2024-2025学年（上）湛江八年级质量检测化学

1、下列关于水的说法正确的是

A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列

B．在电解水实验中，正负电极产生的气体质量比约为1:2

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放

2、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下、下列说法正确的是

A．反应中涉及3种氧化物

B．甲、乙两物质参加反应的质量比为3：1

C．反应前后纳米纤维催化剂的性质不变

D．该反应为解决温室效应提供了新途径

3、某学生用托盘天平称量12.6g（1g以下用游码）样品，称量后发现砝码和样品的位置放颠倒了，则他实际称量的样品质量是   

A．12.6g

B．11.4g

C．12g

D．无法判断

4、电解水实验如图所示。下列说法不正确的是

A．试管1中得到的是H2

B．该实验说明水由H2和O2组成

C．反应前后元素种类不变

D．试管2中的气体能使带火星木条复燃

5、下列有关实验现象的描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热

B．碳在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰

6、实验是科学研究的重要方法，以下实验设计能达到目的的是

A．检验氢气的纯度

B．测定空气中氧气的含量

C．证明可燃物燃烧需要氧气

D．比较锌和铁的金属活动性

7、不需要垫石棉网就能加热的仪器是

A．量筒

B．烧杯

C．蒸发皿

D．锥形瓶

8、下列仪器中，不能加热的是

A．量筒

B．烧杯

C．燃烧匙

D．试管

9、射阳许多小区居民家的燃料是天然气，其燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是

A．生成二氧化碳和水的分子个数比为1：1

B．反应物中有两种单质

C．反应前后分子数目没有增减

D．该反应不遵守质量守恒定律

10、医疗上，用C-14呼气试验取代胃镜，可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌。已知C-14原子中质子数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为

A．14

B．6

C．8

D．12

11、①久置的石灰水液面出现层薄膜；②鸡蛋壳浸到食醋中变软；③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿；④向紫色石蕊溶液中通入CO2气体，溶液变红。可用同一化学原理解释的现象是

A．①②③

B．①②④

C．①③

D．②③④

12、一定条件下，在密闭容器中充入甲、乙、丙、丁四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．的值是12

B．参加反应的甲和乙的质量比为2：7

C．丁可能是单质

D．该反应属于化合反应

13、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是

A．2H—2个氢元素

B．N2—氮气

C．2H2O—2个水分子

D．Mg2+—镁离子

14、下列对于宏现事实的微观解释正确的是

A．花香四溢的现象，说明分子是由原子构成的

B．水银温度计放入热水中，水银柱升高，因为原子体积受热变大

C．品红在热水中比在冷水中扩散得更快，说明温度越高分子运动速率越快

D．金刚石、石墨和C60都是单质，因为它们的碳原子排列方式相同

15、戴口罩是阻碍新冠病毒传播的有效措施，为了增强密封性，口罩均放了鼻梁条，有的鼻梁条是铝合金的（如图所示），关于铝合金的说法不正确的是

A．铝合金耐腐蚀性强

B．铝合金比纯铝硬度高

C．鼻梁条使用铝合金，利用其密度相对较小的优点

D．铝合金的熔点比金属铝高

16、如图所示实验操作中，正确的是

A．闻药品气味

B．检查气密性

C．加热液体

D．量取9.5mL液体

17、铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是

A．铒的原子序数为68

B．铒是金属元素

C．铒的相对原子质量为167.3g

D．铒的元素符号是Er

18、木糖醇()、山梨糖醇()都是天然甜味剂，常用于食品工业。下列有关两种物质的说法一定正确的是

A．都含有一氧化碳分子

B．碳、氧元素质量比都为1：1

C．氧原子和氢原子个数比都为6：7

D．等质量两种物质中木糖醇分子更多

19、中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟、依、锑等九种元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。下图为锑在元素周期表中的信息。下列说法错误的是

