通化市2024年届高三年级第二次模拟考试(二模)语文试卷(解析版)

1、下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．司马春衫：司马，古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿，形容极度悲伤。春衫应为“青衫”。

B．望日：指月圆的那一天，通常指农历每月十五。“既望”指农历十六。而“朔日”指每月最后一天。

C．寸管：毛笔的代称。毛笔在历代都有不同的称呼。春秋战国，各国对毛笔的称呼都不同。吴国（今江苏）叫“不律”，燕国（今河北）叫“弗”。

D．九泉：指地下深处。死人埋葬的地方，即在阴间。“九”字，因为它是数字单数中最大的数字，有“极限”之意。

2、下列各句中，表达得体的一句是

A. 虽然他提的是个不情之请，但我还是尽量帮一下他吧。

B. 刚刚参加工作的赵老师对前辈张老师说：“在教学上还请您不吝赐教。”

C. 得知贵公司明天举行开业庆典，本人届时将拨冗出席。

D. 虽然小赵只是感冒，但我们大家全都去看望他，一定会让他的寒舍蓬荜生辉。

3、下列关于文学常识的表述，有误的一项是（   ）

A.古来优秀的送别诗作不可胜数，而李白的这首《梦游天姥吟留别》却给人耳目一新之感。诗人用丰富的想象、大胆的夸张为我们描述了一个无忧无虑、温馨和睦的神仙世界。

B.唐代诗歌继承了汉魏以来的五言、七言古体诗，李白的《梦游天姥吟留别》就是一首古体诗。

C.一般将唐以前创作的诗称为古诗，也叫古体诗、古风。唐以后的诗一般叫律诗、格律诗，或叫近体诗。

D.古体诗又称古诗、古风，是相对于唐代成熟的律诗而言的，多数通篇是五言句或七言句，也有以五言、七言为主而杂有长短句的。

4、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A.荤腥 咳嗽 赚钱 篷头赤脚

B.雏菊 嬉笑 旗帜 闬闬细雨

C.裸体 廉价 蹒跚 人事沧桑

D.颤抖 感慨 嫦娥 金璧辉煌

5、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）

提倡勤俭节约之风，要增强危机意识、赓续艰苦奋斗精神。今天，我们拥有的这份“家底”，是几代人_________、拼搏奋斗才攒下的，决不能在挥霍中白白浪费。虽然我们的国力在不断提升，但面对宏伟的奋斗目标、复杂的内外环境，我们还需要时刻葆有艰苦奋斗的精神、勤俭节约的作风。我们要________，节约每一粒粮食，节约每一种资源，这样我们才能在风险和困难来临时有足够的力量和底气。

勤俭节约，是涵养个人优良品德的重要内容，更是推动国家发展、社会进步的有效途径。环顾我们身边，餐饮浪费现象仍然存在，“消费主义”盛行，一些人陷入“挥霍浪费”“透支消费”的怪圈，这显然与我们所需要、所期待的社会风尚_________。如果任由铺张浪费成为根深蒂固的习惯，成为在全社会蔓延的不良之风，那么我们的社会将会受到很大伤害。当此之时，我们有必要重申“厉行节约、反对浪费”的深刻意义，让更多人________、引为镜鉴。

A．筚路蓝缕 居安思危 大相径庭 反躬自省

B．风餐露宿 未雨绸缪 大相径庭 闭门思过

C．筚路蓝缕 未雨绸缪 泾渭分明 闭门思过

D．风餐露宿 居安思危 泾渭分明 反躬自省

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

失眠之夜

萧红

为什么要失眠呢！烦躁，恶心，心跳，胆小，并且想要哭泣。我想想，也许就是故乡的思虑罢。

窗子外面的天空高远了，和白棉一样绵软的云彩低近了，吹来的风好像带点草原的气味，这就是说已经是秋天了。

在家乡那边，秋天最可爱。

蓝天蓝得有点发黑，白云就像银子做成一样，就像白色的大花朵似的点缀在天上；就又像沉重得快要脱离开天空而坠了下来似的，而那天空就越显得高了，高得再没有那么高的。

昨天我到朋友们的地方走了一遭，听来了好多的心愿——那许多心愿综合起来，又都是一个心愿——这回若真的打回满洲去，有的说，煮一锅高粱米粥喝；有的说，咱家那地豆多么大！说着就用手比量着，这么碗大；珍珠米，老的一煮就开了花的，一尺来长的；还有的说，高粱米粥、咸盐豆。还有的说，若真的打回满洲去，三天两夜不吃饭，打着大旗往家跑。跑到家去自然也免不了先吃高粱米粥或咸盐豆。

