2024-2025学年（上）黔南州九年级质量检测化学

1、用下图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃（所放白磷、红磷均为绿豆大小，锥形瓶中的白磷a与红磷c被铜片隔开）。下列有关说法错误的是

A．实验过程中气球会持续膨胀

B．白磷a燃烧而白磷b不燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气

C．铜片的作用是防止白磷a燃烧时火星溅到红磷c上

D．白磷a燃烧而红磷c不燃烧，说明可燃物燃烧温度需要达到着火点

2、下列实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．检查气密性

C．读取液体体积

D．加热液体

3、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列现象用分子的观点解释不合理的是

A．水沸腾时可掀起壶盖一分子间隔随温度升高而增大

B．气体可以压缩储存在钢瓶中一分子间有间隔

C．电解水生成氢气和氧气一水是由氢分子和氧分子构成的

D．1滴水中大约有个水分子—分子很小

4、课外实验具有趣味性、新颖性，实践性等特点。小明在家中自制蔗糖晶体的过程及蔗糖在不同温度下的溶解度表如下。不考虑水分蒸发，下列结论正确的是

A．①中加入的蔗糖质量可能是60g

B．②中溶液为80℃时蔗糖的不饱和溶液

C．③中溶液的溶质质量分数与②相等

D．④中析出蔗糖晶体的质量为20g

5、北京冬奥会火种灯的火种燃料为丙烷，丙烷燃烧的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是

A．该反应为分解反应

B．反应物和生成物共涉及两种氧化物

C．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

D．反应前后原子的数目发生了改变

6、城镇经常建在河边，供居民用水，下列有关水的净化的说法正确的是

A．活性炭主要起过滤作用

B．将自来水进行消毒，可杀死细菌和病毒

C．加入明矾可以去掉水中的异味

D．蒸馏水是硬水

7、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．点燃酒精灯

C．处理废弃药品

D．量取液体

8、下列图示实验中，不能达到目的的是

A．探究燃烧的条件——温度达到物质的着火点

B．用硝酸钾和水验证质量守恒定律

C．探究CO2和NaOH能否发生反应

D．验证浓硫酸溶于水放热

9、仅利用下列试剂不能探究铁、铜两种金属活动性顺序的是

A．铁丝、硫酸铜溶液

B．铜丝、硫酸亚铁溶液

C．铁丝、铜丝、稀硫酸

D．铁丝、铜丝、硫酸镁溶液

10、下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是

A．铁丝

B．木炭

C．蜡烛

D．红磷

11、我国科学家最新研制出一种新型石墨烯——铝电池。碳、铝元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是

A．它们的化学性质相同

B．铝离子的核内质子数为13

C．碳的相对原子质量为12.01g

D．铝元素在地壳中含量最高

12、杭州亚运会践行“绿色”办赛理念，向世界交出了保护环境的满意答卷。下列做法不符合保护环境理念的是

A．场馆中增加绿化面积

B．观赛出行用公共交通代替私家车

C．场馆电能使用风力发电代替火力发电

D．亚运村就餐使用一次性餐具

13、环境监测部门常采用五氧化二碘（I2O5）来测定空气中一氧化碳的含量，五氧化二碘中碘元素的化合价为

A．﹣5

B．+2

C．+3

D．+5

14、下列生活实例与其蕴含的化学知识不相符的是

A．用扇子扇煤炉让火更旺—提供更多的氧气，支持燃烧

B．用干冰作制冷剂—干冰升华吸热

C．铝合金用于制作飞机外壳—铝化学性质不活泼

D．用铅笔芯制作简易电池的电极材料—铅笔芯中的石墨具有导电性

15、下列化学方程式的书写和基本反应类型的判断均正确的是

A．分解反应

B．化合反应

C．置换反应

D．化合反应

16、下列说法正确的是

A．天然存在最硬的物质一一金刚石

B．熔点最低的金属一一银

C．空气中体积分数最大的气体一一氧气

D．地壳中含量最高的金属元素一一铁

17、“符号表征”是化学学习的表示方法。下列表示两个分子的是

A．2H

B．2H+

C．2H2

D．H2O2

18、如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学的发展关系不大的是

A．电脑软件的不断升级

B．环境污染的预防和治理

C．新材料的开发与利用

D．食物、衣料和日常用品的日益丰富

19、下列做法不符合“低碳”理念的是

A．使用太阳能热水器

B．人走关灯、少开空调

C．推广私家车出行

D．增大绿化面积

20、下列四个图像与对应描述不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不恰当的是

A．在铁制品表面涂油

B．在铁制品表面喷涂油漆

C．及时将使用后的铁锅用布擦干

D．用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

22、下列关于图像的描述正确的是

A．图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中

B．图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水

C．图③表示直流电电解水

D．图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸

23、2018年10月，中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z-机制复合光催化剂，在可见光下将二氧化碳和水高效转化为甲烷，实现了太阳能人工光合成燃料过程，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．Z-机制复合光催化剂反应前后质量和性质不变

B．图中共有两种氧化物

C．参加反应的两种物质的分子个数比为1:1

D．该反应属于化合反应

24、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验过程中，不属于对实验现象描述的是

A．将石蜡放入水中，石蜡浮在水面上

B．蜡烛燃烧的火焰分三层

C．蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水

D．蜡烛熄灭后有白烟产生

26、如图是酸与碱溶液反应的示意图，下列关于酸碱中和反应说法正确的是

A．反应前后离子的总数不变

B．反应前后Na+和Cl-的总数不变

C．反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl-

D．该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐分子

27、冬奥会服装中的“黑科技”。

(1)速滑竞赛服中，会在大腿的部位选择一种比普通纤维弹性强数十倍的橡胶材料，可以最大程度减少体力消耗：在右胯部的位置，则是会采用一种合成纤维，合成纤维的优点为 （填序号）.

