2024-2025学年（上）运城九年级质量检测化学

1、某同学在用天平称量物体时重32.6g，称完时他发现物码放反了，但他仍然得到了准确的结果(5g以下用游码)

A．32.6g

B．31.4g

C．27.4g

D．必须重称

2、符合下图装置设计意图的有(　　)

①说明CO具有还原性　②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源　③说明CO得到氧后的产物是CO2　④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染

A．①②

B．②④

C．②③④

D．①②③④

3、1783年，拉瓦锡用如图所示装置研究水的组成：将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体；实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，铁转化为氧化物。下列说法正确的是

A．本实验中铁作催化剂

B．出口处点燃可燃性气体可以看到蓝紫色火焰

C．实验中水减少的质量等于铁管增加的质量

D．以上实验结果可以推翻“水是单一元素组成”的论断

4、化学与生活密切相关，下列指定的实验或应用是化学变化的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、每年的3月27日，是“全国中小学生安全教育日”。下列做法错误的是

A．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验

B．发现泄漏应立即拨打求救电话

C．炒菜锅着火，不能用水浇灭

D．吸烟有害健康，青少年不要吸烟

6、下列实验操作正确的是

A．滴加液体

B．闻气味

C． 过滤

D．检查气密性

7、下列发明和技术不涉及化学变化的是

A．稻草造纸

B．蚕丝织布

C．使用火药

D．粮食酿酒

8、甲醛是室内装修时产生的主要污染物质。用下面化学反应可检测室内甲醛含量是否超标：4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O，根据质量守恒定律确定R的化学式为

A．CH2O

B．C2H4O2

C．CH4

D．CHO2

9、下列实验操作中正确的是

A．倾倒液体

B．闻气味

C．点燃酒精灯

D．过滤

10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理合理的是

A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制三个条件

D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

11、物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法正确的是

A．Na+和Na化学性质不同，是因为它们最外层电子数的不同

B．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的原子不同

C．金属铝和镁化学性质不同，主要是由于铝、镁原子的质子数不同

D．H2O2和H2O的性质不同，是由于H2O2比H2O多一个氧原子

12、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释错误的是

A．2O——2个氧原子

B．2Na+——2个钠离子

C．C60——60个碳原子

D．——氯酸钾中氯元素的化合价为+5价

13、下列关于水和溶液的说法中正确的是

A．均一的、稳定的液体都是溶液

B．洗洁精可以将油污溶解除去

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒

14、下列有关说法正确的是

A．高炉炼铁实质是利用焦炭将铁从它的氧化物中还原出来

B．合金的熔点比组成它的金属熔点低，纯铁的熔点比生铁的熔点高

C．“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点

D．置换反应中一定有单质和化合物参加，所以有单质和化合物参加的反应一定都是置换反应

15、下列对化学用语含义的表述正确的是

A．2H——2个氢元素

B．Fe2+——铁元素显+2价

C．——镁离子带2个正电

D．2H2O——2个水分子

16、在隔绝空气情况下，用木炭还原氧化铜。下列叙述正确的是

A．反应前后固体中氧原子的质量保持不变

B．反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量

C．反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等

D．反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大

17、下列说法正确的是

A．物质在空气中加热后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量

B．氯化氢（）是由一个氢原子和一个氯原子构成的

C．我们每一个人都应该传播“低碳”，所谓“低碳”就是较低程度使用木炭

D．在原子里质子数可能等于中子数

18、汞元素在元素周期表中的相关信息如图所示。关于汞元素说法不正确的是

A．汞属于非金属元素

B．汞的原子序数为80

C．汞的元素符号为Hg

D．汞原子的相对原子质量为200.6

19、陶瓷是中华传统工艺文化的瑰宝。以下制作过程中属于化学变化的是

A．镇浆制泥

B．拉坯造型

C．高温烧制

D．磨光上漆

20、下列变化属于化学变化的是

A．干冰升华

B．石油分馏

C．煤干馏

D．海水晒盐

21、我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列生产工艺中，属于物理变化的是

A．“五粮”酿酒

B．工业制氧

C．彩陶烧制

D．湿法炼铜

22、煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有刺激性气味的乙硫醇（C2H6S），一旦煤气泄漏，就容易引起人们警觉。下列说法正确的是

A．乙硫醇由9个原子构成

B．乙硫醇中碳、氢元素的质量比为1：3

C．乙硫醇的相对分子质量为62g

D．乙硫醇中硫元素的质量分数约为51.6%

23、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，下列说法不正确的是

A．X元素的原子序数为16

B．磷元素与氯元素属于同一周期

C．氯元素的相对原子质量为35.45g

D．X元素与氧元素的化学性质相似

24、关于固体物质在水中溶解的下列说法：①温度越高，溶解度越大 ②搅拌可以加速物质的溶解 ③颗粒越大，溶解越慢 ④颗粒越小，溶解度越大 ⑤水量越多，溶解度越大。其中正确的是

