2024-2025学年（上）七台河九年级质量检测化学

1、下列实验现象描述中正确的是

A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，有无色刺激性气味气体产生

B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射和生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体

2、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是

A．金刚石、石墨的物理性质差异较大—碳原子的排列方式不同

B．众人拾柴火焰高—可燃物越多，着火点会变得越低，越易燃烧

C．用明矾净水—明矾可用来软化水

D．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀—温度升高，分子体积变大

3、下列条件下，二氧化碳在水中溶解度最大的是

A．1×101 kPa、20 ℃

B．2×101 kPa、10 ℃

C．2×101 kPa、20 ℃

D．1×101 kPa、10 ℃

4、结构决定性质，二氧化碳和一氧化碳结构不同，性质也不同。鉴别二者不能选择的试剂是

A．氧化铜

B．紫色石蕊溶液

C．稀盐酸

D．澄清石灰水

5、诗词是中华民族宝贵的文化财富，下列诗词说明分子在不断运动的是

A．床前明月光，疑是地上霜

B．遥知不是雪，为有暗香来

C．锄禾日当午，汗滴禾下土

D．君看一叶舟，出没风波里

6、碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法不正确的是

A．X不一定是单质

B．反应①的条件一定是点燃

C．反应②属于分解反应

D．反应③常用于实验室检验二氧化碳

7、下列实验操作规范的是

A．取用块状固体

B．过滤液体

C．倾倒液体

D．加热液体

8、2023年8月，中国科学家在实验室内实现了从到多种己糖（）的精准全合成。下列说法正确的是

A．己糖属于氧化物

B．己糖由C、H、O三种元素组成

C．己糖中氧元素质量分数最小

D．己糖中碳、氢元素质量比为1∶2

9、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。下图是铼元素在元素周期表中的有关信息。下列说法正确的是

A．铼元素的符号为Re

B．铼属于非金属元素

C．铼原子中的中子数为75

D．铼的相对原子质量为186.2g

10、实验室配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液时，下列原因会导致质量分数偏大的是

A．用量筒量取水时仰视读数

B．称量时，右盘的砝码生锈了

C．将量筒中的水倒入烧杯中时，原烧杯壁上沾有少量水珠

D．将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出

11、一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是

A．苹果汁中滴入石蕊试液，溶液变红

B．肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强

C．厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用

D．苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱

12、有关SO2、MnO2、CO2三种物质的说法中正确的是

A．都由原子构成

B．都含有氧元素

C．都含有氧分子

D．都含有两个氧原子

13、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．科学思维：铁生锈后质量变大，所以该反应不遵循质量守恒定律

C．科学态度与责任；用红磷测定空气中氧气含量，实验结果小于五分之一，直接修改实验数据气含量高低

D．科学探究与实践：将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出气体中，探究它们氧气含量高低

14、化学实验室内很多物质的保存方法跟其本身的性质有关。固体氢氧化钠有以下性质：①白色固体 ②易溶于水，溶于水放热 ③有腐蚀性 ④易吸收水分而逐渐溶解 ⑤能与空气中的二氧化碳发生反应。实验室必须密封氢氧化钠进行保存的主要原因是以上的

A．②③④⑤

B．①②③④

C．④⑤

D．①②③④⑤

15、无土栽培是一种新的种植方式，它比传统的土培植物更加便捷和环保。配制某营养液需要一定量的10%的硝酸钾溶液，下图为配制其硝酸钾溶液的过程，结合图表信息，有关分析正确的一项是

