2025年河北承德中考二模试卷语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、请将下列句子排序,顺序最恰当的一项是

①秦始皇焚书坑儒,建阿房,销兵器,千百年来在人们的脑子里留下的是一个暴君的影子。

②读中国古代史,知道战国时候,魏惠王、燕昭王、胡服变俗的赵武灵王,都曾段落地筑过长城,来卫国御胡。

③独独万里长城至今亮在祖国人民的心里,矗立在祖国连绵的山上,成为四千余年文明古国的标志。

④万里长城,孩提时的脑子里就早已印上它伟大的影子了。

⑤ 秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后,又因地形,制险塞,从临洮至辽东将长城来了个连络的修筑,广袤万余里;工程的浩大,那不是隋朝的运河,非洲的苏伊士所能比拟的。

⑥这不是因为万里长城是秦始皇的什么丰功伟绩,而是因为它是几千万古代劳动人民血肉的结晶!

A. ② ①⑤④③⑥   B. ④②①⑤⑥③   C. ②⑤④①③⑥   D. ④②⑤①③⑥

2、下列句子中,修辞方法运用分析不正确的一项是(     

A.“谦让是一种豁达的心态,就如一泓清泉浇灭哀怨嫉妒之火,可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛。”这句中使用了比喻的修辞手法。

B.“六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。”此句只运用了拟人的修辞,突出了天气的酷热难耐。

C.“什么是英雄?英雄当如终南山,有院士的专业,有战士的勇猛,有国士的担当。”此句设问,自问自答,阐释英雄这一称呼的内涵。

D.“草地年轻,绿得很天真;山峦老迈,绿得圆熟。”运用拟人的修辞手法,把“草地”“山峦”当作人来写。

3、下列句子句式变换后意思发生变化的项是( )

A. 原句:这出戏有张有他,迭宕生姿,一些看似信手拈来的情节,也让人看得津津有味。

改句:在这出有张有驰选宕生姿的戏中,些看似信手拈来的情节,也让人看得津津有味。

B. 原句:多少年过去了,风儿把山顶岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密。

改句:多少年过去了,山顶岩石的表层被风儿化作了泥土,瘠簿而细密。

C. 原句:凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

改句:一切职业都是神圣的,所以一切职业都是可敬的。

D. 原句:孩子不向父母诉苦向谁诉呢?

改句:孩子一定要向父母诉苦。

4、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )

A.nèn戒(chéng yīng)   妄自薄(fěi

B.恶(zēng)   披)   首() 惟妙惟xiào

C.闻(fěi   伫立(chù)   脑sǔi)   上蹿下跳(cuàn

D.捕(dài)   刻(qĭng熟(xián)   周道如

5、下列文学常识表述正确的一项是(   )

A.儒家经典著作在中国传统文化中影响深远,我们学过的《《论语》十二章》《生于忧患,死于安乐》《北冥有鱼》都是儒家思想的代表作品。

B.《唐雎不辱使命》选自《战国策》,编者是西汉的刘向。《战国策》是国别体史学著作,《曹刿论战》亦选自其中。

C.茅盾,原名沈德鸿,是作家及社会活动家,代表作有散文《白杨礼赞》,小说《子夜》《林家铺子)《春蚕》等。

D.《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的诗作,《未选择的路》是法国诗人弗罗斯特的诗作,两首诗都表达了对人生的思考。

6、下列句子中加点词语使用有误的一项是(     

A.“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她受宠若惊了。(史铁生《秋天的怀念》)

B.鸟将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(朱自清《春》)

C.昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。(让•乔治《植树的牧羊人》)

D.不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫作女娲。(袁珂《女娲造人》)

7、下列词语书写无误的一项是(     

A.特殊                    孕育                    人情事故                    嘎然而止

B.追溯                    滑翔                    天衣无缝                    海枯石烂

C.邀请                    调零                    目空一切                    夜幕降临

D.譬如                    取诀                    周而复始                    难以置信

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读【甲】【乙】选文,回答问题

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

【乙】欧阳修谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名乎?”居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。”

(节选自《诗人玉屑》)

【注释】①三代:指夏、商、周三代。②金石:指钟鼎文及碑文。③逃名:逃避名声,不求名声。

【1】解释下面句子中加点的词语。

①野发而幽香                                      芳:( )

②山水之乐,得之心而之酒也               寓:( )

③醉翁之不在酒                                   意:( )

退于颍州                                          遂:( )

【2】翻译句子。

①有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

②六一何谓也?

