2024-2025学年(上)晋中九年级质量检测化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、下列有关空气的叙述中,正确的是

A.空气中氮气的质量分数约占78%,氧气的质量分数约占21%

B.目前列入空气质量监测标准的项目有二氧化硫,二氧化碳,二氧化氮等

C.空气的主要成分按体积分数由大到小依次为,氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体

D.可以通过分离液态空气的方法从空气中获得氮气

2、合格的饮用水是身体健康的重要保证。自来水厂常用氯气消毒杀菌,发生的化学方程式为:Cl2+H2O=X+HClO,下列有关说法正确的是

A.淡水资源取之不尽用之不竭

B.HClO中氯元素的化合价为-1

C.X的化学式为HCl

D.活性炭可以软化硬水

3、石油被称为“工业的血液”,下列有关石油的说法正确的是

A.石油是一种可再生能源

B.石油中主要含有碳元素

C.石油是一种化工产品

D.柴油是石油综合利用的产品

4、我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是

A.羊毛和涤纶都属于合成有机高分子材料

B.钢和生铁是铁的两种合金

C.加碘食盐和补铁口服液都可补充人体必需微量元素

D.天然气代替汽油作汽车用燃料可减少空气污染

5、我国科学家在化学、化工领域做出了重大贡献。完成下面小题。

【1】近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是

A.钠(Na)

B.钙(Ca)

C.锰(Mn)

D.镁(Zn)

【2】放射化学家杨承宗成功从含铀万分之几的铀矿石中制备核纯铀。铀在元素周期表中的信息如下图,下列有关铀元素的说法正确的是

A.原子序数为92

B.质子数为146

C.中子数为146

D.相对原子质量为238 g

【3】物理化学家卢嘉锡从氮分子的结构出发,提出了固氮酶活性中心的结构模型。下列符号能表示两个氮分子的是

A.2N2

B.N2

C.2N

D.2N2O

6、化学用语是学习化学的工具。下列表示三个氧离子的是

A.3O-2

B.

C.

D.3O2-

7、某小组利用如图装置进行实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后将酒精灯移至CuO处加热。下列说法不正确的是

A.二氧化碳发生了还原反应

B.装置中发生了反应:C+2CuO2Cu+CO2

C.反应过程中,黑色的氧化铜固体可能会变成红色

D.气球可收集生成的尾气,防止污染空气

8、2023年10月26日,我国神舟十七号载人飞船发射成功。下列过程涉及化学变化的是

A.火箭运输

B.箭体组装

C.燃料添加

D.点火发射

9、用于防控新型冠状病毒肺炎的“84”消毒剂的有效成分是次氯酸钠(NaClO),下列有关次氯酸钠的说法,正确的是

A.由一种金属和两种非金属组成

B.其中氯元素为-1价

C.含有3个原子

D.其中氯元素的质量分数最大

10、下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A.铁、五氧化二磷、冰水混合物

B.干冰、氧化铜、矿泉水

C.液氧、蒸馏水、石油

D.C60、天然气、煤

11、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是

A.蚕丝织布

B.使用火药

C.炼制丹药

D.冶炼金属

12、河水净化的主要步骤如图所示,有关说法不正确的是

A.步骤Ⅰ可加入明矾加速杂质沉降

B.试剂M可以是活性炭

C.最后净化的水为纯净水

D.步骤Ⅲ属于化学变化

13、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A.塞紧橡胶塞

B.倾倒液体

C.读取液体体积

D.熄灭酒精灯

14、下列实验设计不能达到实验目的的是

实验目的

A.观察铁丝燃烧

B.探究物质溶解性的影响因素

C.探究分子运动

D.探究可燃物的燃烧条件

实验设计

A.A

B.B

C.C

D.D

15、如图所示,下列图像的对应关系正确的是

A.      质量相同的粉末状和块状碳酸钙与足量的稀盐酸反应

B.分别向等质量锌和铁中,逐渐加入组成相同的稀硫酸至过量

C.给水通电一段时间

D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

16、某化学小组对某化学反应进行探究,实验测定结果如表,下列有关说法正确的是

物质

A

B

C

D

反应前质量/g

20

12

2

6

反应后质量/g

0

2

待测

36

A.该反应是分解反应

B.反应后D物质的质量是30g

C.反应中B、D的质量比为1:18

D.C物质可能是该反应的催化剂

17、科学家研发的新型催化剂堪称温室气体的克星。该催化剂由廉价且丰富的镍、镁和钼制成。镁、镍、钼元素相关信息如图所示,下列说法正确的是

A.镁元素符号为MG

B.镍原子质子数为28

C.钼的相对原子质量为95.96 g

D.三种元素原子的核外电子数相同

18、践行“绿色发展”理念,绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是

A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛

B.将废弃的秸秆就地焚烧处理

C.农业上推广使用滴灌、喷灌技术给作物供水

D.大量开采地下水缓解水资源紧缺

19、为减少污染,科学家采用“组合转化”技术,将有毒的二氧化氮在一定条件下转化成无污染的气体,其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A.反应前后各元素种类未改变