A．图1中搅拌可以增大硝酸钾的溶解度

B．图2溶液为所配10%的硝酸钾的不饱和溶液

C．硝酸钾的溶解度受温度影响较小

D．从硝酸钾溶液中得到硝酸钾固体可采用降温结晶的方法

16、一种药物的分子式为C27H35N6O8P，下列有关该药物的说法中，正确的是

A．该药物属于无机物

B．该药物由五种元素组成

C．该药物的相对分子质量为602g

D．该药物中含有35个氢原子

17、已知白醋能与鸡蛋壳反应生成二氧化碳气体，同学们利用内有过滤网的带盖塑料杯，设计如图实验验证质量守恒定律。实验前药品和装置的总质量为m1，倒立杯子充分反应后称量总质量为m2，打开杯盖后称量总质量为m3，三者的关系为m1=m2＞m3，下列说法不正确的是

A．m1=m2，说明该反应遵循质量守垣定律

B．m1＞m3，是因为打开杯盖后气体逸出

C．白醋是否过量，不影响对质量守恒定律的验证结果

D．通过该实验可知，验证质量守恒定律必须使用密封容器

18、化学反应常常伴随发光、变色、产生气体、生成沉淀等现象，以下实验现象描述正确的是

A．将氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中，有白色沉淀产生

B．将生锈铁钉放入稀盐酸中，产生气泡，溶液为浅绿色

C．将铜丝插入盛有氯化银的试管中，铜丝表面有银白色的金属

D．将少量硝酸铵和熟石灰混合后研磨，产生刺激性气味气体

19、加油站必须粘贴的标志是

A．节约用水

B．禁止烟火

C．腐蚀性物质

D．当心氧化物

20、环境监测部门常采用五氧化二碘（I2O5）来测定空气中一氧化碳的含量，五氧化二碘中碘元素的化合价为

A．﹣5

B．+2

C．+3

D．+5

21、同学们在化学实验室里进行了质量守恒定律的验证实验，并将实验数据绘制成以下图形（各物质的数据均为其在反应前或反应后所有物质中的质量分数），由图形数据分析出的结论正确的是

A．图中x的数值为9

B．乙是该反应的催化剂

C．丁是该反应的生成物

D．丙、丁质量变化比为8：9

22、下列选项能决定元素种类的是

A．核外电子数

B．相对原子质量

C．质子数

D．中子数

23、下列做法不利于节约资源的是

A．垃圾分类处理

B．乘坐公共交通工具

C．使用节水龙头

D．经常使用一次性筷子

24、根据NH3的化学知识，有关NH3的实验设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、工业上可利用Fe3O4和太阳能分解水制氢气，流程如图。下列说法不正确的是

已知：①反应I：2Fe3O46FeO+O2↑

②反应II：3FeO+H2OFe3O4+H2↑

A．上述流程中有三种元素的化合价发生了变化

B．理论上，每产生32gO2，消耗水的质量为36g

C．相较电解水制氢而言，该方法具有节约能源，产品易分离的优点

D．2.9g可能由Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4中的两种或多种组成的混合物中，铁元素质量为2.1g，则混合物中一定含Fe3O4

26、下列化学方程式书写完全正确的是

A．

B．

C．

D．

27、氨气(NH3)是一种重要的化工原料。

(1)氨气属于_____(填序号)。

A．混合物 B．纯净物 C．化合物 D．氧化物

(2)在高温和催化剂的条件下，可由氨气获得氢气，其反应类型与水电解制氢气相同。该反应的化学方程式为_____。

(3)尿素（CO(NH2)2）可以制氨气，反应的微观示意图如下：

该反应的化学方程式为_____。

28、工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下：

(1)该化学变化中没有发生改变的粒子是________。

(2)写出该反应的化学方程式_________________________________________________。

(3)该反应中含氢元素的化合物有____种；反应前后化合价发生变化的元素是_____(填元素符号)。

29、请用微粒的观点解释

(1)氧气能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因：_______

(2)一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因_______

(3)金刚石、石墨的物理性质不同的原因____________

30、化学用语即化学符号是学习化学的重要工具，请按要求用化学用语或数字填空：

(1)2个氯原子______；

(2)标出氧化钙中钙元素的化合价______；

(3)2个氢分子______；

(4)地壳中含量最多的金属元素______；

(5)硫酸根离子______；

(6)人体缺少______元素会贫血。

31、合理利用燃料、正确运用燃烧与灭火的原理对生产生活非常重要。

(1)目前，人类以化石燃料为主要能源。常见化石燃料包括煤、石油和______；

(2)为了使煤充分燃烧，通常将煤块粉碎为煤粉后燃烧，目的是______；

(3)可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里，聚集达到一定浓度后，一旦遇到明火就会发生爆炸，称为“闪爆”。下列物质中，可能发生“闪爆”的是______（填序号）；

