台北2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、2023 年 11 月 30 日,国务院印发《空气质量改善行动计划》,成都积极行动,努力打造公园城市,下列做法不符合这一理念的是

A.垃圾分类处理,污水集中处理

B.低碳出行,引领城市绿色发展

C.加强大气监测,使用清洁燃料

D.将环城生态区全部变成耕地

2、已知H2S是一种生命体系信号分子,它在O2中燃烧的化学方程式是2H2S+3O22X+2H2O。下列说法正确的是

A.该反应过程中放出热量

B.H2S中硫元素的化合价是-1

C.该反应体现O2的可燃性

D.大量X进入空气不会引起空气污染

3、镁在空气中燃烧的化学方程式书写正确的是

A.Mg+O2MgO

B.Mg+O2MgO2

C.2Mg+O22MgO

D.2Mg+O22MgO

4、将甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应,反应前后各物质的质量如图:

下列有关说法正确的是

A.反应中甲和乙的质量比为3:2

B.x=3.2

C.该反应属于分解反应

D.丙一定是催化剂

5、食物在空气中一段时间后变馊了,导致这一现象的直接原因是空气中含有

A.氧分子

B.氧元素

C.氧原子

D.氧离子

6、生活中处处有化学。下列工艺不涉及化学变化的是

A.粮食酿醋

B.棉纱织布

C.百炼成钢

D.烧制瓷器

7、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是

A.X=22

B.钛原子中的质子数为22

C.钛元素位于元素周期表第二周期

D.钛原子在化学反应中容易失去电子

8、实验是学习化学的重要方法和途径,下列实验设计能达到实验目的的是

(信息:白磷的着火点为

A.探究可燃物燃烧条件

B.探究铁生锈的条件

C.探究二氧化锰对反应速率的影响

D.验证质量守恒定律

9、下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是。

   

A.将水通电一段时间

B.向饱和石灰水中加入CaO

C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液

10、下列实验操作正确的是

A.点燃酒精灯

B.取用固体

C.滴加液体

D.过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

11、“民以食为天,食以安为先”。下列有关说法正确的是

A.纤维素不能被人体吸收,因此不必食用富含纤维素的蔬菜

B.奶茶具有良好的口感,可以代替饮用水长期饮用

C.吸烟有害健康,但吸电子烟对健康无害

D.用甲醛浸泡水产品,会破坏蛋白质结构,对人体健康有严重危害

12、某品牌的口香糖中含有的木糖醇(化学式为C5H12O5)是一种新型的甜味剂,下列关于木糖醇的说法错误的是

A.木糖醇是由碳、氢、氧三种元素组成

B.木糖醇中含22个原子

C.木糖醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5﹕12﹕5

D.木糖醇中氢元素的质量分数最小

13、我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列生产工艺中,属于物理变化的是

A.“五粮”酿酒

B.工业制氧

C.彩陶烧制

D.湿法炼铜

14、下列实验操作正确的是

A.加热液体

B.稀释浓硫酸

C.过滤粗盐水

D.液体体积读数

15、结构决定性质,性质决定用途。下列对物质的用途或事实的解释中正确的是

A.汽油有乳化作用,可用于去除餐具上的油污

B.石墨、金刚石的硬度不同,是因为碳原子的排列方式不同

C.二氧化碳可用来灭火,是因为二氧化碳能与水反应

D.炭黑制墨水用于书写需要保存的档案,是因为炭黑是黑色的

16、下面是关于蜡烛的几个小实验,其中有关说法错误的是

A.实验①中蜡烛的作用是引燃面粉

B.实验②说明空气中含有氧气,蜡烛熄灭说明烧杯内氧气耗尽

C.实验③能证明二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧

D.实验④说明若发生火灾时,上层气体中氧气含量较少,逃生应尽量贴近地面逃离

17、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是

实验

铁燃烧实验

除去粗盐中的泥沙

测定空气中氧气的含量

检验实验室制出的二氧化碳

异常情况

实验没有看到上述火星四射现象

滤液浑浊

测定结果偏大

澄清石灰水没有变浑浊

选项

A.可能是收集的氧气不纯且浓度太低

B.可能是滤纸破损

C.可能是红磷的量不足

D.可能是二氧化碳中混有氯化氢气体

A.A

B.B

C.C

D.D

18、证据推理是重要的科学思维之一。下列事实与结论相符的是

选项

事实

结论

A

气体通过灼热的氧化铜,黑色固体变红

该气体是氢气

B

碳的单质都能在液氧和氧气中燃烧

同种微粒构成的物质是同一种物质

C

加热某固体,固体质量减少

不一定有新物质生成

D

生铁制品比铝制品更易锈蚀

铁比铝活泼

A.A

B.B

C.C

D.D

19、下表是NaCl、KNO3不同温度时的溶解度。

温度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

实验室有一包不纯的KNO3样品180g(含有少量NaCl),为提纯KNO3,同学们采用如下方案,实验结束后,同学们在所得固体中未检测出NaCl残留,则理论上原样品中硝酸钾的质量分数为

