2024-2025学年（上）晋城九年级质量检测化学

1、下列能源不应大力开发的是

A． 太阳能

B． 风能发电

C． 水能发电

D． 火力发电

2、除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、宏观的物质都是由微观的粒子构成的。下列物质中既含有分子，又含有离子的是

A．医用酒精

B．硫酸铜溶液

C．冰水共存物

D．黄金

4、氮化镓（GaN）是生产 5G芯片的关键材料之一，如图为元素周期表的一部分和镓原子结构示意图，下列说法正确的是

A．图中 a=7，b=8

B．镓原子核内有 31个中子

C．镓原子在化学变化中易得电子

D．镓的氧化物化学式为：GaO

5、大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇(CH3OH)，其反应微观示意图，如图。下列说法错误的是

A．甲醇分子中C、H原子个数比为1：4

B．该反应是置换反应

C．参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1：1：1：1

D．生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换

6、“绿水青山才是金山银山”，保护环境，人人有责。下列做法有利于保护环境的是

A．合理施用化肥农药

B．超市大量使用塑料袋

C．工业污水用于灌溉农田

D．露天焚烧枯枝落叶

7、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素含量

B．硫元素的质量分数

C．金刚石的结构

D．氧化反应与化合反应的关系

8、关于质量守恒定律的探究实验，下列说法错误的是

A．甲中红磷燃烧产生大量白烟

B．甲中气球可防止橡胶塞弹开

C．乙实验中天平指针右偏

D．两实验均可验证质量守恒定律

9、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中符合该理念的是

A．农作物精秆就地焚烧处理

B．垃圾分类回收处理，充分利用资源

C．大力发展燃煤发电

D．任意排放工业废气、废水、废渣

10、下列实验现象描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧，放热，产生黄色的火焰

B．铜片在空气中加热：黑色固体逐渐变为红色

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，溶液由紫色变为红色

D．镁带在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

11、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列做法不利于保护金属资源的是

A．在铁制品表面涂油漆防止锈蚀

B．用优质塑料代替合金制造汽车部件

C．将废旧电池随意丢弃

D．回收废旧易拉罐，将当中的铝循环再用

13、铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．n=2

B．铷是非金属元素

C．铷元素位于元素周期表的第5周期

D．铷原子在化学反应中容易得到电子

14、金刚石的下列用途，不是利用它的高硬度的是

A．用作钻头

B．用作轴承

C．用作戒指

D．用作刻刀

15、下列关于物质组成与构成的说法，正确的是

A．根据原子结构示意图可以直接知道原子的中子数

B．质子数相同的微粒一定是由同种元素形成的

C．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变

D．化学变化前后原子的种类、个数一定不变

16、正确的实验操作是完成实验任务的保证。从安全的角度考虑，下列做法正确的是

A．熄灭酒精灯时，可以直接用嘴吹灭

B．稀释浓硫酸时，将水缓慢倒入浓硫酸中

C．实验室点燃氢气前，先检验氢气的纯度

D．氢氧化钠沾到衣服上，先用大量的水冲，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液

17、中国空间站内航天员的饮用水要求净化程度非常高，中国科学家发明的一种特殊净水器可以实现该目标，此净水器工作时最关键的一步操作是

A．静置

B．蒸馏

C．吸附

D．过滤

18、家庭厨房里的调味品中，与水充分混合后，不能形成溶液的是

A．豆油

B．味精

C．食盐

D．蔗糖

19、下列物质的用途，一定涉及化学变化的是

A．铁具有导热性——制作铁锅

B．天然气可以燃烧——用来做饭

C．活性炭具有吸附性——用于消除异味

D．干冰升华吸收大量的热——作制冷剂

20、下列物质的转化不能一步实现的是

A．KClO3+O2→Fe3O4

B．CO→CO2→O2

C．CaO+Ca（OH）2→CaCO3

D．Zn→Fe→FeCl3

21、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．探究分子运动

B．验证质量守恒定律

C．比较黄铜和纯铜片的硬度

D．探究甲烷中是否有氢元素

22、逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是

A．化学变化伴随能量变化，则有能量变化的一定属于化学变化

B．元素是质子数相同的一类原子，则质子数相同的粒子一定属于同种元素

C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成

D．金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子

23、中华文化源远流长。下列词语蕴含化学变化的是

A．蜡炬成灰

B．水落石出

C．清风徐来

D．愚公移山

24、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子

B．化学变化中分子的种类一定改变，则分子的数目也一定改变

C．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

D．同种元素的原子质子数相同，质子数相同的原子一定属于同种元素

25、2006年闻名全国的“瘦肉精事件”警示我们，食品安全最关键的是增强自我保护意识．已知“瘦肉精”的化学式为C12H19Cl3N2O．下列关于“瘦肉精”的说法正确的是

A．一个“瘦肉精”分子中含有37个原子

B．“瘦肉精”分子由5种元素组成

C．“瘦肉精”中氢元素的质量分数最小

D．“瘦肉精”的相对分子质量为313.5g

26、下列物质归类正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、钢铁在生产生活中具有广泛用途．

（1）第四套人民币硬币一元为钢芯镀镍（Ni），伍角为钢芯镀钢，一角为铝合金或不锈钢

①铸造硬币主要用到的都是     材料．

②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是  （填序号）

A．金属的硬度；   B．金属的导电性；

C．金属的耐腐蚀性；  D．金属价格与硬币面值的吻合度

③铸造硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍）四种金属，已知Ni能够发生如下反应：

Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2

四种金属的活动性由强到弱的顺序是     （用元素符号表示）．

（2）工业上用一氧化碳冶炼铁的化学方程式是    ．

（3）室温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体．涉及如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．