【3】请用“/”符号给划线句子断句。

山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转

【4】【甲】【乙】两文都写到欧阳修的“乐”,二者有什么区别,请分别说明。

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、阅读下面一首词,完成下面小题。

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是传诵千古的名句,请说说其中包含的诗人情感以及寓含的更具普遍意义的哲理是什么?

2尾联运用了什么手法?有什么作用?

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、学校文学社对位于福建的三座文学馆展开了一次实地调查活动,请阅读以下调查表,完成小题

“走进文学馆、了解文学家”调查统计表

(1)下列对这份表格的表述,不正确的一项是( )

A.该表格是一份关于“走进文学馆、了解文学家”的调查统计表。

B.该表格共有“参观文学馆的次数”“首次参观”等七个调查项目。

C.该表格的调查对象是冰心文学馆、余光中文学馆和许地山文学馆。

D.阅读分析表格中的具体数字,可以获取相关信息,得出相关结论。

(2)下列对这份表格的解说,不正确的一项是(  )

A.从三位作家文学馆的参观次数来看,首次参观的次数都要比多次参观的次数多得多。

B.三位作家中,多次参观冰心文学馆的人数比最高,只有极少参观者表示不了解冰心。

C.多次参观许地山文学馆的比值是三位作家中最低的,绝大多数参观者表示不了解他。

D.近一半的参观者表示不了解余光中,表明有超过一半的参观者是较为熟悉余光中的。

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、诗文默写。

(1)_____________,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

(2)晓战随金鼓,_____________。(李白《塞下曲六首(其一)》)

(3)那柔曼如提琴者,_____________;那清脆如弹拨者,_____________;那厚重如倍司轰响者,_____________;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。(谢大光《鼎湖山听泉》)

(4)《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”和《凉州词》中“ __________________________”的两个关同在甘肃,它们因唐代大诗人王维、王之涣的千古名句而声名远播,被人吟咏至今。

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、本学期我们课外阅读了《傅雷家书》,你觉得傅雷的教子之道有哪些可取之处?(请说出四点)

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、   新型冠状病毒到底从哪来

①找到传播2019新型冠状病毒的动物很重要。研究者从蝙蝠怀疑到蛇,还加上了水貂,至今仍没有明确病毒从动物传到人的完整过程,为什么确定源头这么难?

②冠状病毒的发现早在1937年,通常只引起人类轻微感冒症状,2003年的非典型肺类(SARS)是冠状病毒第一次使人生重病,研究者才开始寻找病毒的来源。两个半月后,根据动物经销商比买卖蔬菜的人更容易感染SARS继状病毒,结合最初几例患者发病前曾有过接触动物的行为,研究者判断把病毒传给人的更可能是动物。

③在各种动物中又查了一个月,研究者发现广东省野生动物交易市场的果子狸体内存在冠状病毒,并且与病人的SARS冠状病毒基因同源性超过99%。以为“凶手”已经抓到了,但扩大范国调查养殖及野生果子狸时,发现它们多数并没有感染SARS冠状病毒,因而也就不能传染给人类。而且,用病人体内的SARS冠状病毒感染果子狸,也会导致它们生病。通常既能携带病毒,又不会得病的动物才能长期储存并播散病毒。因此,虽然直接传染人的是果子狸(中间宿主),但它们也是被别的动物传染的。

④接下来要寻找自然环境里长期保存这种病毒,并将其传给果子狸的动物(自然宿主)。1年后,多国科学家合作从大耳菊头蝠体内分离出一种与SARS冠状病毒很相近的病毒。但SARS病毒有开启人类细胞的钥匙,可与人类血管紧张素转换酶结合,而已发现的蝙蝠病毒却没有,不能进入人体细胞。这就像“凶手”找到了,他身上却没有“凶器”。

⑤直到SARS消失10年后,研究者才从云南的中华菊头蝠身上找到握着同样钥匙的病毒。虽然这些病毒也与SARS冠状病毒存在差异,但同住一个洞穴的蝙蝠们体内存在很多种病毒,可以互相组合拼接成SARS冠状病毒,将“凶器”转移给“凶手”。

⑥SARS流行期间云南没有病例,故完整的故事最可能是:类似SARS的几种病毒在蝙蝠体内重组为SARS冠状病毒,感染云南的果子狸或其他哺乳动物。感染动物被运至广东,并传染给市场中的其他果子狸。起初果子狸零星传染人类,之后病毒进一步变异,具备人传人的能力,导致SARS暴发。

⑦SARS之后10年,第二种导致人类重病的冠状病毒出现,引发了2012年开始的中东呼吸综合征(MERS)。MERS刚出现时,有一名中东男子在照顾生病的骆驼之后被确诊,研究者再次在蝙蝠体内发现相关病毒。蝙蝠也可在复制并排出MERS冠状病毒的同时,本身不出现症状。另外,多数人患MERS之前并未接触过蝙蝠,可能是蝙蝠将病毒传给了中间宿主骆驼。由于中东地区人们与骆驼接触较多,病毒持续由骆驼传给人类,导致至今仍不时有人患MERS.