比方高粱米那东西，平常我就不愿吃，很硬，有点发涩（也许因为我有胃病的关系），可是经他们这一说，也觉得非吃不可了。

但是什么时候吃呢？那我就不知道了。而况我到底是不怎样热烈的，所以关于这一方面，我终究不怎样亲切。

但我想我们那门前的蒿草，我想我们那后园里开着的茄子的紫色的小花，黄瓜爬上了架。而那清早，朝阳带着露珠一齐来了！

我一说到蒿草或黄瓜，三郎就向我摆手或摇头：“不，我们家，门前是两棵柳树，树荫交织着做成门形。再前面是菜园，过了菜园就是门。那金字塔形的山峰正向着我们家的门口，而两边像蝙蝠的翅膀似的向着村子的东方和西方伸展开去。而后园黄瓜、茄子也种着，最好看的是牵牛花在石头桥的缝际爬遍了，早晨带着露水牵牛花开了……”

“我们家就不这样，没有高山，也没有柳树……只有……”我常常这样打断他。

有时候，他也不等我说完，他就接下去。我们讲的故事，彼此都好像是讲给自己听，而不是为着对方。

只有那么一天，买来了一张《东北富源图》挂在墙上了，染着黄色的平原上站着小马，小羊，还有骆驼，还有牵着骆驼的小人；海上就是些小鱼，大鱼，黄色的鱼，红色的好像小瓶似的大肚的鱼，还有黑色的大鲸鱼；而兴安岭和辽宁一带画着许多和海涛似的绿色的山脉。

他的家就在离着渤海不远的山脉中，他的指甲在山脉上爬着：“这是大凌河……这是小凌河……哼……没有，这个地图是个不完全的，是个略图……”

“好哇！天天说凌河，哪有凌河呢！”我不知为什么一提到家乡，常常愿意给他扫兴一点。

“你不相信！我给你看。”他去翻他的书橱去了，“这不是大凌河……小凌河……小孩的时候在凌河沿上捉小鱼，拿到山上去，在石头上用火烤着吃……这边就是沈家台，离我们家二里路……”因为是把地图摊在地板上看的缘故，一面说着，他一面用手扫着他已经垂在前额的发梢。

《东北富源图》就挂在床头，所以第二天早晨，我一张开了眼睛，他就抓住了我的手：“我想将来我回家的时候，先买两匹驴，一匹你骑着，一匹我骑着……先到我姑姑家，再到我姐姐家……顺便也许看看我的舅舅去……我姐姐很爱我……她出嫁以后，每回来一次就哭一次，姐姐一哭，我也哭……这有七八年不见了！也都老了。”

那地图上的小鱼，红的，黑的，都能够看清，我一边看着，一边听着，这一次我没有打断他，或给他扫一点兴。

“买黑色的驴，挂着铃子，走起来……当啷啷当啷啷……”他形容着铃音的时候，就像他的嘴里边含着铃子似的在响。

“我带你到沈家台去赶集。那赶集的日子，热闹！驴身上挂着烧酒瓶……我们那边，羊肉非常便宜……羊肉炖片粉……真有味道！唉呀！这有多少年没吃那羊肉啦！”他的眉毛和额头上起着很多皱纹。

我在大镜子里边看了他，他的手从我的手上抽回去，放在他自己的胸上，而后又背着放在枕头下面去，但很快地又抽出来。只理一理他自己的发梢又放在枕头上去。

而我，我想：

“你们家对于外来的所谓‘媳妇’也一样吗？”我想着这样说了。

这失眠大概也许不是因为这个。但买驴子的买驴子，吃咸盐豆的吃咸盐豆，而我呢？坐在驴子上，所去的仍是生疏的地方，我停着的仍然是别人的家乡。

家乡这个观念，在我本不甚切的，但当别人说起来的时候，我也就心慌了！虽然那块土地在没有成为日本的之前，“家”在我就等于没有了。

这失眠一直继续到黎明之前，在高射炮的声中，我也听到了一声声和家乡一样的震抖在原野上的鸡鸣。

1937年8月23日

（注）萧红（1911－1942），中国近现代女作家，“东北作家群”重要成员之一。1911年，出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个地主家庭。幼年丧母。1932年，结识萧军。代表作品《生死场》《呼兰河传》等。文中的“三郎”即指萧军。

