2025年云南曲靖中考三模试卷化学

1、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．20℃时，甲溶液的浓度定大于乙溶液的浓度

B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来

C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20%

D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液

2、下列归类正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列各组物质，按照混合物、化合物、单质顺序排列的是

A．冰水共存物、食盐水、氮气

B．稀有气体、澄清石灰水、氧化铁

C．洁净的空气、二氧化碳、液态氧

D．氧化镁、石灰石、稀盐酸

4、图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是

A．该反应属于化合反应

B．该反应能将CO2转化为某燃料

C．反应前后涉及的物质均属于氧化物

D．丙中，碳、氢元素质量比为1：3

5、下列属于化学性质的是

A．颜色

B．状态

C．可燃性

D．沸点

6、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列解释错误的是

A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解在水中

B．水通电分解生成氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分

C．食物腐烂变质——食物中的分子种类改变

D．铝原子和铝离子属于同种元素——铝原子和铝离子的质子数相同

7、下列物质中，属于氧化物的是

A．O2

B．SO2

C．CH4

D．H2SO4

8、下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．海水

C．大理石

D．二氧化锰

9、下列关于分子、原子、离子的说法中错误的是

A．分子、原子、离子都在不断运动

B．分子、原子、离子都不显电性

C．分子是由原子构成

D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

10、用pH计测得一些物质的pH如下：

下列说法正确的是（　　）

A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大

B．等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多

C．炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强

D．胃酸过多的人应该多喝苹果汁

11、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙，丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中正确的是

A．x的数值为4

B．反应前后氧元素的化合价不变

C．物质甲和丙都属于化合物

D．反应生成的丙和丁的质量比为1：2

13、生活中常见的灭火实例，其灭火原理为隔离可燃物的是

A．油锅着火—锅盖盖灭

B．森林失火—设置隔离带

C．油罐失火—用水喷淋

D．酒精灯着火—用湿抹布盖灭

14、分类是学习化学的重要工具，下列分类方法正确的是

A．水、二氧化碳、双氧水都是氧化物

B．镁、水银、生铁都是金属材料

C．金刚石、石墨、C60组成元素不同

D．食盐水、盐酸、氯化亚铁是混合物

15、化学与生活息息相关。下列有关说法正确的是

A．油锅着火时，立即加水

B．用嘴吹灭蜡烛，是利用降低可燃物的着火点

C．新鲜牛奶变质，发生了缓慢氧化

D．发现煤气泄漏，立即打开排风扇

16、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是

A．“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应

B．“遥知不是雪，为有暗香来” ——分子在不断运动

C．“冰，水为之，而寒于水” ——物质的状态不同，化学性质不同

D．“人要实，火要虚” ——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺

17、下列关于三氟乙酸（CF3COOH）的叙述不正确的是

A．由4种元素组成

B．氢元素和氟元素的质量比为1：3

C．一个三氟乙酸分子中有8个原子

D．氢元素的质量分数最小

18、乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复。以下做法符合乡村振兴战略规划思想的有

①农业灌溉要节约用水，改大水漫派为滴灌、喷灌；

②回收利用废弃的农用塑料薄膜，减少“白色污染”；

③大量使用农药、化肥，减少农作物病虫害，提高农作物产量；

④大力发展太阳能、风能等绿色能源；

⑤增高炼铁厂的烟囱，增加经济收入；

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

19、与NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．NaCl的溶解度受温度影响的程度比的大

B．时，的溶解度比NaCl的大

C．时，与NaCl的饱和溶液溶质质量分数相等

D．将时溶液降低温度，一定有晶体析出

20、下列海洋利用或开发过程属于化学变化的是

A．从深海中得到锰结核

B．降压使水沸点降低

C．利用海滨砂矿得到钛

D．海水通过高分子分离膜制淡水

21、下列整理的与化学有关的知识完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．蘸取浓硫酸的木棍会变黑

B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白雾

C．硫在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰

D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒“白烟”

23、已知过氧化钠(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠和氧气。此反应涉及到的化学用语表示方法正确的是

