1、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
2、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
3、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
4、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
5、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
6、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
7、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
8、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
10、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
11、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
12、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
13、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
14、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
15、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
16、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
17、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
18、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
19、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
20、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
21、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
22、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
24、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
25、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
26、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
27、化学与生活息息相关。
(1)地壳中含量最多的元素是_____,为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含________________元素的食品,写出空气中体积含量最多的物质,并标出元素化合价_____。
(2)市场上有一种“即热饭盆”,其原理是在饭盒底部有两层,层存放水,另一层存放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层,即发生以下反应: 。请根据以上信息回答下列问题:
①该饭盒底部“即热”的原理是将___能转化为热能。
②Mg(OH)2属于______类(“氧化物、酸、碱、盐”)。
③上述化学反应属于_______(填写基本反应类型)。
(3)树林中富含抗氧化防衰老的负氧离子,一种负氧离子(O2-) 的一个原子团是由一个O2分子俘获了空气中一个自由电子形成的微粒,每个O2-中共含有_____个电子 。
(4)二氧化碳的大量排放导致温室效应日益加剧。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图(图中的微粒恰好完全反应)。请根据微观示意图回答以下问题。
①丁的化学式为_____________,该反应的化学方程式为_________。
②下列说法正确的是____________ (填序号)。
A 反应前后原子数目发生改变
B 甲是单质,乙、丙、丁均为化合物
C 该反应说明无机物在一定条件下可转化为有机物
28、(1)经研究发现,长期使用我国发明的铁锅做饭,可以有效地减少缺铁性贫血的发生,原因是____________;如果炒菜时经常加入适量的食用醋,效果会更好,理由是___________。
(2)某园林工人配制农药波尔多液时,将胆矾(CuSO 4 5H 2 O)晶体、生石灰(CaO)分别与水按1∶50的质量比混合(胆矾溶于水得CuSO 4 溶液),然后把得到的两种液体在木桶里混合并充分搅拌。
①配制波尔多液不用铁桶的原因是_____________。
②若要检验所配的波尔多液中是否还含有CuSO 4 ,实验方法是___________。
29、化学实验过程中经常涉及到水,请回答下列问题:
(1)实验一:电解水实验中,乙试管中收集到的气体为___________(选填“氢气”或“氧气”);
(2)实验二:探究某个燃烧条件的实验中,烧杯中热水的作用是________;
(3)实验三:探究化学反应能量变化的实验中,向盛有生石灰的试管中加入2mL水,并用手轻轻触碰试管外壁,根据实验现象可判断该反应为______(选填“放热”或“吸热”)反应;
(4)实验四:检验某可燃性气体燃烧是否生成水的操作方法是,在火焰上方罩一个______的小烧杯。
30、小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示,
试回答下列问题:
(1)图示实验中有一处明显的错误是___________;
(2)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为________,需要量取水的体积为_______mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
(3)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量_______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。
31、北京市某垃圾焚烧发电厂 2015 年每吨垃圾 CO2 气体排放量如图所示(其中 0.227 t 为焚烧产生的电能可带来的 CO2 减排量)。根据如图 计算,垃圾焚烧发电厂每吨垃圾 CO2 净排放量为____________t。
32、化学与生产生活密切相关,请用所学知识回答下列问题:
(1)2019 年 3 月 11 日,国际能源署发布石油市场展望报告时表示,未来 5 年亚洲能源需求将依然强劲,中国仍是重要能源消费国。石油分馏得到的产品中,常用作汽车燃料的是_______________(答一种物质即可);
(2)汽车尾气中含有许多有害气体,使用催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化如下图所示:
请你写出该反应的化学反应方程式______________;安装催化转换器虽然能减少有害气体的排放,但不能减少二氧化碳的排放、仍会导致的另一个环境问题是_____________;为控制空气中二氧化碳的含量,以下建议可行的是______________(填字母)。
A开发新能源 B禁止使用化石燃料 C大力植树造林 D发展公共交通
33、衡阳被誉为“有色金属之乡”,金属材料使用极为广泛。保护金属资源的有效途径有(请列举出任意两点):_______________、_______________。
34、(一)化学改变我们的生活,请从“①钛合金;②甲烷;③干冰;④熟石灰;⑤活性炭;⑥食醋中选择适当的物质填空(填序号)
(1)可用于人工降雨的物质是__________________。
(2)能除去冰箱中异味的物质是__________________。
(3)最简单的有机物是__________________。
(4)可用来制造人造骨的是__________________。
(5)可除去热水瓶胆里水垢的是__________________。
(6)常用作建筑材料的是__________________。
(二)用化学用语表示:
(1)保持水化学性质的粒子__________________。
(2)烧碱溶液中的阴离子__________________。
(3)侯德榜发明的联合制碱中的“碱”是纯碱,其化学式是__________________。
(4)碘的酒精溶液,俗称碘酒,其中的溶剂__________________。
35、构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反 应的知识网络。
(1)图中 M 应为_____类物质。
(2)能与盐酸反应生成浅绿色溶液的金属是_____。
(3)用盐酸除铁锈(主要成分 Fe2O3)的化学方程式是_____。
36、维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸,化学式(C6H8O6)易溶于水,水溶液呈酸性,易被O2,I2(碘)氧化,请应用所学知识解决以下问题:
(1)Vc属于_____(填“有机化合物”或“无机化合物”)。
(2)用某制药厂生产的Vc片(每片含不溶性辅料及0.1gVc)配制2%的Vc溶液若取5片Vc,应大约取蒸馏水_____g。
(3)Vc易被O2氧化,探究温度、露置时间对Vc溶液中Vc含量的影响
①测定Vc含量的原理,往碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液呈_____色。然后逐滴加入Vc溶液,由于Vc能被碘氧化,当溶液的颜色褪去,说明碘与Vc恰好完全反应。
②采用控制交量法进行实验,测定结果如图。能获取的信息_____、_____。
(4)根据获取的信息分析,为确保更多地摄入Vc,食用富含大量Vc的蔬菜和水果应_____
37、实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ___ ;② ___ .
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式 ___ .
(3)若选择高锰酸钾制取O2,则应选择发生装置 ___ .该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进: ___ .
(4)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从 ___ (填“a”或“b”)端通入.
(5)某同学从上述装置图中选用适当的发生装置 ___ (填字母)成功的制取了二氧化碳.该反应的化学方程式是 ___ ,为了检验产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为 ___ (填化学式).
38、某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案(部分夹持装置及导管已略去)。请回答下列问题:
方案一:如图1所示
(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式:___________。
(2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是____。
方案二:如图2所示
(3)请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式:_____。
方案三:如图3所示
(4)写出装置A中发生反应的化学方程式:___。
(5)装置B的作用:______。
(6)CO气体应由___(填“a”或“b”)通入。
(7)写出装置C中浓硫酸的两点主要作用:①__________;②________。(答对一点即得分)
该化学小组用图示的装置进行一氧化碳和二氧化碳混合气体的分离和干燥。其中a为铁夹,b为分液漏斗的活塞。
(8)甲瓶内盛__________溶液,分液漏斗内盛__________,乙瓶中盛__________。
(9)实验先分离出________,方法是先关闭b,再打开a。
(10)再收集_________,方法是先关闭a,再打开b。
39、已知A、B为两种黑色粉末,D为红色金属.C、F都是无色气体,A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如图所示.(部分生成物已省略)请回答:
(1)B的化学式为_____;D的化学式为_____.
(2)反应①的基本反应类型是_____;反应②的化学方程式为_____;在上述反应中A、F都具有_____性.
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了.造成小白鼠死亡的主要原因_____(填“相同”或“不同”).
40、根据如下图所示的实验回答问题。
(1)实验甲中铁丝在氧气中燃烧时,瓶内预先加少量水的目的是______________________。
(2)实验乙中所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是____________;乙试管内的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)丙实验试管③中反应的方程式为____________________。丙实验能完成比较铁、铜、银的活动性顺序,并且三个实验都有必要做,试管②内所加试剂B、C可以是________________________。