A．CO

B．N2

C．He

D．面粉

E．沼气

(4)如图所示为某品牌新型家用干粉自动灭火球。灭火球接触到火焰3-5秒后自动炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上使火焰熄灭。其灭火原理是______。

32、（1）请用合适的化学用语

①人体中含量最高的金属元素______；

②海水中含量最多的物质______；

③能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是______。

（2）从微观的角度认识化学反应有助于理解反应实质

①结合图一分析，该微粒转化过程是Mg原子失去电子变成Mg2+，H+______（得到或失去）电子变成H原子，氢原子结合生成氢分子，写出该反应的化学反应方程式______。

②据图二分析，该化学反应的微观实质是______，据此推理，硫酸氢钠溶液能使紫色石蕊变______色。

33、根据下列要求选择H、O、C、S中的两种或多种元素组成相应物质，含氧50%的氧化物______，若排放到空气中，会造成______。

34、A-G是初中化学常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系：

已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）请写出下列物质的化学式：A:     G:  

（2）写出反应B→F的化学方程式： 。该反应属于   反应。（填基本反应类型）

35、科学研究证实，物质从宏观上讲是由元素组成，从微观上讲是粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你在下列空格里，用“元素、原子、分子、离子、质子、中子、电子”等填空：

（1）水是由氧、氢两种_____组成的；

（2）保持氢气化学性质的最小粒子是氢_____；

（3）化学变化中的最小粒子是_____；

（4）体温计中的汞是由汞_____构成的；

（5）供给人呼吸的氧气是由氧_____构成的；

（6）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由_____构成的。

36、人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。

（1）煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源。为了节约石油资源，并在一定程度上 减少汽车尾气的污染，可在汽油中加入适量的____________（填名称）作为汽车燃料。

（2）煤块粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为________ 。

（3）从 2004 年起，南京市民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为_____________。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是___________。

37、如图所示装置可用来粗略测定空气中氧气和氮气的体积比。

（1）先关闭弹簧夹、把螺旋状的铜丝在酒精灯上烧热后，迅速插入试管，接触试管底部的一小块白磷，同时塞紧单孔橡胶塞，观察到的现象是_____。

（2）待试管冷却后，打开弹簧夹，观到的现象是_____，产生该现象的原因是_____。

（3）若单孔橡胶塞不严密，按上述实验步骤操作，当打开弹簧夹后观察到的现象是_____，原因是_____。

38、根据如图回答问题。

（1）仪器a的名称是______。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，用C装置收集的气体应具有的性质是______。

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是______，用D装置收集二氧化碳的验满方法是______。

（4）实验F中观察到的实验现象是______，实验结论是______。

（5）实验G中观察到的实验现象是______，化学方程式为______。

39、根据所学的知识回答下列问题：

(1)金刚石、石墨和C60物理性质差异很大的原因是________。

(2)氧原子和硫原子化学性质相似的原因是__________。

(3)做蜡烛及其燃烧的探究实验中，用完的火柴梗应放入_________里。

40、根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。

(1)标号仪器①的名称是______________；

(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，反应中二氧化锰的作用______，是若选用F装置收集氧气，气体应该从口进入_______(填“a”或“b”)

(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是____，验满的方法是____，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是______。

(4)唐山市采用天然气(主要成分甲烷)燃料。已知实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷选择的发生装置是_______(填字母)，欲收集干燥的甲烷气体可选用_______装置(从A-E中选择)。