A．两个氧分子：2O

B．此反应的化学方程式：2Na2O2+2H2O=4Na(OH)+O2

C．氢氧化钠由钠离子(Na1+)和氢氧根离子(OH1﹣)构成

D．Na2O2中氧的化合价

24、在一密闭容器中放入X、Y、乙、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识正确的是

A．该反应属于分解反应

B．W一定是该反应的催化剂

C．参加反应的Z、Y的质量比为5：1

D．反应后Y的质量为12g

25、属于纯净物的是

A．加碘食盐

B．蒸馏水

C．酱油

D．豆浆

26、某学生用托盘天平称量12.6g（1g以下用游码）样品，称量后发现砝码和样品的位置放颠倒了，则他实际称量的样品质量是   

A．12.6g

B．11.4g

C．12g

D．无法判断

27、实验是科学探究的重要手段，我们应该学习一些实验的基本操作。

（1）检查装置的气密性，先将导管放入______中，用手紧握试管，观察现象，若导管口有______产生，松开手一会儿，导管口会形成______，说明装置的气密性良好。

（2）玻璃仪器洗干净的标准：内壁附着的水既不______；也不______。

28、化学与生活密切相关。小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如表所示的食谱

(1)米饭中主要含有的营养素是_________。（填“糖类”或“油脂”)

(2)下列关于钙的说法中，正确的是________。(填序号，下同)

①为了防止缺钙，青少年应大量吃钙片 ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病

(3)小明妈妈在厨房用到的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是____属于金属材料的是_____。

①铁锅   ②棉布围裙   ③合成橡胶手套．

29、新冠肺炎是一种急性感染性肺炎，做好自身防护是防止感染的重要措施。家庭常备免洗洗手液、口罩、温度计等。免洗洗手液主要成分是凝胶、酒精和水。免洗洗手液属于_____（填“纯净物”或“混合物”），下列关于免洗洗手液的说法错误的是_____。

A 免洗洗手液在一定程度上可以节约用水

B 免洗洗手液主要利用酒精杀菌消毒

C 免洗洗手液可以直接口服消毒

D 存放时要隔离火源

30、如图有多种功能，如收集、洗涤、贮存气体等。回答下列问题：

(1)收集时气体从b端通入瓶中，该气体必须具有的性质是____；

(2)装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从____端进入；

(3)用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从____端进入；

(4)医院给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶里装半瓶水，将____端接装有氧气钢瓶。

31、用化学用语填空：

（1）2个氢分子   ； （2）3个氧原子   ；

（3）4个硫酸根离子   ； （4）锰酸钾中锰元素的化合价   。

32、完成下列计算题：

（1）将10g食盐全部溶解在100g水中，所得溶液的溶质质量分数为是______。

（2）用托盘天平称取食盐，左、右盘各放等质量大小的一张白纸，操作者错误地在左盘放20g砝码、右盘放食盐，游码为0.2g，则可称取的食盐质量为______。

（3）某元素R的原子能够形成核外有10个电子的Rn+ 离子，则元素R的原子序数为______。

33、中国画历史悠久、风格多样，是我国的文化艺术瑰宝。

（1）“文房四宝”之一的墨是中国传统水墨画的绘画材料。

①墨由炭黑中加入天然胶等制成。墨属于_____

②宋代《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图1所示，炉膛口较小，松木置于炉膛中燃烧，瓮中收集的烟可用于制墨。“立窑烧烟法”利用了松木的_____

（2）敦煌壁画色彩艳丽，矿物颜料功不可没，其蓝色源于石青[Cu3（OH）2（CO3）x]．石青中铜元素（+2价）与碳元素的质量比为_____

（3）油画促进了中国绘画的多元化发展。长期放置的油画色彩变暗，是因为生成了黑色的PbS．油画修复的方法是用H2O2将PbS变为白色的PbSO4（另一产物为H2O），修复的化学方程式_____