⑧所有已知冠状病毒都源于动物,2019新型冠状病毒出现后,钟南山院士表示病毒来源很可能是野生动物,具体种类还不清楚。2019新型冠状病毒基因组序列公布后仅10天,就有研究者找到一种与之相近的果蝠冠状病毒。之后,有团队提出,蛇和水貂也可能是动物宿主。

⑨最新几项研究认为,这次新出现的冠状病毒还是来自蝙蝠。基因检测显示,2019新型冠状病毒与云南发现的中华菊头蝠携带的病毒全基因水平一致性高达96%,与浙江省舟山中华菊头蝠携带的病毒一致性近90%。但由蝙蝠传至人类的过程仍有很多未知因素。蝙蝠直接传染给人,还是与SARS和MERS相似,蝙蝠先传染某种动物,再由这种动物将病毒传递给人?这些都等待着进一步的研究来揭晓。

⑩随着人类活动区域扩大,野生动物携带的病毒感染人可能成为今后疾病的趋势。在新病毒来袭前主动解动物病毒是预防的一方面,避免感染最有效的方式是减少对野生动物栖息地的侵扰,杜绝野生动物交易。

(选自果壳网,2020年2月,有删改)

链接材料:野生动物体内除了可能传染给人类的病毒,还携带有大量病菌和寄生虫。尽管彻底煮熟可以杀死绝大多数致病微生物,但处理野生动物活体的捕猎、售卖、烹任人员仍有感染风险。此外,喂食野鸟、与旱獭合影等亲密接触野生动物的行为也应该避免。另外,对于依据林业局2003年须布的《商业性经营利用驯养繁殖技术成熟的陆生野生动物名单》进行人工饲养的野生动物,由于目前尚无配套的检疫标准,因此市面上售卖的这类产品均无检疫合格证明。

1下列对“冠状病毒”的理解与分析,符合选文的一项是( )

A.1937年发现冠状病毒以来,研究者一直没有停止寻找病毒的来源,2003年SARS流行后,更加快了寻找的步伐。

B.因为多数果子狸并没有感染SARS冠状病毒,用病人体内的SARS冠状病毒感染果子狸,也会导致它们生病,所以,可以认为果子狸只是SARS冠状病毒的中间宿主。

C.在充分例证的基础上,研究者已经确定了关于SARS病毒的传播途径为:编蝠——云南果子狸或其他哺乳动物——广东其他果子狸等动物——人类。

D.2019新型冠状病毒基因组序列公布后仅10天,就有研究者找到一种与之相近的果蝠冠状病毒。这说明近些年对SARS及MERS病毒的研究已经卓有成效,人类离攻克冠状病毒目标不远。

2下列对选文的分析理解,不正确的一项是( )

A.选文主要讲述人类对于寻找冠状病毒来源及传播途径的研究,先后介绍了对于SARS和MERS病毒的研究成果,以及对新型冠状病毒的研究现状。

B.选文用疑问句作为标题,设置了悬念,吸引读者往下阅读,并且在文中明确介绍了新型冠状病毒从动物传染到人的完整过程,解答了题目设置的悬念。

C.选文第④⑤段将SARS冠状病毒可与人类血管紧张素转换酶结合的特点比作开启人类细胞的“钥匙”“凶器”,生动形象地介绍了5ARS冠状病毒的特征与危害。

D.选文认为随着人类活动区域的扩大,野生动物携带的病毒感染人可能成为今后疾病的趋势,人类要避免与野生动物的亲密接触。

3如果你有一位喜好食用野味的朋友,请根据选文,列举两条劝其拒食野味的理由。

14、阅读下面文章,完成各题。

丁香结

宗 璞

  ①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

  ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

  ③在我断续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

  ④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

  ⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

  ⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

  ⑦小文成后一直搁置,转眼春光已逝。要看满城丁香,须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢?

1作者在文中描写了“城里的丁香花、      、雨中丁香图”四幅画面,各具特色。分别从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的形状、  

2做批注是非常好的读书方法。请结合文章内容和加点词语的表达效果,为下面句子写一条批注。

有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。

3结合文章内容,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。

4理解下面句子在文中的含义。

结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?

 

八、作文(共1题,共 5分)

15、有一首小诗写道:只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。

请以“只要还在”为题,写一篇文章。

写作要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

查看答案
下载试卷