①试管尾部放一团湿棉花的目的是      ．

②如图所示，有肥皂泡飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声．说明生成的气体是    ．

③充分反应后，试管中剩余固体成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一种，利用物理性质，鉴别的方法是    ．

28、请用化学用语填空：

（1）3个氮分子_________；

（2）镁离子_________；

（3）2个汞原子_________；

（4）氧化铝中铝元素显+3价_________。

29、化学与生活紧密相关，利用化学知识填空。

(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质类似足球状，它在氧气中充分燃烧的化学方程式为___________；我国古代书法家用墨汁书写的字画能够保存很长时间而不变色的原因是___________。

(2)CO常用于工业冶炼金属，利用了它具有___________性。

(3)现有指定化合价的四种元素：、、、，它们之间能形成的氧化物共有___________种。

(4)喷洒酒精消毒时要注意避火，其燃烧的化学方程式为___________。

(5)生活中常用___________的方法将硬水转化成软水。

30、（1）化学用语是国际通用语言，请用化学用语填空：

①氮元素__________；

②3个甲烷分子__________；

③碳酸根离子__________；

④SiO2中硅元素的化合价为+4价__________。

（2）如图是两种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

①在化学反应中容易得到电子的是__________（填序号）。

②图中两种元素组成的化合物的化学式是__________。

（3）模型是联系宏观与微观的桥梁。

①如图是钠原子结构示意图

a.x的数值为__________。

b.“11”指的是__________。

c.钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成__________（填离子符号）。

②下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速度越快”的是__________（填标号）。

31、（8分）按要求完成下列填空：

（1）细铁丝在氧气中燃烧，反应的符号表达式为：   ，做该实验时要在集气瓶底预先装 ，目的是 。

（2）检验CO2气体的反应符号表达式为：   。

（3）一种银白色金属在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，反应的符号表达式为   ，该金属粉末的用途是制   。

（4）一种白色固体，是农村常用的化肥，受热后全部消失，发出刺激性气味，反应的符号表达式为 ，这种化肥的保存方法是 。

32、根据如图所示“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体的探究”实验，回答下列问题。

(1)图 1 中，用干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，实验目的是_______________；

(2)图 2 中，蜡烛刚熄灭时会产生白烟，用火柴去点燃会看到_________________；

(3)图 3 中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制________________相同；

(4)图 4 中，燃着的小木条伸入呼出气体瓶中现象是_________________，燃着木条伸入空气瓶中现象是小木条继续燃烧，过一会儿才逐渐熄灭。对比实验现象得出结论是：呼出气体中氧气含量_____________（填“大于”或“小于”）空气。

33、空间站内多余的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的______ 操作。用特种活性炭除去空间站中的微量 有害气体，利用了活性炭的性质是________ 。还可用超氧化钾除去二氧化碳，反应的 化学方程式是 4KO2+4CO2+2H2O=4KHCO3+3O2，该反应的优点是_________ 。

34、写出下列反应对应的文字表达式。

（1）红磷在空气中燃烧：___________；

（2）碳在氧气中燃烧：_____________；

（3）高锰酸钾制氧气的反应_________；

（4）氯酸钾制氧气的反应__________

35、（5分）下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）P点表示t1℃时   物质的溶解度相等。

（2）溶解度随温度升高而减少的物质是   。

（3）t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺是   。

（4）t1℃时A的溶解度 t2℃时A的溶解度；（填“大于”、“小于”或“等于”，下同）

（5）t2℃时，B的饱和溶液中溶质的质量分数   A的饱和溶液中溶质的质量分数。

36、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点．

(1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图．

①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有__．从微观角度看，图1中三种物质都是由__构成的，硫酸铜是由__构成（填具体微粒）．

②试写出图1中实现b转化的化学方程式__．

(2)图2表示某反应的微观示意图．试写出相应的化学方程式__．

(3)图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是__．

(4)ABCD表示四种物质，其微观示意图如下所示：

①从微观角度看，B图表示：__（填化学符号）

②从宏观角度看，图中表示混合物的是__（填字母符号）

在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：

③若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比__．

④若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为__．

37、在表示通电分解水装置图和水的净化过程图示中，回答下列问题。

若与甲试管电极相连接的是电池的负极，乙试管内产生的气体是______填化学式；如果a表示负极b为正极，则：约等于______。

图1中的操作名称是______。图示1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是______。

图2中，该实验证明的结论是：水是由______组成。该过程中发生化学变化的化学方程式是______。

38、CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：

【1】（1）实验过程中，先要进行的是___________。（填Ⅰ或Ⅱ：Ⅰ、加热Ⅱ、通一氧化碳。）；

【2】（2）A中的现象是___________，A中反应的化学方程式是___________；

【3】（3）B中观察到的现象___________，该装置的不足之处是___________。

39、（关注生活现象）

维生素C泡腾片可增强机体抵抗力，将其放入冷水或温开水中，立刻生成大量二氧化碳气体状如沸腾，并得到一杯美味的饮品，如表为维生素C泡腾片的部分成分及溶解性表。

请回答下列问题。

（1）维生素C泡腾片在冷水中的溶解速率比在温开水中_____（填“快”或“慢”）

（2）维生素C泡腾片放入水中溶解后能否得到溶液_____（填“能”或“否”），理由是_____。

（3）检验生成的二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）_____。

40、有关水的实验装置如下图所示。

(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是_____;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是_______。 

(2)图3为简易水电解器,电解水的文字表达式是__________,A管中产生的气体是_____。 

(3)水和双氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是______。