2025年四川绵阳中考三模试卷化学

1、墙内开花墙外可闻到花香的原因是

A．分子的体积很小

B．分子间的间隔很小

C．分子在不断运动

D．分子可以再分

2、茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又称谷氨酰乙胺），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等效果。下列有关它的说法中错误的是

A．茶氨酸的相对分子质量为174

B．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成

C．茶氨酸中C、H、O、N元素的个数比为7︰14︰3︰2

D．茶氨酸中氧元素的质量分数为27.6%

3、金秋十月，菊花飘香，豫东地区两万亩菊花陆续开放，美不胜收。从微观角度看，菊花飘香的原因是

A．分子在不断运动

B．分子的性质稳定

C．分子的体积很小

D．分子之间有间隔

4、如图所示，下列实验操作能达到实验目的的是

A．   塞紧胶塞

B．   过滤粗盐水

C．       测定待测液pH

D．   加热液体

5、认识物质及其变化对我们了解自然现象和规律至关重要。下列属于化学变化的是

A．工业制氧

B．滴水成冰

C．酿造食醋

D．海水晒盐

6、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．a 点所示溶液呈酸性

B．向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

C．该实验是将 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中

D．c 点所示溶液中，含有的溶质是 Na2SO4和 NaOH

7、《神农本草经》中记载麻黄能“止咳逆上气”，它的有效成分是麻黄碱(化学式为C10H15NO)。下列说法正确的是

A．麻黄碱的相对分子质量为165g

B．麻黄碱中氢元素的质量分数最大

C．麻黄碱由C、H、N、O四种元素组成

D．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成

8、下列属于化学变化的是

A．西瓜榨汁

B．苹果腐烂

C．酒精挥发

D．滴水成冰

9、下列化学用语表示正确的是

A．2个氧分子：2O

B．2个氢原子：H2

C．1个镁离子：Mg+2

D．铜元素化合价显+2价：

10、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途不对应的是

A．木炭具有可燃性，可用于净水处理

B．氮气化学性质不活泼，常用作保护气

C．不锈钢抗腐蚀性好，可用于医疗器械

D．石墨具有优良的导电性，可用作电车的电刷

12、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时，热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球，喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是

A．分子质量变大

B．分子间隔变大

C．分子数目增多

D．分子体积变大

14、下列关于能源的说法，正确的是

A．酒精是一种常见的不可再生能源

B．石油是一种重要的化工产品，主要含碳、氢元素

C．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是减少煤的浪费

D．人类利用的能源都是通过化学反应获得的

15、如图是制取氧气的四种方法。下列有关说法正确的是

A．①是工业制取氧气的途径，该过程利用的是氧气、氮气的密度不同

B．利用②和④途径制取氧气时，加入二氧化锰可以增加产生氧气的质量

C．②、③和④都是通过氧化物分解制取氧气

D．从节能环保的角度考虑，应选用途径④制取氧气

16、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．向盛有一根铁钉的烧杯中加入一定量的硫酸铜溶液

B．密闭容器中一定量的铁丝在过量的氧气中燃烧

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．碳和二氧化碳在密闭容器中高温至恰好完全反应

17、下面是同学们在复习过程中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是

A．加热一定质量的高锰酸钾固体

B．分别加热两份质量相等的氯酸钾固体

C．电解水一段时间（忽略气体的溶解）

D．向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

18、氯元素形成的化合物种类较多。下列化合物中氯元素为+5价的是

A．NaClO3

B．KClO4

C．HClO

D．ClO2

19、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、观察实验现象可以帮助我们获得可靠的结论。下列对实验现象描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁

21、利用化学知识可以设计实验以实现物质的鉴别与检验、分离与提纯等目的。下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、劳动教育是中学生的必修课，承担下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、三七具有化瘀止血、活血定痛、抗氧化、调节免疫、安神的作用，活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法错误的是

A．田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质

B．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素质量比为5∶8∶2∶5

C．田七氨酸中氧元素的质量分数最大

D．一个田七氨酸分子由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成

24、下列过程属于物理变化的是（　　）

A．粮食酿酒

B．陶瓷烧制

C．石油分馏

D．煤的干馏

25、以下实验操作正确的是（ 　　）

A．向试管中倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．固体物质的称量

D．加热固体物质

26、下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

27、(2019湘潭节选)2019年6月，习近平总书记对垃圾分类做出重要工作指示，湖南也正在积极探索垃圾分类新模式，让生活垃圾不再“一包扔”，助力绿色、健康、可持续发展。

(1)关于废旧金属垃圾，下列说法错误的是______(填字母序号)。

A. 回收利用废旧金属，可以节约金属资源

B. 将废旧电池随意丢弃，不会对环境和人类健康造成影响

C. 废铁锅在城市生活垃圾分类中属于可回收物

(2)在农村，人们把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的池中发酵可获得沼气，用作燃料，其中沼气的主要成分是________(填写化学式)。

(3)合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活，但废弃塑料垃圾带来的“白色污染”也日趋严重，请写出一条解决“白色污染”问题的建议__________________________。