A．锑原子核内有51个质子

B．锑元素是金属元素

C．锑原子相对原子质量为121.8g

D．锑元素的元素符号为Sb

20、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓向右拉动注射器活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是

A．有液体进入注射器内

B．左侧玻璃管内液面上升，停止后液面保持不下降

C．瓶内液面明显上升

D．左侧水中玻璃导管口产生气泡

21、用如图所示的简易净水器处理河水。下列分析正确的是

A．能杀菌消毒

B．能把硬水变为软水

C．能得到纯净水

D．能除去泥沙和某些有色物质等

22、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列对诗词中描述现象的微观解释，错误的是

A．大河上下，顿失滔滔——水结成冰，水分子停止了运动

B．千里冰封，万里雪飘——水蒸气凝结成雪，水分子间隔变小

C．零落成泥碾作尘，只有香如故——分子在不断地运动

D．烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，分子种类发生了变化

23、下图为中考试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸(化学式为C3H4O2)。关于丙烯酸，下列说法合理的是

A．条形码黏在答题卡上主要发生化学变化

B．丙烯酸中含有氧气

C．丙烯酸燃烧可能生成水和二氧化碳

D．丙烯酸由3个碳元素、4个氢元素和2个元素组成

24、能形成溶液的一组物质是

A．冰和水

B．牛奶和水

C．泥土和水

D．食盐和水

25、生产生活中离不开能源。下列不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．酒精

D．天然气

26、具备基本的化学实验技能是学习化学的基础。下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．加入固体

C．添加酒精

D．滴加液体

27、阅读下面关于“氯气”的短文，从中选择符合题意的句子填空（填序号）：

a．在通常状况下，氯气呈黄绿色

b．有强烈的刺激性气味

c．氯气在标准大气压下，冷却到-34.6℃时变成液态氯

d．继续冷却到-101℃时，变成固态氯

e．把氯气通入水中，部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸

f．红热的铜丝在氯气中会燃烧

g．氢气也能在氯气中燃烧生成氯化氢气体

h．氯气能用作消毒剂

以上句子中，

(1)属于描述物理变化的是______；

(2)属于描述化学变化的是______；

(3)属于描述物理性质的是______；

(4)属于描述化学性质的是______；

(5)属于描述用途的是______。

28、甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。　

（1）P点的含义是_______。

（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是_____。

（3）将M点的甲溶液转变为N点的甲溶液可采取的方法是____________（写一种即可）。

（4）将t3℃时等质量甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，对所得溶液的叙述正确的是________（多选）。

A 溶剂质量：甲>乙     B 析出晶体质量：甲>乙      C 溶质质量分数：甲<乙

29、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

（1） “山更绿”离不开绿色植物。植物的光合作用需要吸收空气中的水和________，可有效减缓温室效应。

（2） “水更清”就得保护好水资源。下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。

A、工业废水需经处理达标后才可排放        

B．为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

C．天然水只要通过处理后变清即可饮用 

D．为了改善水质，可向其中加入大量的消毒剂

（3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。

A.一氧化碳    B．二氧化碳   C．可吸人颗粒物    D．稀有气体

②“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念相符的是______

A．使用一些新型可降解的塑料，减少”白色污染”

B．自带水杯出行，不用一次性纸杯 

C．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境

30、用化学用语填空：

(1)60 个碳原子______；

(2)2 个氧气分子______；

(3)二氧化氮______；

(4)硫酸根离子______。

31、化学就在我们身边。

(1)氢气与氧气反应生成水和水分解实验均可以说明水是由________组成的。

(2)洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴，这种现象称为__________。

32、“嫦娥五号”月球采样返回，“天问一号”成功抵达火星，标志着我国航天事业取得突破性进展。

(1)太空国际空间站内的“空气”要与地球上的空气组成基本一致，其中氧气与氮气的体积比约为______。

(2)“天问”火星探测器通过“长征5号”运载火箭发射。其火箭推进器采用液氧，是利用了氧气______的化学性质，氧气能够被压缩说明______（用分子的观点解释）。

