氧气的含量

C．提高可燃物的着火点

D．增大可燃物的热值

18、下列物质的用途主要利用其物理性质的是

A．焦炭用于冶炼金属

B．稀有气体用作电光源

C．天然气用作燃料

D．氮气用作制造硝酸和氮肥

19、人类的日常生活需要洁净的水，高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效水处理剂。下列关于高铁酸钾说法正确的是

A．高铁酸钾是由钾、铁、氧元素组成的

B．高铁酸钾中含有氧气

C．高铁酸钾中钾、铁、氧三种元素的质量比为2：1：4

D．高铁酸钾是混合物

20、物质的性质决定其用途。下列物质的用途体现了其化学性质的是

A．干冰作制冷剂

B．石墨制作电极

C．金刚石裁玻璃

D．用焦炭冶炼金属

21、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是

①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；

②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；

③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；

④复分解反应的反应物为两种化合物，生成物也是两种化合物，所以反应物为两种化合物，生成物也是两种化合物的反应一定是复分解反应。

A．①②③④

B．只有②③④

C．只有①②③

D．只有①

22、盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高．“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8．关于CaAl2Si2O8，其中硅元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

23、实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是

A．浓盐酸——防止挥发

B．NaOH溶液——防止与CO2反应

C．浓硫酸——防止吸水

D．生石灰——防止与氧气反应

24、酸碱盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列有关常见酸、碱、盐的说法错误的是

A．稀盐酸可用于金属除锈

B．熟石灰可用于配制农药波尔多液

C．农业上常用氢氧化钠改良酸性土壤

D．浓硫酸具有吸水性，常常作某些气体的干燥剂

25、下列仪器中不宜用作化学反应容器的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．集气瓶

26、2022年11月29日，神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，神舟十五号载人飞船应用了钛(Ti)，钛(Ti)主要由钛铁矿(FeTiO3)制备，其中Fe为+2价，则FeTiO3中Ti的化合价为

A．+3

B．+2

C．+1

D．+4

27、甲、乙、丙、丁、戊5种物质，由氢、碳、氧、氯、钙5种元素中的2~3种组成。

（1）甲是大理石的主要成分，甲的化学式为     。

（2）乙、丙组成元素相同，乙燃烧能生成丙。该反应的基本反应类型为       。

（3）通过下列反应可生成丁，请在方框中补全丁的微粒图示。

（4）如右图所示，打开K，在盛有少量固体甲的瓶中加入一定量丁的溶液，观察到I中有气泡，II中溶液变浑浊。关闭 K，I中液体流入II中，II中有气泡产生，且浑浊液变澄清。I中反应的化学方程式为 ；流入II中的I中液体，所含溶质为   。

28、完成下列化学反应方程式。

(1)碳在不足的氧气中燃烧_____。

(2)木炭与氧化铜在高温条件下反应_____。

(3)乙醇在空气中被点燃_____。

29、人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切。

（1）用铝锂合金制造“神舟号”航天飞船的一些部件，主要是利用其强度高、耐腐蚀和___________（写一条）等性质。

（2）铝的化学性质活泼，但铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是铝表面容易形成___________。

（3）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰和水配制而成。不能用铁桶配制波尔多液的原因是___________（用化学方程式表）。

30、水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。请根据条件回答下列有关问题：

(1)水分解可获得氢气和氧气。图中，产生氢气的试管是___________(填“1”或“2”)。

(2)请写出实验室电解水的化学方程式___________。

(3)下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是___________。(填序号)

①过滤     ②蒸馏     ③沉淀     ④煮沸

(4)海水中含有丰富的矿物质，海底还蕴藏大量的可燃冰。请回答下列有关问题：

①如果想知道海水是软水还是硬水，可加入___________来检验。

②请写出一种你在生活中节约用水的具体做法___________。

(5)从微观的角度看：水分子由___________构成。

31、注射用的生理食盐水是纯净物．________（判断对错）

32、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空：

（1）两个氮原子：_________。

（2）氯化钠中的阴离子_________。

（3）红磷在空气中燃烧产物的化学符号：_________。

（4）3个氧离子：_________

（5）在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中的最小微粒是__________和_________。

33、建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。

(1)用化学符号和数字表示下列微粒。

①两个氢原子__________；

②两个铝离子__________；

③两个硝酸根离子__________；

④两个氧分子__________。

(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。

①从微观的角度看：水分子是由______________构成的。

②从宏观的角度看：二氧化碳是由____________组成的。

34、有Zn 、Cu、Ag、Zn（NO3）2溶液、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液几种物质。

（1）Zn（NO3）2溶液中的溶剂是_____；饱和Cu（NO3）2溶液中_____溶解氯化钠（“能”、“不能”）。

（2）若要用上面药品验证Zn 、Cu、Ag三种金属的金属活泼性强弱，所用药品可选择Zn（NO3）2溶液、AgNO3溶液及_____，也可以选择Zn 、Ag及_____溶液。

（3）向含有AgNO3和Cu（NO3）2两种物质的混合物溶液中加入一定量的Zn，充分反应后过滤、洗涤，分别得到滤渣和滤液。若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中的溶质是_____；若向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤液中含有的溶质是AgNO3和_____。

35、下图是电解水的示意图。

(1)该反应的化学方程式为___________。

(2)在图2横线处补全相应微粒的图示___________。

36、宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一，某反应的微观示图如下图所示，根据微观示图答题。

(1)该反应中涉及___________种氧化物分子。

(2)该反应的化学方程式为___________。

(3)反应物的物质之间质量比为___________(填最简整数比)。

37、如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验。

（1）实验开始时应先通入一氧化碳，一段时间后再加热氧化铜，简述这样做的理由_______；

（2）请写出A处发生反应的化学方程式_______；

（3）该实验装置存在明显不足之处，请改进_______。

38、我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。

(1)实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有 （填序号）。

A．反应物的状态

B．气体的密度

C．反应的条件

D．气体的溶解性

(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器：

仪器①的名称是________，实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，需要选择的仪器是________（填序号）。

(3)老师提出可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最适合利用碳酸钠粉末与稀盐酸制二氧化碳的一套装置是_________。（填序号）

A．

B．

C．

D．

39、（8分）加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时，反应时间和剩余固体质量如图．

（1）根据质量守恒定律，该反应产生的氧气质量为   g．

（2）求原固体混合物中氯酸钾的质量是多少？

40、根据如图所示实验回答下列问题：

(1)实验一为蒸发食盐水的实验，此实验中玻璃棒的作用是________。

(2)在实验二中，如果实验结果偏大，你认为导致这一结果的原因可能是_________。(答一点)

(3)由实验三可知A为电源的_______极，通过该实验可得出结论：水是由____组成的。