2025年云南玉溪中考二模试卷生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、诗句“花褪残红青杏小”描写了杏花花瓣脱落结出果实的现象,这体现了(       

A.生物能对外界刺激作出反应

B.生物能生长和繁殖

C.生物的生活需要营养

D.生物能排出身体内产生的废物

2、生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是(  )

A.向日葵

B.扬子鳄

C.机器人

D.蘑菇

3、《居易录谈》中记载:“今京师腊月即卖牡丹、梅花、绯桃、探春,诸花皆贮暖室,以火烘之,所谓堂花,又名唐花是也。”唐花技术改变花期的环境因素是(       

A.空气

B.土壤

C.温度

D.水分

4、湿地生态系统被称为“地球之肾”,沼泽是典型的湿地生态系统。下列关于沼泽的特点与功能的叙述,不正确的是(  )

A.沼泽植物占优势

B.能净化水质

C.能蓄洪抗旱

D.动物的种类很少

5、如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是(       

A.甲体内的DDT含量最高

B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

C.甲是生产者,乙、丙、丁都是消费者

D.如果乙数量大量减少,短时间内甲和丙的数量将增加

6、海南疣螈(如图)是海南特有的唯一有尾两栖类动物,下列关于该动物的叙述,正确的是(       

A.生殖方式是卵生

B.不能自由运动

C.生殖过程脱离了水

D.体表有厚厚的甲

7、观察临时装片时,视野里出现了污点,移动装片和目镜时,污点依然存在,那么污点可能是在(  )

A.反光镜上

B.物镜上

C.目镜上

D.装片

8、下列关于单细胞生物的叙述,错误的是(       

A.衣藻、细菌、酵母菌都是单细胞生物

B.单细胞生物能独立完成各项生命活动

C.变形虫具有比较复杂的结构,这是细胞分化的结果

D.赤潮形成的原因是水体富营养化导致某些单细胞生物大量繁殖

9、下列各项不属于节肢动物共同特征的是(  )

A.身体分节

B.体表都有坚韧的外骨骼

C.附肢分节

D.都有一对触角两对翅

10、下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”( )

A.湿地生态系统

B.草原生态系统

C.森林生态系统

D.湖泊生态系统

11、下列有关实验的说法中,正确的是(  )

A.“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中,为避免杂菌污染,接种后的培养基要进行高温灭菌

B.“观察鱼的呼吸”时,需将蓝墨水滴加在鱼鳃后缘,否则无法观察到实验现象

C.“观察蚯蚓的运动”时,要经常用湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表,使其保持湿润

D.可以用牛肉汁培养基培养噬菌体

12、如图表示相同年龄段吸烟者和非吸烟者肺功能随年龄增长的变化曲线。下列叙述不正确的是(  )

A.吸烟行为会显著损害吸烟者的肺功能

B.肺功能为M时,非吸烟者的年龄大于吸烟者

C.年龄为N时,非吸烟者的肺功能更强健

D.随年龄增长,吸烟者与非吸烟者的肺功能下降程度一致

13、下列针对特定人群设计的饮食方案中不合理的是(       

A.青少年要多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物

B.胆囊炎患者的饮食要清淡、少食肥肉

C.坏血病患者要补充富含维生素A的食物

D.便秘症患者可以多吃芹菜、柑橘、甘薯等富含膳食纤维的食物

14、病毒、细菌和许多真菌无影无踪,但又无处不在。以下关于它们的描述,正确的是(       

A.病毒不能独立生活,只能寄生在其他动物体内

B.所有细菌和真菌都是单细胞生物

C.细菌有氧无氧都可以生活,但真菌必须生活在有氧的环境中

D.一些细菌生活在牛、羊胃肠内,不但不引起牛、羊患病,还对牛、羊有好处

15、决定生物的某个具体性状的是(          

A.细胞核

B.染色体

C.遗传物质

D.基因

16、下列关于动物与人类生活关系的叙述,正确的是(       

A.蛇、鳄鱼、老鼠等动物对人类威胁很大,越少越好

B.捕杀野生棕熊,能为人类提供更优质的食用肉质蛋白

C.蟾酥是青蛙表皮腺体的分泌物,干燥后可以入药

D.狗天生嗅觉灵敏,缉毒犬能协助警察侦查违禁品

17、以下是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置设计方案。若要探究种子的萌发需要空气,以下不能形成一组对照实验的是(       

