2024-2025学年(上)鞍山九年级质量检测化学

一、选择题(共25题,共 125分)

1、据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示.下列有关钼的说法正确的是( )

A.属于非金属元素

B.元素符号为MO

C.相对原子质量为95.94g

D.原子核内质子数为42

2、云南勐海是普洱茶的产地之一,也出产多种名优绿茶,绿茶中的单宁酸(C76H52O46)具有清热解毒的功效,下列说法正确的是

A.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成

B.单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为76:52:46

C.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

D.单宁酸中氢元素的质量分数最大

3、下列选项中,仅利用选项中提供的实验仪器(规格和数量不限,药品试剂省略)能够完成下列实验的是(  )

选项

实验仪器

相应实验

A

铁架台(带铁夹)、大试管、水槽、集气瓶、玻璃片

用高锰酸钾固体制取氧气

B

量筒、酒精灯、试管夹、胶头滴管

量取8mL液体并进行加热

C

集气瓶、橡胶塞、烧杯、弹簧夹

用红磷测定空气里氧气的含量

D

铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒

除去水中的不溶性物质

A.A

B.B

C.C

D.D

4、对乙酰氨基酚(C8H9NO2)是一种退烧止痛药,下列有关说法正确的是

A.对乙酰氨基酚中氢元素的质量分数最大

B.对乙酰氨基酚由8个碳原子、9个氢原子、1个氦原子和2个氧原子构成

C.对乙酰氨基酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为8:9:1:2

D.对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧四种元素组成

5、下列物质对应的主要成分不正确的是

A.煤气—CO

B.双氧水—H2O2

C.天然气—CH4

D.石灰石—Ca(OH)2

6、下列现象的形成与化石燃料燃烧没有关系的是

A.酸雨

B.潮涨潮落

C.全球气候变暖

D.臭氧层被破坏

7、将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质质量如下表所示,下列说法不正确的是

物质质量

反应前质量/g

17

20

1

3

反应后质量/g

3

5

x

32

A.x=1

B.该反应属于化合反应

C.丙可能是该反应的催化剂

D.参加反应的甲、乙的质量比为1:1

8、“见微知著”,研究微观是化学学习中重要的内容,有以下表述:①氯气:Cl2;②+2价的镁元素:Mg+2;③粒子结构示意图表示的粒子:S2+;④三个氮分子:3N2;⑤两个铁离子:2Fe2+;⑥中硫元素的化合价。其中正确的有

A.①②⑥

B.①④⑤

C.①④

D.②③④

9、规范的实验操作是实验成功的保障,下列实验操作中正确的是

A. 取用液体

B. 加热液体

C. 读取液体的体积

D. 点燃酒精灯

10、发现了元素周期律并编制了元素周期表的科学家是

A.门捷列夫

B.拉瓦锡

C.道尔顿

D.张青莲

11、复印机复印资料时,常能闻到一股特殊的气味,这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是

A.该变化是物理变化

B.该变化是化学变化

C.臭氧与氧气的组成和构成都相同

D.臭氧与氧气化学性质相同

12、下列图示是提纯粗盐的部分实验操作,不正确的是

A.称量粗盐

B.量取水

C.点燃酒精灯

D.蒸发食盐水

13、物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是

A.粮食酿酒

B.铁锅生锈

C.节日焰火

D.汽油挥发

14、小明对于蜡烛燃烧过程进行了一系列的探究,下列说法正确的是

A.点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小(如图所示),蜡烛减小的质量等于燃烧后生成物的总质量

B.在燃烧的蜡烛上方罩上干冷烧杯,看到有水雾生成,说明蜡烛中一定含有氢、氧两种元素

C.将大烧杯罩在燃烧蜡烛中,一会儿,蜡烛熄灭,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

D.已知蜡烛的主要成分CxHy燃烧的方程式是CxHy+33O2 25CO2+16H2O,则物质的化学式是C25H32

15、分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类不正确的是

A.非金属元素:F、S

B.合金:硬铝、生铁

C.带电微粒:离子、质子

D.混合物:天然气、冰水共存物

16、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,不正确的是

A.结构观:H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同

B.守恒观:1gH2和8gO2充分反应生成9g水

C.变化观:在一定条件下,CO和CO2可以相互转化

D.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

17、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知,如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是