（4）化学能拓展绘画表现形式。在图2中未着色的“葡萄画”上滴加酚酞试剂，“葡萄”变为_____

34、湖北碳排放交易中心成为全国最大碳市，初步形成了碳市场激励减排机制。我们从中可了解一些与碳有关的专业词汇如碳市、碳汇、低碳生活、低碳经济等。请回答下列问题：

(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_____，温室效应所造成的危害主要是____。“碳汇”(见图一)可理解为绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力，绿色植物通过_____作用用于吸收二氧化碳。

(2)2015年“地球一小时”中国区的主题为“能见蔚蓝”(见图二)，我国将致力于推动可再生能源的主流化应用。对于：①水力发电；②风力发电；③天然气和燃煤发电；④太阳能发电；⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式，你认为有利于减少温室气体排放的是______(填序号)。

(3)“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放、高产出为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法符合“低碳经济”理念的是_____(填序号)

A 大力发展火力发电    C 优化建筑设计，推广节能建筑

B 大力发展新能源汽车  D 焚烧废弃塑料，以减少白色污染

(4)目前利用超临界二氧化碳(其状态介于气态与液态之间)替代氟利昂作制冷剂已成为一种趋势，则这种做法对保护环境的积极意义在于(至少一点)______。

35、如图中的① 、②  分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C 是三种粒子的结构示意图。

①钠元素的原子序数为_____。

②A、B、C 中属于同种元素的粒子是_____。

③A 、D 两种元素所形成的化合物化学式是 _____。

36、目前手机电池大多是锂离子电池，正极材料为钴酸锂（LiCoO2）。过充、过放或短路易损害导致危险。

(1)标出钴酸锂中氧元素的化合价___________。

(2)钴酸锂中锂元素显+1价。则钴酸根离子符号为___________，钴酸锂属于___________（选填“酸”“碱”或“盐”）。

(3)已知钴元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是___________（双选）。

A．钴原子的相对原子质量为58.93g

B．钴属于金属元素

C．图中x=18

D．Co3+核内质子数为27

37、在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组进行如下探究。

（1）探究气体的成分。

【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；硫酸铜是白色，易吸水。

【推断与探究】小明根据化学知识推断生成的气体时氢气，为了使同学们信服，他按ABCEDE的

顺序连接好实验仪器进行试验验证，他在装置D、装置D右边的装置E中观察到的现象分别是_________________、_________________。在装置C、D之间的装置E的作用是______________________。

装置A中的碎瓷片的作用是______________________。

（2）探究B装置中剩余固体成分。

【查阅资料】

①四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。

②氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁。

③氧化亚铁和氧化铁不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引。

【初步探究】装置中剩余固体全部是黑色的，并且都能被磁铁吸引。

【猜想与假设】

猜想1：固体成分是四氧化三铁；

猜想2：______________________

【探究与结论】小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想1正确；若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想2正确。

铁与水蒸气反应的化学方程式为_________________________。

【反思与拓展】①小张根据查阅资料所得的信息分析得出：“小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，就认为剩余固体是四氧化三铁”的结论是错误的。他的理由是________________。

②若将若将B装置中剩余的黑色固体20.3g，经过一系列转化，全部变为氧化铁（设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为x，则x的取值范围为___________________。

38、化学兴趣小组的同学用如图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题

（1）图中 e、f 仪器的名称：e________，f_________.

（2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置 A 还需要改进地方是_________，反应的化学 方程式为________。

（3）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用 C 装置（多孔隔板上方用来放块状固体）代替 B  装置的优点是 _________。观察图 C  装置，气体制取处于________（填“发生”或“停止”）中，该反应方程式为_________。 若用 D 装置来收集生成的二氧化碳,气体应从________ （填 g 或 h）通入。

（4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，请写出该反应的化学方程式_________。 该实验_________ （填“能”或“不能”）选用 C 装置来控制反应发生或停止。

39、通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：

（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的________离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：_______________________________、_______________________________________________________……等（写二条即可）。

（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥___________

等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：__________________________。

（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：_____________________________。

（4）5·12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

40、实验室有碳酸钾溶液和硝酸钾溶液各一瓶,请用三种方法加以区别?(简单写出操作、现象、结论)

方法一： __________。

方法二： __________。

方法三： __________。