A．①②③④⑤

B．②③

C．①②③

D．①④⑤

25、如图为某反应的微观示意图，关于该反应的说法不正确的是

A．该反应属于置换反应

B．反应前后原子的种类和数目没有改变

C．生成物丙和丁都属于氧化物

D．参加化学反应的甲与乙的分子个数比为1：1

26、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是

A．反应前后原子的种类和数目都不变

B．乙属于氧化物

C．在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不可再分

D．该反应中生成物丙和丁的质量比为5：8

27、在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些微粒中：

（1）能直接构成物质的微粒有：_____．

（2）显示电中性的微粒有：_____．

（3）带正电的微粒有：_____．

（4）质量最小的粒子是：_____．

（5）化学变化中的最小粒子：_____．

（6）质量与氢原子质量近似相等的微粒是：_____．

28、下列物质中：①液氮；②冰水混合物；③娃哈哈纯净水；④干冰；⑤五氧化二磷；⑥澄清的石灰水；⑦铁；⑧氯化钾（用序号填空）。

属于混合物的有：_____；

属于纯净物的有：_____；

属于化合物的有：_____；

属于氧化物的有：_____；

属于单质的有：_____。

29、如图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．

（1）属于金属元素的是   （填序号），其原子结构特点为 ，在化学反应中易失电子，能形成       离子（填“阴”或“阳”）．

（2）写出F单质在B单质中燃烧化学方程式   ，并标出生成物中各元素的化合价 ．

30、化学与我们的生活息息相关。

(1)小欣买了一瓶矿泉水，标签上注明的主要矿物成分及含量(单位 mg/L)：Ca-20、K-3、Zn-0.06、F-0.02等，这里的Ca、K、Zn、F是指______。

(2)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。生活中常用______来检验水的硬度。生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒，可采用的方法是_____。

(3)在新冠肺炎疫情防控期间，人们广泛使用医用口罩和消毒液进行防护。口罩的防护原理与化学中的_____(填实验操作名称)相似。次氯酸钠(NaClO)是“84”消毒液的有效成分，次氯酸钠中Cl化合价为____。

(4)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，并完成下列问题。

微观角度。用“”表示氮原子，“”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，可表示空气微观模型的是_________(填字母标号)。

A. B. C.

变化角度。硫在空气中燃烧能生成一种有刺激性气味的气体，会造成空气污染，该反应的符号表达式为______。

应用角度。①PM2.5是指大气中小于或等于 2.5 微米的颗粒物。使用下列交通工具不会增加PM2.5的是____(填序号)。

A.共享单车 B.汽油汽车 C.摩托车 D.电动汽车

“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是_____(填字母)。

A.“人造空气”比空气中的氮气含量高

B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

C.可以采用测定空气里氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量

D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

(5)农业上常用16%的食盐水进行选种。常温下，取100克质量分数为16%的NaCl溶液，先按实验1将NaCl溶液分成两等份，再进行实验2操作，如图所示。完成下列问题：

①配制100g质量分数为5%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是______(填序号)。

A.集气瓶 B.烧杯 C.玻璃棒 D.量筒

②完成实验2操作后，比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数，其关系是甲______乙(选填“大于”“等于”或“小于”)。

31、我国抗击“新冠疫情”卓有成效，为全世界做出了贡献。

(1)“新冠”重症患者需要使用呼吸机供氧，氧气来自于空气。利用液态空气中各成分的_______不同，将氧气从空气中分离出来。疫情期间，医用氧气的需求量增大，_______(填“会”或“不会”)使空气中氧气含量大幅度减少。

【家用制氧机】利用空气制取氧气

【查阅资料】

①制氧机说明书部分内容：

名称：家用分子筛制氧机

制得气体成分：氧浓度≥90%(V/V)，水分含量≤-43℃(露点法)，二氧化碳含量≤100×10-6(V/V)，一氧化碳含量≤5×10-6(V/V)，无气味，固体物质含量≤1mg/m3。

②分子筛是一种人工合成的具有筛选分子作用的水合硅铝酸盐或天然沸石，有许多孔径均匀的孔道和排列整齐的孔穴，不同孔径的分子筛能把不同大小和形状的分子分开。

③根据资料卡，家用制氧机制取氧气的过程属于_____(填“物理”或“化学”)变化，制得的气体属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)增强体质，做好防护是“抗疫”的有效方法。