A.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子

B.碘原子核内有53个质子

C.碘的相对原子质量为126.9克,原子核内中子数约为74

D.碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关

18、实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述不正确的是

A.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红

B.把银条放入硝酸铜溶液中,溶液由蓝色变为无色

C.用木炭还原氧化铜时,能观察到试管中黑色固体变红

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生一种黑色固体

19、部分蔬菜及水果中含有维生素A()。下列关于维生素A的说法正确的是

A.维生素A由三种元素组成

B.维生素A中含有1个氧分子

C.维生素A的相对分子质量为286g

D.维生素A中碳、氢元素质量比为2:3

20、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

实验目的

探究可燃物的燃烧条件

比较蜡烛火焰各层温度

探究MnO2对H2O2分解速率的影响

证明分子是不断运动的

实验设计

选项

A

B

C

D

A.A

B.B

C.C

D.D

21、下列物质用途与性质对应关系正确的是

A.氧气用于气割,因为氧气具有可燃性

B.石墨作电刷, 因为石墨具有导电性

C.稀有气体制作霓虹灯,因为其化学性质不活泼

D.木炭用于冶炼金属, 因为碳具有氧化性

22、一定质量的CuO和CuSO4的混合物,其中氧元素30%,则混合物中CuO的含量为

A.50%

B.20%

C.25%

D.80%

23、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一,下列对化学观念的认识正确的是

A.元素观:某物质燃烧生成,推知该物质由元素组成

B.变化观:碳酸钠和氢氧化钠在一定条件下可以相互转化

C.结构观:镁离子和镁原子的质子数相同,因而它们的化学性质相似

D.微粒观:1个分子由1个碳原子和1个氧分子构成的

24、下列符号中,只具有微观意义的是

A.H

B.N2

C.2H2

D.Fe

25、利尿酸(C13H12Cl2O3)有很强的利尿作用,能快速降低体重并稀释尿液,可以掩盖服用兴奋剂而逃避检查,因此利尿酸在奥运会上被禁用。下列叙述正确的是

A.利尿酸属于氧化物

B.每个利尿酸分子是由30个原子构成

C.利尿酸属于兴奋剂

D.利尿酸中碳、氢、氯、氧元素的质量比为13:12:2:3

二、(共1题,共 5分)

26、下列化学方程式书写正确的是

A.

B.

C.

D.

三、填空题(共10题,共 50分)

27、写出下列反应的符号表达式。

(1)镁带在空气中燃烧:_______

(2)硫磺在空气中燃烧:_______

(3)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气:_______

(4)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气:_______

28、汽车尾气中的氮氧化物对空气造成污染。利用氨气与氮氧化物发生化学反应,可降低污染物的排放量。反应的微观示意图如下:

(1)B的化学式为__________

(2)上述反应所涉及的物质中,属于单质的是(填字母序号,下同)____,属于氧化物的是____

(3)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是_______

(4)E和B组成元素相同,E能与水反应而B不能,从微观角度看,其化学性质不同的原因是________

29、用符号、化学式填空

(1)三个铵根离子_______

(2)氩气_______

(3)氧化亚铁中铁元素化合价_______

30、请结合所学的化学知识,区分氧气和二氧化碳。

方法种类

根据的性质

具体的操作、可能的现象与结论

方法一

_____

_____

方法二

_____

_____

 

 

31、化学与生产和生活密切相关。请回答下列问题。

(1)人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料除煤和天然气外,还有___

(2)能与血液中的血红蛋白结合使人中毒的物质是___(填化学式)。

(3)厨房里“加碘食盐”中的“碘”指的是___(选填“元素”、“原子”或“分子”)。

(4)干冰可用于“温控保鲜”,利用干冰的性质是___

(5)远程运行的运载火箭动力由高氯酸铵提供,发生反应的化学方程式是:2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X,其中X的化学式为___

(6)中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4,已知Fe2SiO4中硅元素的化合价为+4价,则其中铁元素的化合价为___

32、用下列物质:氧气、一氧化碳、干冰、二氧化碳完成空格:

(1)能用于灭火的是  

(2)影视舞台上经常见到云雾缭绕的景象.产生该景象的物质是  

(3)吸烟有害健康.主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是  

 

33、水是宝贵的自然资源。

(1)水的组成: “电解法”证明水的组成(装置如图1所示,电极不与水及生成的气体反应)