A．耐油

B．耐高温

C．耐磨

(2)作为历届奥运会中备受关注的元素之一，此次冬奥火炬“飞扬”一经亮相就吸睛无数。火炬外壳不仅要耐火抗高温还要能在极寒天气中使用。如何承受这“冰与火”的双重考验？奥秘就在于其所使用的新型材料中。此次冬奥火炬“飞扬”将碳纤维与高性能树脂结合在一起做成的材料，这种材料属于____（填材料的类别），质量只有钢的1/4左右，但是强度是钢的7-9倍。

(3)另外，大家可能也注意到了，氢气的火焰原本在日光下是看不见的，那么为什么“飞扬”的火焰颜色如此夺目？这是因为攻关团队研发了一种可以调节氢气火焰颜色的配方，让它在日光下具有可见的火焰颜色。请写出氢气燃烧的化学方程式_______，氧元素反应前后的化合价变化为________，燃料燃烧过程中的能量转化为_______。

28、“嫦娥揽月、北斗指路、祝融探火…”中国航天砥砺奋进，“神舟十四”再探天河！发射神舟十四号飞船使用的燃料有偏二甲肼（C2H8N2）。

计算：

(1)偏二甲肼的相对分子质量________________。

(2)偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比________________（写最简比）；

(3)24g偏二甲肼中含氮元素的质量为________________g。

29、人体中必需的微量元素铁、锌、碘、氟、硒等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面是几种元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：

（1）碘元素的相对原子质量是__________。

（2）铁原子核外电子数有_________ 个

（3）硒原子核外有_______个电子层，第三层上有_______个电子；

30、(4分）走进生产生活中，你会发现“化学就在身边”。

（1）化学为体育不仅雪中送炭，而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：

Mg5(OH）2(CO3）45MgO+X+4CO2↑，则X的化学式是__________；根据这些信息，还能推出“镁粉”的另一种用途是__________。

（2）“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是__________ (填字母）。

A．任何食品都不可以使用食品添加剂

B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用

C．钙、锌是人体所需的微量元素，含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的微量元素

D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品

（3）“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”。塑料属于__________材料（填“复合”或“合成”）。

31、填写化学用语。

（1）钙元素_____；

（2）氦气_____；

（3）两个五氧化二磷分子_____；

（4）三个铜原子_____。

32、结合下列图示装置，回答下列问题．

(1)写出编号所指仪器的名称：①_____；②_____．

(2)利用AD装置制取氧气

①反应原理为_____(用化学方程式表示)．装置A中试管口应略向下倾斜的原因是_____．

②为了使收集到的氧气较纯净，应等到_____时开始收集氧气．

(3)利用BC装置制取氧气：

①反应原理为_____(用化学方程式表示)．选择装置B为发生装置的理由是_____．

②验证氧气收集满的方法是_____．

33、下图是元素周期表中的三格。三种元素在元素周期表中位于第_______周期；等质量的三种金属，含原子个数最少的是________。

34、金属 + 酸 → 金属化合物 + ___________（____________）反应

①_____；②_____。

35、化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①石墨②淀粉③氯化钠④硫酸铜⑤碳酸氢钠，选择适当的物质填空（填序号）。

（1）俗称小苏打的是________；

（2）可作干电池电极的是________；

（3）大米中富含的糖类物质是________；

（4）可配制生理盐水的是________；

（5）可用于配制波尔多液的是________。

36、建立宏观与微观的知识体系，是学习化学的一种方法。如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：

（1）x表示_____；若x＝18，该粒子的符号是_____；

（2）当x﹣y＝10时，该粒子是_____ 类别（填：“原子、分子、离子”）；

（3）若该粒子带1个单位负电荷，当x＝17时，则y＝_____；

（4）当y＝3时，易失去电子，变成带3个单位正电荷的离子，其离子符号为_____。

37、根据下图回答有关问题：

（1）写出实验甲中反应的化学方程式_____。

（2）实验乙中，①是铁钉放入硫酸铜溶液，②是铝丝放入硫酸铜溶液，③是铜丝放入硝酸银溶液中。实验能得到的金属活动性顺序的最终结论有_____；

①中观察到铁钉的表面_____；

②中发生反应的化学方程式是_____；

③的溶液中一定含有的溶质是_____，可能含有的溶质是_____。

（3）实验丙中可观察到试管中铁钉最先生锈的是_____处（填“a”或“b”或“c”）；原因是_____。

38、如图所示为探究燃烧条件的实验装置。请根据所学知识回答下列问题：

实验步骤：

①关闭K1，K2，向长颈漏斗内加入一定量的过氧化氢溶液，一段时间后，长颈漏斗内液面上升。

②打开K1，关闭K2，A装置中导管口处有大量气泡产生，白磷不燃烧。

③打开K2，关闭K1，C装置中导管口处有大量气泡产生，白磷燃烧。

(1)步骤①中，液面上升的原因是___________。

(2)步骤②中，白磷不燃烧的原因是___________。

(3)该实验可以验证物质燃烧的条件是___________。

(4)B装置中发生反应的化学方程式为___________。

39、已知二氧化氮(NO2)是一种红棕色的气体,现在向盛有二氧化氮气体的圆底烧瓶中投入少许木炭,按下图所示安装好。试说明为什么红棕色消失,水会进入烧瓶。

40、请用微粒观点解释以下现象：

（1）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到香味。

（2）将50mL水与50mL酒精混合在一起，总体积小于100mL。