(3)月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的He-3等物质。

①CaAl2Si2O8中，Si、O两种元素的质量比为______（填最简整数比）。

②He-3原子核内质子数为2，中子数为1，则其核外电子数为______。He-3和He-4属于同种元素，原因是______。

33、许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例:硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答:增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。

（1）同种食品在夏天比冬天更容易变质_____。

（2）过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速_____。

（3）煤粉比煤块燃烧更剧烈_____。

34、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

① （15） ℃时，甲、乙的溶解度相等。

②若甲中含有少量乙，提纯甲可采用的方法是   （16） 。

③将t１℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t２℃，若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和，则 （17）  物质所加的量多。

④t1℃时，向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水，充分搅拌后烧杯底部仍有未溶解的固体。下列相关叙述不正确的是 （18） 。

A．t1℃时，甲的溶解度为30 g/100g水  

B．烧杯中溶液的质量小于65g

C．降温后烧杯中溶液总质量不变  

D．取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液

35、如图是元素周期表的一部分，请回答：

(1)分别写出①处元素和②处元素的元素符号_____；_______。

(2)表示如表中____(填表中序号)的原子结构示意图，该原子易____(填“得”或“失”)电子，形成的离子符号为____。

36、碳和碳的化合物与人们关系密切。

(1)高铁的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温,还利用了石墨的_______性;

(2)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水,这是因为在常温下,碳的化学性质_______;

(3)香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是_______;

(4)为了除去水中的臭味和颜色,可以加入活性炭,这里是利用了活性炭的_______性;

(5)汽车尾气系统中使用催化转化器,可降低CO、NO等有毒气体的排放,使其在催化剂作用下转化为植物光合作用所需物质和空气中含量最多的气体,其转化的化学方程式为_______。

37、利用表中装置进行下列实验，已知：白磷的着火点为40℃。

（1）连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面，一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明______。

（2）实验1中，瓶内发生反应的化学方程式为______，步骤Ⅲ中，关闭K后的现象是______。

（3）实验2中，仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知，欲探究的燃烧条件是______。白磷燃烧的化学方程式是________________________。

38、某小组同学用图1所示方法收集到一瓶呼出气体，用图2装置测定该呼出气体中氧气的体积分数。

（1）红磷在空气中燃烧的文字表达式为_____。

（2）冷却至室温后、打开止水夹前，集气瓶中气体压强_____（填“＞”“=”或“＜”）大气压强。

（3）若要测出瓶中气体中氧气的体积分数，需要测定的数据有量筒中水的体积的变化值和_____。

39、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应.甲、乙、丙、与丁是探究氧气化学性质的实验装置.

(1)装置甲和丙的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同.其中可以用细沙来代替水的装置是____________（填“甲”或“丙”）;

(2)用装置甲进行实验时，若未观察到铁丝燃烧的现象，,可能的原因是____________;

A未打磨生锈的铁丝   B铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入

C待铁丝前端的火柴快燃尽时将其伸入瓶内   D实验前集气瓶敞口放置了一段时间

(3)写出乙装置中发生反应的文字表达式__________;该反应属于______反应（填写基本反应类型）

(4)图丁是初中化学常见的装置,有较多用途.

①若将气体从从b端进入收集气体,则该气体具有的物理性质是____________;

②若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,则连接病人的一端是______(选填“a”或“b”),给病人输氧时，该装置的作用是______(填字母).

a验证输出气体是否为氧气b便于观察是否有氧气输出c便于观察输氧的快慢.

40、三亚市政府给学生发放的营养餐是面包和鸡蛋。对面包包装袋中的气体小明和小华做出了猜测。小华认为包装袋中的气体是氮气，而小明认为包装袋内的气体是二氧化碳。老师评价：他们中有一个同学的猜测是正确的，请你设计实验来验证哪个同学猜测正确。（从操作、现象、结论三方面作答）