①该实验使用的是低压______电(填“直流”或“交流”)。

②通电时反应的文字或符号表达式____________

③两管产生气体的体积比是____________

④下列关于电解水的说法中正确的是___________(填字母)。

a 从结论上得出:正极产生的是氧气

b 从变化上分类:该变化属于物理变化

c 从宏观上水是由氢气和氧气组成的

d 从反应类型该反应属于分解反应

(2)水的净化

①自来水厂净水的过程中不包括的净水方法是__________________

a 沉降   b 吸附   c 蒸馏   d 消毒

②河水中若含有难溶性杂质,可以通过过滤的方法除去。用图2装置对河水水样进行过滤,下列关于过滤的说法中正确的有______(填字母)。

a 用玻璃棒引流

b 滤纸边缘高出漏斗

c 漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁

d 将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁

e 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

f 利用过滤操作,可以将河水中的色素分高出来

③若要检验过滤后的液体是否为硬水,可以取样于试管中加入______搅拌后,观察现象。家庭中常用________方法将硬水转化为软水。

(3)水的保护

①天然水污染的来源有___________(写一种即可)。

②保护水资源是人类义不容辞的责任,下列保护水资源的措施正确的有____(填字母)。

a 使用无磷洗衣粉

b 用洗菜水冲厕所

c 为保护水资源,禁止使用化肥和农药

d 工业用水重复利用

e 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌或滴灌。

(4)污水经物理,化学或生化方法进行分级处理后,达到一定的水质指标,满足某种使用要求,可以进行有益使用的水称为中水。请写出中水的一种用途_______

34、请回答下列问题:

(1)地壳中含量最多的元素是______

(2)保持氧气化学性质的最小粒子是______

35、(5分)现有六种物质:肥皂水、干冰、氧气、酒精、氮气、石墨·

请选择相应物质的序号填空:

(1)空气中含量最多的气体是   (2)实验室中常用的燃料是

(3)可用于人工降雨的是   (4)可用于制铅笔芯的是

(5)常用于区分硬水与软水的是

 

36、选择H、O、C、Ca、Na、Cu六种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填写在空格中:

(1)一种可燃性的气体单质_____

(2)一种酸_____

(3)一种难溶的碱_____

(4)一种可溶性的盐_____

四、实验探究题(共2题,共 10分)

37、根据下图回答有关问题

(1)写出有标号的仪器名称:a______

(2)若用氯酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置是 C或______

(3)若用 C 装置收集氧气,正确的操作顺序为______(填序号)。

a.将导管伸入集气瓶口,让气体进入瓶中

b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放置于桌面

A.bac

B.abc

C.acb

(4)选用 B 装置来制取氧气时,该反应的化学方程式为______。实验结束后,若要分离出二氧化锰,可将残留物经过滤、洗涤、干燥。过滤操作时, 需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中, 正确的是______(选填“甲”或“乙”)。

甲: A→B→C             乙: A→B→D

(5)在过滤操作中玻璃棒的作用是______。若滤液仍浑浊,下列可能的原因有______

A.滤纸破了       B.漏斗中液体的液面高于滤纸边缘       C.承接滤液的烧杯没洗干净

(6)在学习了二氧化碳的相关性质后,学校兴趣小组的同学们进行了相关探究实验。老师设计了如图所示的实验装置,既可用于制取 CO2,又可用于探究CO2性质。说明:

Ⅰ、装置Ⅰ中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。

Ⅱ、装置Ⅲ中在小试管外壁贴有 4 片试纸:其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿,中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。

①实验时,打开 K1,关闭 K2,可用来制备 CO2。Ⅰ中反应的化学方程式为______,检验Ⅱ中气体收集满的方法是______

②实验时,关闭 K1,打开 K2,可用于探究 CO2的性质。该实验说明CO2 具有的物理性质是______,化学性质是______

38、某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答问题:

【教师提醒】它由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成

【提出猜想】红色粉末可能的组成:

猜想①只有Cu; 猜想②       猜想③是Cu、Fe2O3的混合物

【实验探究】

同学们为确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,如图1在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,继续通CO气体直至玻璃管冷却.

(1)在装置A中先通CO气体的目的是 ,A装置中发生反应的化学方程式为  

(2)反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

  反应前     反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g   玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

小丁同学分析表中的数据后,得出的结论是猜想      成立.

(3)小林同学认为为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前应先断开A和B的连接,小丽认为不需要,理由是      

【反思评价】实验后小组内有同学指出:上图装置未进行尾气的处理.于是有同学设计了用图2装置代替原装置,实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有    

A.收集一氧化碳   B.吸收二氧化碳   C.检验二氧化碳.

 

五、简答题(共2题,共 10分)

39、某兴趣小组利用图甲在实验室中模拟炼铁的化学原理,利用图乙学习工业炼铁知识。

根据上述装置回答下列问题:

(1)图甲实验过程中,要先进行的是______(填字母序号)。

A.通入一氧化碳

B.点燃酒精喷灯

(2)图甲实验中玻璃管中的实验现象是______,此反应的化学方程式是______

(3)写出图甲中B处发生反应的化学方程式______

(4)图甲中A处酒精灯的作用是______

(5)已知甲乙装置中氧化铁均已完全反应,则相同条件下取等质量图甲中得到的铁样品和图乙中得到的铁样品,与足量的相同浓度的稀硫酸反应产生气体质量的大小关系是______(填字母序号)。

A.甲=乙

B.甲>乙

C.甲<乙

D.无法确定

40、氢能源已被广泛关注,氢气作为燃料的优点是什么?_____(答出一条即可)

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