1、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
2、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
3、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
4、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
5、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
7、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
8、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
9、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
10、【坚持宪法至上,推动宪法实施】
2019年12月4日,是我国第六个国家宪法日,教育部组织全国中小学开展宪法展读活动,让宪法走进校园。2019年12月1日至7日,以“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法宣传周活动在全国开展。
让宪法走进校园,有学生认为:“宪法离我们的生活太远,没必要学习。”请你对这一观点进行简要分析。
11、维护和平是实现发展的必要前提。
12、辨析题
13、2016年8月8日,在里约奥运会女子100米仰泳半决赛中,中国选手傅园慧晋级半决赛。她在赛后接受媒体采访时说:“我已经用拉洪荒之力啦。““洪荒之力”一夜走红,多用来形容超乎想象的巨大能量。
(1)从上述材料中我们感悟到了傅园慧有哪些优秀品质?
(2)傅园慧的“洪荒之力”,对我们有哪些启示、意义?
14、 2017年,不少博物馆剧场门前排队的队伍变长了。一个新词“故宫跑”应运而生。“故宫跑”有两层含义,一是观众在重要文化机构门前排长队;二是开门时不少观众以冲刺的速度快速进入。“故宫跑”这样的现象,愈来愈成为一种常态。
(1)故宫的各类文物说明中华传统文化具有什么特点?
(2)“故宫跑”这样的现象反应我国新时代的主要矛盾是什么?
(3)中华文化历经沧桑薪火相传,一脉相承的一个重要原因是什么?
15、 材料一 实现中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想。习近平在2019年新年贺词中指出:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”
材料二 中国梦是历史的、现实的,也是未来的。青年的未来就是国家的未来。习近平指出:“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”
(1)“中国梦”的时代内涵是什么?
(2)“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”请谈谈你对这句话的理解。
16、 材料一 :“中国是全球增长的基石、世界稳定的来源。”美国彭博新闻社称,到世界走一遭,你会发现:中国在崛起,而西方在对付着过。
材料二: 2018年4月10日,习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上发表主旨演讲,呼吁世界人民同心协力、携手前行,努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。习近平主席的呼吁顺应时代潮流,契合各方期待。
(1)“中国是全球增长的基石、世界稳定的来源。”请你用所学知识对这句话加以解读。
(2)为什么中国呼吁“构建人类命运共同体”契合各方期待?
17、材料一:据统计,全球寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?他们都在传承着一种精神——工匠精神!。
材料二:工匠精神的内涵:精益求精:注重细节,追求完美和极致;严谨,一丝不苟,不投机取巧,对产品采取严格的检测标准,不达要求绝不轻易交货;耐心,专注,坚持,不断提升产品和服务;专业,敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品,其他同行无法匹敌的卓越产品。
材料三:国务院总理李克强5日作政府工作报告时提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。
(1)探讨一:工匠精神的内涵体现了哪些课本知识
(2)探讨二:结合材料一和三谈谈我国可以采取措施有利于培育工匠精神
(3)探讨三,结合材料说说我们在学习上如何践行工匠精神?