B.该反应中分子和原子都可再分

C.该反应是化合反应

D.加入催化剂可提高产物质量

20、了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是

A.加油站、面粉加工厂严禁烟火

B.不明物体着火时,应立即用水浇灭

C.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿抹布盖灭,隔氧又降温

D.森林发生火灾,可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火

21、某化学兴趣小组的同学,设计了下图所示装置和实验来验证质量守恒定律。下列说法正确的组合是

①涉及的化学反应都遵循质量守恒定律;

②若实验一红磷燃烧时,瓶塞没有塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针向左偏转;

③实验二中,装置没有密闭,生成了气体逸散,实验结束,天平的指针向右偏转;

④将实验二中的烧杯换成带有气球的装置(如图三),实验结束,天平平衡(忽略浮力);

⑤实验三中,气球先膨胀,后变瘪。

A.①③⑤

B.①③④

C.②③④

D.①②⑤

22、下列变化属于缓慢氧化的是

A.动植物呼吸

B.火药爆炸

C.木炭燃烧

D.分离液态空气

23、下列实验中,能达到实验目的的是

A.比较MnO2和Fe2O3的催化效果

B.制取并收集CO2气体

C.测定空气中氧气的含量

D.证明CO2的密度比空气大

24、下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)和基本反应类型都正确的是

A.用稀硫酸除废铁屑:2Fe+3H2SO4=Fe2(SO42+3H2↑ 置换反应

B.生石灰作干燥剂:CaO+H2O=Ca(OH)2   化合反应

C.CO还原氧化铜:CO+CuO Cu+CO2   置换反应

D.工业制二氧化碳:CaCO3=CaO+ CO2↑ 分解反应

25、下列有关化学实验操作的图示中正确的是

A.滴加液体

B.检查气密性

C.加热液体

D.洗涤试管

26、除下列实验操作不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

除去N2中的O2

将混合气体通过红热的铜网

B

除去Cu粉中少量的Fe粉

用磁铁吸引

C

除去CO2中少量的CO

点燃

D

除去氯化亚铁溶液中混有的氯化铜

加入过量铁粉,反应停止后过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(共10题,共 50分)

27、按要求用正确的化学符号回答。

(1)2个氮原子

(2)3个硫酸根离子

(3)硝酸银

(4)保持水的化学性质的最小粒子是

(5)氧化铝中铝元素显+3价

28、5分)写出下列反应的化学方程式,并按要求填空

(1)氯化铁溶液和氢氧化钠溶液混合后产生红褐色沉淀:  

(2)硫酸铵固体和氢氧化钠固体混合加热:  

产生的一种刺激性气味的气体能使     石蕊试纸变  

(3)钠和水反应生成氢氧化钠和一种单质气体   ;该反应的基本反应类型是  

 

29、写出下列物质的化学符号:

氯酸钾 ___________  氮气__________  二氧化碳__________

 

30、回答:

(1)中国“天问一号”探测器应用新型的镁锂合金材料。回答下列问题:

①图1为镁在元素周期表中的部分信息,则镁的相对原子质量为______

②图2为几种粒子的结构示意图,其中属于同种元素的是______(填序号),与镁元素化学性质相似的是______(填序号)。

③锂原子(Li)在反应中易失去1个电子形成锂离子,写出锂离子的符号______

(2)有限的元素可以组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。

元素名称

元素符号

Ca

O

C

H

Cu

(在下列①~②小题中写出相应物质的化学式)

①有毒性的气体是______

②一种黑色的金属氧化物是______

③碳在氧气不足时燃烧,发生的化学方程式为______

④酒精(化学式C2H6O)与O2反应生成8.8gCO2、5.6gCO和一定质量的H2O,则生成H2O的质量为______g。

31、次氯酸(HClO)具有消毒杀菌作用,它是由_______种元素组成,其中氯元素的化合价为________

 

32、化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识。

(1)中餐食材丰富、烹饪手法多样,深受大众喜爱。

①蒸紫薯,紫薯中含有的元素属于人体必需的常量元素的是_______(填字母序号)

A   B   C

②煮海带,海带中含有碘元素,适量摄入可预防_______(填字母序号)

A 佝偻病

B 坏血病

C 甲状腺肿大

(2)照相机发明的最初,由于没有电子闪光灯,若曝光都需要使用镁粉的燃烧来完成,写出文字表达式或符号表达式_______

(3)碳酸氢铵是农业上常用的一种氮肥,肥效快,但是要注意尽量在密封低温处保存,原因是_______(写出文字表达式或符号表达式)

33、节约用水、保护水资源是我们每位公民应尽义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用_____ 的方法除去。生活中降低水的硬度的方法_____。面对水资源短缺的现状,请你写出一种生活中节约用水的方法_____