①加强营养。一日三餐保证糖类、蛋白质、维生素等营养物质的摄入。

②勤通风消毒。家庭常用75%的医用酒精(主要成分乙醇C2H6O)消毒，乙醇分子中C、H、O原子的个数比为_______；次氯酸钠(NaC1O)也是一种常用的消毒剂，其中氯元素的化合价为_______。

(3)医用酒精除了有消毒作用，还可当作燃料来使用，酒精燃烧产物是二氧化碳和水。请写出乙醇燃烧的化学方程式：_______。

32、构成物质的粒子有多种，有的物质是由__构成的，如：水、二氧化碳等；有的物质是由__构成的，如：铁、汞等；有的物质是由__构成的，如：氯化钠等．

33、我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。请用根据所学知识按要求填空。

（1）发令枪响时，子弹中的磷迅速燃烧，产生大量白烟，白烟的化学式为_________;

（2）可用于作为光合作用的原料，又可用于人工降雨的物质是_________；  

（3）可以用___________检验水是否为硬水，电解水实验中，正极生成的气体是______;

（4）为预防智力低下和侏儒症，我们应适量补充含______（填元素名称）元素的食物；

（5）干燥空气中，体积分数为78%，化学性质稳定的气体是__________。

（6）撒网捕鱼的原理与化学实验操作（填一种操作名称）_________的原理相似。

（7）红墨水里加入一小块活性炭，一段时间后颜色变浅，这利用了活性炭的_______性。

34、水是宝贵的自然资源，请根据下列情况回答问题。

（1）图1是电解水的实验装置，电解水的化学方程式为_____________。

（2）图2是简易净水装置，该净水装置能否将硬水软化___________（填“能”或“否”）。

（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中所加絮凝剂为明矾（KAl(SO4)2·12H2O）,其作用是_________。

35、实验室配制一定量质量分数为10%的氯化钠溶液。

(1)若用8.0g氯化钠固体配制10%的氯化钠溶液，需量取水_____mL；

(2)溶解时要用玻璃棒搅拌，其目的是_____；

(3)将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，则瓶中溶液的溶质质量分数_____10%(填“<”、“ =”或“>”)。

36、氧气性质实验：

(1)做细铁丝在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是___________________。

(2)做硫在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是___________________。

37、请结合下图回答问题。

（1）仪器②的名称：___________。

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置___________（选填序号）和装置D组合，反应的化学方程式为___________，若实验室用B和E组合制取二氧化碳，其反应的化学方程式为___________。

（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点是___________，用E装置收集H2，气体应从___________（选填“a”或“b”）端通入。

（4）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S等气体。欲获取纯净、干燥的CO2，设计实验如下：

（查阅资料）

I.H2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。

II.CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

①装置甲中所盛试剂应选用___________（填字母）。

a.浓硫酸        b.NaOH溶液        c.澄清石灰水 d.CuSO4溶液

②请在答题卡上将丙装置补充完整__________，且写出丙中盛放的试剂是___________。

38、某化学兴趣小组选用如图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，回答下列问题：

（1）写出仪器①的名称_____。

（2）选用装置A制取氧气的化学方程式为_____；实验时，在试管口放一团棉花，其作用是_____，若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是_____（填字母）。

（3）装置B中发生反应的化学方程式为_____，小红同学利用装置F收集二氧化碳，气体应从_____ （填“a”或“b”）端通入；若装置B与装置G连接，则装置G中出现的现象是_____，反应的化学方程式为_____。

（4）已知：通常状况下，二氧化硫气体的密度比空气大，易溶于水，能与水反应生成亚硫酸。实验室常用固体亚硫酸钠与稀硫酸在常温下反应制取二氧化碳。实验室制取SO2可选用的装置组合为_____（填字母）。

（5）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线（下图）。收集一塑料瓶氧气依次按以下步骤进行实验：

Ⅰ：敞口放置；

Ⅱ：双手贴在塑料瓶的外壁上；

Ⅲ：将塑料瓶的瓶口朝下。

三个步骤的实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。

①以曲线MN段和_____作对比，能证明：温度越高氧分子运动速率越快。

a、NP段 b、PQ段

②曲线PQ段可证明氧气具有_____性质。

③随着实验的进行，最终传感器测出氧气的体积分数约为_____时，几乎不再变化。

39、石灰石样品的主要成分是CaCO3（已知其它杂质不与盐酸反应）。课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中，得到如下部分数据和图象：

请计算：

（1）石灰石样品中杂质的质量为 g。

（2）所加盐酸的溶质质量分数。

40、某厂生产的加钙食盐含有的成分为氯化钠和碳酸钙，请计算：为了测定此食盐中的碳酸钙的质量分数，取20g这种食盐，加入足量的100g稀盐酸中（已知氯化钠不与稀盐酸反应），充分反应后，称量剩余物质质量为119.78g

（1）生成CO2质量为

（2）请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数。