郑州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

2、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

3、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

4、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

5、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

6、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

7、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

8、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

9、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

10、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

11、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

12、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

13、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

14、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

15、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

16、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

17、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

18、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

19、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

20、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

21、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

22、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

23、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

24、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

25、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

26、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

27、请用化学用语填空：

（1）n个氢气分子   ；

（2）三个亚铁离子   ；

（3）锰酸钾的化学式 ；

（4）天然气的主要成分   。

28、从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空．

(1)用适当的数字和符号填空：

①两个钙离子________；②标出二氧化氮中氮元素的化合价________；

(2)写出符合下列要求的物质的化学式：

①一种氮肥是____；②实验室常用的液体燃料是____；③作建筑材料的盐是____．

29、化学与生活密切相关，选择物质的序号，回答下列问题：

A 食醋 B 小苏打 C 肥皂水 D 塑料

（1）用____________鉴别软水和硬水；

（2）食品保鲜膜的主要成分是____________；

（3）生活中除水垢可用_________；

（4）____________是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。

30、现有①碳酸氢钠、②氮气，③浓硫酸、④活性炭、⑤硝酸铵、⑥二氧化碳，请按下列要求填空（填物质序号）：

（1）可用来填充灯泡的气体是_____。

（2）可用作氮肥的是_____。

（3）溶于水能放热的是_____。

（4）用于冰箱除异味的是_____。

（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是_____。

（6）在大棚蔬菜种植中，能促进植物光合作用的气体是_____。

31、从C、Na、H、O四种元素中选择，写出一个符合要求的化学式：

（1）支持燃烧的气体_____；

（2）冰箱除臭剂_____；

（3）可用于制肥皂的碱_____；

（4）常见的可用做洗涤剂的盐_____。

32、由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁空气、保持车厢内卫生非常重要。

①高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。请标出高铁酸钠中铁元素的化合价_________；

②某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式_____________。

33、写出下列反应的化学方程式。

（1）工业炼铁的主要反应原理：_____。

（2）用熟石灰处理硫酸厂的废水：_____。

（3）用光分解水的方法制备氢气：_____。

（4）用氢氧化钠和硫酸铵混合加热以检验硫酸铵中的铵根：_____。

（5）在饱和氯化钠溶液中先后通入NH3、CO2制备小苏打，同时得到氯化铵：_____。

34、（1）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是   ；

（2）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，反应的化学方程式为   。

35、在铁和氧化铜的混合物中加入稀硫酸，充分搅拌后，发现铁还有剩余，则过滤出的残渣中一定含有的是   ，可能有的是   ，过滤所得的溶液为   溶液．

36、化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。

（1）天然气燃烧过程中的能量转化方式为_____。

（2）针剂小药瓶的金属外盖通常采用铝制，而不用铁制的原因是_____。

（3）天然水多为硬水，日常生活中可用_____的方法降低水的硬度。

（4）盐场用海水晒盐的原理是_____。

（5）开水壶或热水瓶内水垢可以用温热的食醋浸泡清洗的原因是_____。

37、根据如图所示装置，回答下列问题。

（1）写出标号仪器的名称：①__，②____。

（2）实验室用A装置制取氧气，试管中药品为混合物，则发生反应的化学方程式为_____。如果在F装置中装满水收集氧气，则氧气应从_____（填a或b）口通入。

（3）实验室制取并收集二氧化碳，应选择的装置组合是_____，反应的化学方程式为_____。如果用F装置干燥二氧化碳，瓶中应加入的药品是_____，气体应从 _____（填a或b）口通入。如果用F装置检验二氧化碳，瓶中应加入的药品是_____。

38、某化学实验小组对“影响石灰石与盐酸反应速率的因素——盐酸的浓度和石灰石的颗粒大小等”进行了如下实验探究，请你参与。

【进行实验】

室温下，选用20 mL不同溶质质量分数的盐酸(4%和6%)分别与1 g颗粒状或块状的石灰石进行实验(固定夹持仪器略去)。

(1)石灰石与盐酸反应的化学方程式为____________________________________________________。

(2)按上图装置进行实验，在装药品前应检查该装置的气密性。开始实验时，应将20 mL稀盐酸________(填“快速”或“缓慢”)推入锥形瓶中，以保证盐酸能全部推入锥形瓶中。

【处理数据】

(3)实验小组进行实验后，获得的相关实验数据如下表所示：

①要比较不同溶质质量分数的盐酸对反应速率的影响，可选择的实验编号是________(写一组)，由此可得到的结论是____________________________。

②从上述实验中得出石灰石的颗粒大小对反应速率影响的结论是____________________。

【拓展延伸】

(4)下表是实验时记录生成的二氧化碳气体体积和对应的时间的一组实验数据(每间隔4 s读数一次)：

从上表数据可以分析得出，到20 s后反应速率逐渐变_______，其主要原因是_____________________。

39、小亮同学做硫在氧气中燃烧的实 验后，想了解燃烧后集气瓶底部残留液体的酸碱性。她取剩余液体测其 pH，发现其 pH=4。请回答有关问题。

(1)请简述如何测定溶液的pH。_____________________

(2)小亮想进一步探究该残留液的化学性质，请分析残留液能与什么物质反应?(写出一种猜想即可)_____________________

40、同学们，你玩过“化学扑克”牌吗？

“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌；若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行．按此规则，出完牌的为赢家．

接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋：溶液图表示的是某局牌的最后一轮．图甲是已出的一张牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌．

（1）甲图牌中的物质属于______（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．

（2）接下来出牌的玩家是______（填标号），该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为______．

（3）本局最后三位玩家的出牌顺序是______（填标号，下同）、______、______．