【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是

A.文章写高粱米粥、咸盐豆等家乡美食和地豆、珍珠米等家乡物产，表达了朋友们渴望打回满州老家去的强烈愿望。

B.文章对蒿草、黄瓜、柳树、菜园、山峰、牵牛花等家乡景物的描绘，勾起了作者对家乡往昔美好亲切生活的回忆。

C.“这一次我没有打断他，或给他扫一点兴”这种一反常态的矛盾心理表明，作者与三郎的内心情感产生了强烈共鸣。

D.文章结尾段，写这失眠持续到黎明，并且在高射炮的声中听到了家乡一样的鸡鸣，丰富了情感，深化了文章主旨。

【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.本文以失眠为主线，贯穿朋友的愿望、家园景色、凌河回忆等多个片断，形散而神聚。

B.本文有多处景物描写，家乡秋天、我和三郎门前的不同景色等，融情入景，借景抒情。

C.本文运用叙述、描写、抒情、说明等多种表达方式，表现了自己失眠之夜的复杂心情。

D.本文语言细腻真实，质朴可亲，叙述不枝不蔓，在不经意间就深深触动了读者的内心。

【3】作者失眠的原因是什么？请结合全文进行概括。

【4】萧红散文善于运用传神的细节描写，请从文中找出三处加以分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《岳阳楼记》中，范仲淹用“________，________”两句，写出了“春和景明”之日，登楼观景的心境。

（2）苏轼在《赤壁赋》中用“________，________”两句，写曹操破荆州之后顺流而东时的表现，寥寥数语写出了他枭雄兼诗人的形象。

（3）盛唐诗人贺知章的《咏柳》中，新奇形象地表现了春风“魔力”两句是：“________，________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《<论语>十二章》中“_________________________ ”两句，通过对比的手法，告诫人们要抱有坚定的志向。

（2）屈原在《离骚》中用“___________________________？”两个问句，表明自己认识到君子与小人是不可和谐共处的。

（3）李白《蜀道难》中“______________________________ ”两句，呈现了山崖中湍急的水流冲击石壁而发出巨大声响的情景。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》一诗中，用两句诗写出了宇宙时间之永恒、空间之无限，也写出了人类在自然规律面前永远的惊叹、震撼和领悟，这两句诗是：“_________，_______。”

（2）《赤壁赋》中，客人对箫声凄凉的原因做了大段陈述，苏轼用“___________？”作了简要承接之后，发表自己达观的见解。

（3）《过零丁洋》概括写出两次抗元，遭受失败后的心情，一语双关，暗示诗人处境艰危的诗句是：“_______，_______。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《游山西村》中写出农家款客尽其盛情的句子是   “________”，写出诗人山间漫步迷惘之际豁然开朗的句子是“______”。

(2)《蜀道难》中由上至下正面写出蜀道之高险的句子是：“_________，___________”。

(3)《劝学》中写出君子的资质秉性跟一般人没有不同，只是   “____”；文中“___________”的学习观，阐明了学习是每个人的终身使命和价值追求。

11、在横线处填写作品原句。

（1）亲情是文学创作的重要主题，也是古代诗文的重要内容。李密在《陈情表》中用“臣无祖母，无以至今日；“________________，____________________”表达了祖孙二人相依为命、不可分离的真情；归有光在《项脊轩志》中用“____________________，____________”，令人长号不自禁”抒写了物是人非、睹物怀人的伤痛。

（2）中国古代诗歌源远流长，现实主义诗歌和浪漫主义诗歌并美。现实主义风格的《无衣》中，“____________________，____________________”叙写了战士们同仇敌忾、磨刀擦枪、舞戈挥戟的场面；浪漫主义风格的《离骚》中，“________________________，____________________”两句以香草设喻，表明自己遭贬黜是因为德行高尚。

