1、以下说法中,①如果一组数据的标准差等于零,则这组中的每个数据都相等;②分别用一组数据中的每一个数减去平均数,再将所得的差相加.若和为零,则标准差为零;③在一组数据中去掉一个等于平均数的数,这组数据的平均数不变;④在一组数据中去掉一个等于平均数的数,这组数据的标准差不变,其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2、在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个,这些球除颜色外都相同,小明通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.6左右,则袋子中红球的个数最有可能是( )
A.5
B.8
C.12
D.15
3、已知圆锥的底面半径为,高为
,则这个圆锥的侧面积为( )
A. B.
C.
D.
4、下列命题中,错误的是( )
A.平分弦的直线垂直弦
B.三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点
C.不在同一条直线上的三个点可以确定一个圆
D.三角形的内心到三角形三边的距离相等
5、如图,点、
是正六边形
对角线
上的两个点,若正六边形的边长为
,则
( )
A.
B.
C.18
D.36
6、如图,在中,
,
,
,以点
为圆心,
为半径的圆与
相交于点
,则
的长为( )
A.2
B.
C.3
D.
7、国家电网近来实施了新一轮农村电网改造升级工程,解决了农村供电“最后公里”问题,电力公司在 改造时把某一输电线铁塔建在了一个坡度为
的山坡
的平台
上(如图),测得
米,
米,
米,则铁塔
的高度约为( )(参考数据:
)
A.
B.
C.
D.
8、若方程有两个相等实数根,则
=( ).
A. B. 0 C. 2 D.
9、如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点,B(2,2).若平移点A到点C,使以点O,A,C,B为顶点的四边形是菱形,则正确的平移方法是( )
A.向左平移2个单位,再向下平移2个单位
B.向左平移个单位,再向上平移2个单位
C.向右平移2个单位,再向上平移2个单位
D.向右平移个单位,再向上平移2个单位
10、如图,在平面直角坐标系中有一边长为1的正方形OABC,边OA,OC分别在x轴、y轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1,再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2,照此规律作下去,则点B2020的坐标为( )
A.(﹣21010,21010)
B.(22020,﹣22020)
C.(﹣22020,﹣22020)
D.(﹣21010,﹣21010)
11、抛物线y=x2+bx+c与x轴无公共点,则b2与4c的大小关系是_________.
12、从3,0,-1,-2,-3这五个数中,随机抽取一个数,作为函数y=(5-m2)x和关于x的方程(m+1)x2+mx+1=0中m的值,恰好使所得函数的图象经过第一、三象限,且方程有实数根的概率为 .
13、某厂一月份生产空调机1200台,三月份生产空调机1500台,若二、三月份每月平均增长的百分率是x,则所列方程是 .
14、若,则
=_____.
15、如图,点是⊙
外一点,
与⊙
相切于点
,
交⊙
于点
,点
,
分别为线段
,
上的动点,若
,
,则
的最小值为________.
16、若m是方程的一个根,则
的值为_____.
17、已知抛物线与
轴只有一个公共点.
(1)若抛物线过点,求
的最小值;
(2)已知点,
,
中恰有两点在抛物线上,求抛物线的解析式.
18、如图,是反比例函数的图象的一支,根据图象回答问题:
(1)常数m的取值范围是______;图象的另一支在第______象限;在每个象限内y随x的增大而______;
(2)在该函数图象上取点,
和
,如果
,请将
,
,
按从小到大的顺序排列,并用“<”连接,其结果为______;
(3)若点,
在反比例函数
的图象上,求:m,n的值以及反比例函数解析式.
19、求二次函数y=x2+2x﹣1的对称轴及顶点坐标.
20、如图,点(1,3)在函数y= (x>0)的图象上,矩形ABCD的边BC在x轴上,E是对角线BD的中点,函数y=
(x>0)的图象又经过A、E两点,点E的横坐标为m,解答下列问题:
(1)直接写出k的值,k=________;
(2)求点A的坐标;(用含m代数式表示)
(3)当m=时,求证:矩形ABCD是正方形
21、如图,在中,
,
,
,现有两点
、
的分别从点
和点
同时出发,沿边
,
向终点
移动.已知点
,
的速度分别为
,
,且当其中一点到达终点时,另一点也随之停止移动,设
,
两点移动时间为
.问是否存在这样的
,使得四边形
的面积等于
?若存在,请求出此时
的值;若不存在,请说明理由.
22、已知:如图所示,在中,
是
的中点,
是线段
的延长线上一点,过点A作
,交线段
的延长线于点
,连接
、
.
(1)求证:.
(2)若,
,则四边形
的面积是___________.
23、计算:
24、植树节期间,某校倡议学生利用双休日“植树”劳动,为了解同学们劳动情况.学校随机调查了部分学生的劳动时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回顾下列:
(1)通过计算,将条形图补充完整;
(2)扇形图形中“1.5小时”部分圆心角是 ;