28、地壳中含量最多的金属元素是_______（填化学符号）。构成氯化钠的阴离子_______填化学符号）

29、图1是同学们构建的关于氧气的知识网络，图2表示了自然界中氧气和二氧化碳的转化，请你结合图示回答：

（1）如下图氧原子结构示意图能获得的信息有_____（填小写字母标号）；

a、氧原子核内有8个质子和8个中子，核外有8个电子

b、氧原子核外有8个电子分2个区域绕核作高速运动

c、氧原子在化学反应中易得到2个电子

d、如用“”表示氧原子，则“○○”表示氧分子

（2）氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。由图2可知自然界中氧气产生主要途径有_____（限填4个字），氧气消耗主要途径有燃料_____（限填2个字）和_____作用（限填2个字）。

30、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

(1)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是______。

A．液态二氧化碳气化后会污染档案资料

B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点

(2)在日常生活中，我们每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，所谓“低碳”，就是指较低的______（选填“CO2”或“CO”）排放。

(3)目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、______和天然气，它们都属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式：______。

31、用化学用语填空：

(1)3个铝原子______；

(2)2个氮分子______；

(3)标出氧化铁中铁元素的化合价______；

(4)硝酸根离子______；

(5)P2O5中磷元素的化合价为______。

32、请按要求回答下列问题

（1）地壳中含量最多的金属元素符号是_____。

（2）过氧化氢的化学式为_____。

（3）水中氧元素的化合价表示为_____。

33、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

（1）A中x =___________

（2）B与C形成化合物的化学式是___________

（3）以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是___________(填字母代号)

34、回答下列和氢气有关的问题。

(1)电解水实验中，可以用______检验负极产生的气体为氢气。

(2)如图是氢气验纯实验，请用文字描述实验操作过程：______。

35、除去食盐中的难溶性杂质需要经过如下步骤：

第一步：溶解，需要用玻璃棒不断搅拌，目的是________。

第二步：过滤，需要用到的玻璃仪器有_________， 其中玻璃棒的作用是________，过滤后，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是________（写一条即可），一次过滤后滤液仍浑浊，应_________。

第三步：蒸发，需要用玻璃棒不断搅拌，目的是 ________，当 ________时，要停止加热，利用余热蒸干，注意不能立即把________直接放在实验台上，以免烫坏实验台。

【应用】下列混合物可用“溶解—过滤—蒸发”分离的是________（填字母）。

A. 食盐 泥沙 B. 铁粉 铜粉 C. 蔗糖 食盐 D. 蔗糖 大理石

36、请根据如图回答相关问题

A中倾倒液体的操作是：取下瓶塞，倒放在桌面上，标签朝向手心，量筒稍倾斜，量筒口与___________，缓缓地向量筒中倒入液体；B中液体的体积是___________mL。

37、某同学为巩固和加深对金属性质的认识，利用以下实验用品进行实验活动。

实验用品：试管、酒精灯、坩埚钳、锤子、电池、导线、小灯泡、火柴、砂纸、抹布；镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片、黄铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。

（一）认识金属的物理性质

(1)观察打磨后的镁条、铝片、铁片、铜片四种金属的颜色，不同的是金属_______。

(2)采取相互刻画的方法，可以比较铜片和黄铜片的_______大小，发现_______片受损更严重。

(3)通过上述实验用品还可验证金属具有的物理性质有_______。（写出1条即可）

（二）认识金属的化学性质

(4)用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上充分加热，观察到铜片表面的变化是_______，铜片发生反应的化学方程式为_______。但该同学认真思考后认为上述现象不足以证明铜片发生了反应，还需要对该加热后的铜片补充_______的操作才可证明。

(5)向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片，然后分别加入5mL稀盐酸，观察到放有前四种金属的试管中均有气体生成，该气体是_______；放入铜片的试管中无气体生成（不反应）的原因是_______。

(6)该同学利用如下方案验证了铁、铜、银三种金属的活动性强弱，请用文字或图示表述该同学实验步骤并写出相应的实验现象。

38、某校化学兴趣小组进行粗盐（含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g 20%的氯化钠溶液

实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图．

（1）写出标号仪器的名称：仪器A_____；仪器B_____

（2）操作①中的一处明显错误是_____．

（3）操作⑤对应的实验中，停止加热的恰当时机是_____．

（4）该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是_____．

实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g 20%的氯化钠溶液．

（5）需称取氯化钠_____g；水_____g

（6）若其他操作均正确，采用如图2所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数_____（填“＞”、“＜”或“=”）20%．

39、请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算：

（1）最终生成的不饱和溶液中溶质的质量为________。

（2）合金中铜的质量分数________。

（3）求所加稀硫酸的溶质质量分数。

40、规范操作是实验成功的保证，根据右图回答：

(1)图A实验为检查装置气密性，装置气密性良好的现象是___________。

(2)图B操作中一处明显错误是___________。

(3)用已经调平的托盘天平称量3.8g食盐，若天平指针向左偏转，这时他应该进行的操作是___________。