装置

条件1

25°C

25℃

4℃

25℃

条件2

干燥

水适量

水适量

水浸没种子

A.甲和乙

B.乙和丙

C.乙和丁

D.丙和丁

18、我国古诗词中有很多描述动物的诗句。下列诗句中的各种动物,属于昆虫的是(  )

A.柴门闻犬吠

B.一行白鹭上青天

C.琴匣网蜘蛛

D.早有蜻蜓立上头

19、下列食物链正确的是(  )

A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

B.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌

C.草←蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

D.蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

20、生物兴趣小组用鼠妇进行探究实验的方案如下表所示,这是为了探究(       

鼠妇放在纸盒的位置

鼠妇数量(只)

光照

温度(℃)

湿度

左半侧

20

阴暗

28

干燥

右半侧

20

阴暗

28

湿润

A.鼠妇数量对其分布的影响

B.光照对鼠妇分布的影响

C.温度对鼠妇分布的影响

D.湿度对鼠妇分布的影响

二、填空题(共10题,共 50分)

21、在生态系统中各种生物的数量和所占的____________总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫____________

22、最大的生态系统是_____。若要构成一个生态系统,除了生产者和消费者之外,还要____

 

23、某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验。

花盆

光线情况

温度℃

向阳处

20

湿润

向阳处

20

干燥

 

(1)从上述实验可知,这位同学研究的影响大豆发芽的因素是_______

(2)这个实验遵循了对照实验设计时的________变量原则。

24、食品保存原理是将细菌和真菌   其生长繁殖;

 

25、在一定自然区域内,所有________及其生活的________共同构成的统一整体叫作生态系统,如一片草原、一条河流等。________是地球上最大的生态系统。

26、人类有多种血型系统,其中最基本的是___________血型系统,输血一般应以输_____________为原则。

27、为探究种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验:在甲、乙丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入30粒外观大致相同的玉米种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如表所示。

装置

场所

黑暗中

日光下

日光下

真空培养

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

种子萌发数量

28粒

0粒

29粒

0粒

 

分析并回答:

(1)乙跟丙作对照,探究的问题是______

(2)甲和乙是否可以作为一组对照实验?______

(3)想要探究光照对种子萌发的影响,应用____________两个培养皿作对照,可以得出的结论是______

(4)丙中有1粒种子没有萌发,其可能的原因是______

28、检测蛋白质用________试剂,呈现紫色反应,检测维生素C用吲哚酚试剂,呈现________反应,检测淀粉用________试剂,呈现蓝色反应.

29、凡是植物的绿色部分,细胞中含有 ,就都能够制造有机物. 是绿色植物制造有机物的主要器官.

30、皮肤引起的感觉主要有________________________,皮肤感觉的灵敏性与皮肤上分布的______的多少有关。

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将相对应的各部分用线连接起来。

四、判断题(共1题,共 5分)

32、细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改变   .(判断对错)

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下:

请据图回答下列问题:

(1)判断性状的显隐性:________为显性。

(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲:_____,姑姑:________

(3)若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是_____;该孩子仍是男孩的概率是________

(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,那么这种变异可以遗传给后代吗?答:_____(选填“能”或“不能”)

(5)下图中,图___是男性染色体的排序图,男性产生的精子细胞的染色体组成可表示为__

34、下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的______将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_____________(用代码表示)。

(2)上述动物能保持体温恒定的有______(均填代号)。

(3)图中适于陆地生活的C能用____呼吸;B适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助____辅助呼吸;适应空中生活的E的___发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,并且有与肺相连通的____辅助呼吸。

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