12、阅读下面这首宋词，完成下列小题。

生查子·独游雨岩［注］

辛弃疾

溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。

高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。

【注】此词作于词人削职闲居、退居带湖期间。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．上片前两句写的是词人在溪边行走，倒影从溪水中照出，可见溪水的清澈。

B．上片以溪为中心，用天、人、云三个意象烘托出一幅色调清雅的图画。

C．下片前两句另辟新境，自己“高歌”而问“谁和余”，意在希望有相和者。

D．最后一句表达了词人虽抗金志向无法实现，但在山水之间找到归宿的豁达之情。

【2】赏析词作上片“天上有行云，人在行云里”两句。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗人，而令己不得行其术也，将辞而行，请近吏二人于鲁君与之俱。至于亶父，邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘，吏书之不善则宓子贱为之怒吏甚患之辞而请归。宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣！”二吏归报于君，曰：“宓子不可为书”君曰：“何故？”吏对曰：“宓子使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而又甚怒，吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也。寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过。”遂发所爱而令之亶父，告宓子曰：“自今以来，亶父非寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。五岁而言其要。”宓子敬诺，乃得行其术于亶父。三年，巫马旗短褐衣弊裘而往观化于亶父，见夜渔者，得则舍之。巫马旗问焉，曰：“渔为得也，今子得而舍之，何也？”对曰：“宓子不欲人之取小鱼也。所舍者小鱼也。”巫马旗归，告孔子曰：“宓子之德至矣，使民暗行若有严刑于旁。敢问宓子何以至于此？”孔子曰“丘尝与之言曰：‘诚乎此者形乎彼。’宓子必行此术于亶父也。”夫宓子之得行此术也，鲁君后得之也。鲁君后得之者，宓子先有其备也。先有其备，岂遽必哉？此鲁君之贤也。三月婴儿，轩冕在前，弗知欲也；斧钺在后，弗知恶也；慈母之爱，谕焉。诚也。故诚有诚乃合于情，精有精乃通于天。乃通于天，水木石之性，皆可动也，又况于有血气者乎？故凡说与治之务莫若诚。听言哀者，不若见其哭也；听言怒者，不若见其斗也。说与治不诚，其动人心不神。

(节选自《吕氏春秋·具备篇》）

【1】文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

吏书A之B不C善D则E宓子贱F为G之H怒I吏J甚K患L之M辞N而O请P归

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．微，文中意思是“假如没有”，与《陈情表》中“猥以微贱”的“微”含义不同。

B．遽，文中意思是“立刻”，与《促织》中“遽扑之，入石穴中”的“遽”含义相同。

C．轩冕，古时大夫以上官员的车乘和冕服，常借指国君或显贵，亦可借指官爵。

D．斧钺，泛指刑罚、杀戮，与《苏武传》中“虽蒙斧钺汤镬”的“斧钺”含义相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．听完两个官吏的汇报后，鲁君就明白了宓子贱的意图并意识到自己之前对他干扰太多，可以看出鲁君也很有智慧。

B．鲁君与宓子贱约定，要他五年后报告施政的关键，但宓子贱只用三年德政就达到很高境界，这表明宓子贱确有才能。

C．巫马旗来到曹父，得知禀父的渔者在严酷刑罚的震慑下放掉小鱼，于是他认为宓子贱已经把禀父这个地方治理好了。

D．文末从三个月的婴儿能懂得母爱切入，探讨了怎样才能感化人心的问题，为宓子贱成功治理禀父做了理论上的总结。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。

（2）巫马旗短褐衣弊裘而往观化于禀父，见夜渔者，得则舍之。

【5】本文选自《吕氏春秋·具备篇》，“具备”的本意是“做好准备”。宓子贱为治理好亶父做了哪些准备？请说明。

14、阅读下面文字，根据要求作文。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。①

三人行，必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。②

[注]①选自《论语·里仁》。习近平(从小积极培育和践行社会主义核心价值观——在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话)文中用典。②选自《论语·述而》，课文《师说》注释引语。

读了上述材料，你有什么体验和感悟？请结合自己的学习和生活实际写一篇文章。

[要求]①题目自，角度自定。②文体明确，不要写成诗歌。③不少于600字。④不得透露考生姓名及所在学校校名等信息。