34、水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。

(1)水的组成

如图是电解水实验装置。

①写出水电解的文字表达式:_______;该反应中发生分解的微粒名称是_______;反应结束时,a、b管中气体的体积比约为_______

②要证明a管内产生的气体是H2,采用的方法是_______

③电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。

(2)水的净化

天然水净化为自来水的主要流程如图所示。

①“沉降池”中可用明矾作混凝剂其化学式为KA1(SO4)n·12H2O,n的值为_______

②“沙滤池”中净水用到的分离操作是_______

③“吸附池”中常用_______(填物质名称)吸附色素和异味。

④“消毒池”中常用液氯作消毒剂,该过程中发生了_______变化(选填“物理”或“化学”)。

(3)污水治理

某地积极推进水环境整治。环保部门对水质进行长期监测将水质从“优”到“劣”分为I~V类。由下图可知,近年来该地Ⅱ~Ⅲ类优良水质百分比明显呈_______(填“上升”或“下降”)趋势。由此推断,该地主要水域的水质在_______(填“变好”或“变差”)。

35、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述,可归纳出:

(1)酒精的物理性质是______

(2)酒精的化学性质是______

(3)如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图:

请写出图中所示灯焰各部分的名称:a______,b______,C______。认真观察,仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称:e______,f______,g______

36、完成下列化学反应的符号表达式,并回答有关问题。

(1)高锰酸钾制氧气:___________,该反应属于___________反应(填反应类型)。

(2)碱式碳酸铜受热分解:___________,生成的物质都属于___________(填物质类别)。

(3)红磷在空气中燃烧:___________,该反应属于___________反应(填反应类型)。

(4)用澄清石灰水检验二氧化碳气体:___________,现象___________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、回答下列问题。

(1)某小组利用如图装置制取气体,回答下列问题。

①写出用装置B制取气体发生反应的化学方程式______

②写出导管口a与n连接制取气体发生反应的化学方程式______

(2)单晶硅为信息技术和新能源的基础材料,硅在元素周期表中的信息如图,硅元素的相对原子质量为______,其原子结构示意图为______

(3)实验室模拟炼铁原理的装置如图所示,请回答下列问题。

①实验开始时,先通入一会儿一氧化碳再加热,其原因是______

②写出试管B中发生反应的化学方程式______

③写出实验中需要进行尾气处理的原因______

(4)某同学在用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气时,反应前称得混合物的质量为197g,反应一段时间后,称得剩余固体质量为149g,试计算,已参加反应的氯酸钾的质量是多少?

38、某化学兴趣小组的同学对能制氧气的呼吸面具进行研究。

[查阅资料]

(1)呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应,都生成氧气,反应的化学方程式为:

①2Na2O2 2H2O 4NaOH O2  

②2Na2O2 +2CO2 2Na2CO3 O2

(2)氯化钙溶液呈中性;碳酸钠溶液呈碱性;氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应

Na2CO3+ CaCl2 CaCO3 + 2NaCl

同学们对用过一段时间后的面具中的固体成分产生兴趣。

[猜想与假设]

固体可能为:①Na2CO3;②NaOH和Na2CO3;③Na2O2和Na2CO3;④

为了确定用过一段时间后呼吸面具中的成分,该小组的同学在老师的指导下进行了以下的探究。

[进行实验]

实验Ⅰ:取少量固体放入试管中,加足量水,看到 ,证明固体中有Na2O2

实验Ⅱ:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则证明固体中含有Na2CO3

实验Ⅲ:取少量固体放入试管中,加足量水,再滴加足量的氯化钙溶液后,过滤。向滤液中加入酚酞试液,若溶液变成 则证明固体中含有NaOH。

[反思与评价]

通过上述实验,有些同学认为其中有些不妥的结论。

(1)有些同学认为通过实验Ⅱ并不能确定固体中含有Na2CO3。如何改进此实验?  

(2)还有些同学认为通过实验Ⅲ也不能证明固体中一定含有NaOH。其原因是:

 

四、简答题(共2题,共 10分)

39、9已知硫酸钾,氯化钾的水溶液都呈中性,根据下图所示的信息计算:

1加入的稀硫酸溶液的质量为 克。

2反应后所得溶液的溶质质量分数。

3拓展:若用等质量等质量分数的盐酸代替稀硫酸,充分反应后测定溶液的酸碱度,你认为pH 7填>或=或<,理由是

 

40、物质之间存在联系,找出联系,发现规律是我们学好化学的一种基本方法.

(1)请你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)这四种气体之间存在的另外两个规律并排序。

规律

排序

示例:标准状况下,密度由大到小

CO2C2H4C2H2CH4

 

 

 

 

(2)小明在实验室里分别称取30g镁、锌、铁,分别和足量的稀盐酸反应,测得生成氢气的体积(同温同压下)由大到小的顺序依次为镁、铁、锌,他通过计算发现了“相同质量的活泼金属和足量的稀盐酸反应时,金属的相对原子质量越小,生成的氢气越多”这一规律。

小华又称取30g铝做了同样的实验,发现铝的相对原子质量虽然比镁大,产生的氢气却比镁多。小华认为小明的规律有不完善的地方。

请写出铝和盐酸反应的化学方程式  

你通过计算和分析得出相同质量的活泼金属和足量的稀盐酸反应时,金属的相对原子质量和生成的氢气质量之间的更普遍的规律。(可以用文字表达,也可以用数学表达式表示,只要说出结论,不要过程)

 

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