A.78.7%≤w≤93.9%

B.17.6%≤w≤78.7%

C.80%≤w≤78.7%

D.80%≤w≤93.9%

20、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结不正确的一组是

A.化学与环境:“碳达峰”“碳中和”的碳指的是CO2,它是引起温室效应的主要气体。

B.化学与能源:煤和石油是化石燃料,属于可再生能源,要合理开发与利用。

C.化学与生活:炒菜时油锅着火,不能用水浇灭。

D.化学与安全:进入溶洞地窖时,需要点火把照明。

21、对实验现象的正确描述是我们从实验中获取正确结论的前提。下列对各实验燃烧现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C.木炭在空气中燃烧产生白色火焰

D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

22、有空气各成分的性质和用途,下列说法正确的是

A.氮气常做食品保护气,是利用了氮气的物理性质

B.氢气具有可燃性,可用作燃料

C.稀有气体化学性质较稳定,不会和任何物质反应

D.水中的鱼虾之所以能生存,是因为氧气易溶于水

23、如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

A.图甲高锰酸钾受热分解

B.图乙将水通电,电解一段时间

C.图丙碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

D.图丁向等质量的镁粉和锌粉中分别加入足量的稀硫酸

24、2023年10月18日第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外。这些发明和技术中属于化学变化的是

A.纺纱织布

B.杂粮酿醋

C.甲骨刻字

D.指南针

25、为强化安全意识,提升安全素养,我校于11月9号举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确

A.高楼住宅发生火灾,立即乘坐电梯逃生

B.面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标

C.家中天然气泄漏时立打开排气扇通风换气

D.室内起火应立即打开门窗将浓烟散出

26、某牛奶的营养成分表中标有钙、钠和锌等含量。如图是锌在元素周期表中的信息,下列有关说法正确的是

A.牛奶营养成分表中的“锌”指的是单质锌

B.X可表示为Mn

C.锌原子核外有30个电子

D.锌的相对原子质量为65.38g

二、填空题(共10题,共 50分)

27、(5分)根据图一实验现象和图二的甲、乙溶解度曲线回答下列问题:

(1)图二中,甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中,处于不饱和状态的是___________(填写编号).

(2)t2℃时,50克水中加入______g甲物质,所得溶  液恰好饱和;此溶液的溶质质量分数为__________.

(3)在某温度范围内,将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中,所得现象如图一所示,则两溶液质量分数甲________(填“大于”或“小于”)乙,实验时控制温度t的范围是______时,均能达到上述现象.

 

28、水与我们的生活紧密联系。请回答下列问题:

1)下列关于水资源的说法正确的是_____(填字母序号)。

A 自来水收费项目中包含自来水费、水资源费和污水处理费

B 工业用水重复利用可以节约水资源

C 水能参与很多反应,本身就是一种化学资源

D 长期饮用蒸馏水有益身体健康

2)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,其中过滤能除去的是_____ (选填可“溶性”、“不溶性”)杂质。综合运用①沉淀、②蒸馏、③过滤几项操作净水效果更好,其先后顺序是_____(填数字序别)。

3)小涛同学采用化学课上所学习的方法,对某泉水进行了实验,得出该泉水是硬水的结论,他的实验操作和观察到的现象是_____,在生活中要降低该泉水的硬度,可采用的方法是_____

4)实验室可通过电解水制得氢气和氧气。电解水实验过程中,在水里加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是_____,正极与负极产生气体的体积比约为_____

29、利用分子的性质解释下列事实:

(1)加油站里的汽油已贮存在油罐中,但在离油罐一定距离内仍要严禁烟火________________

(2)液氧和氧气的状态不同,但具有相同的化学性质。_________________

(3)酒精温度计能指示温度的高低。______________

(4)木材燃烧后生成水和二氧化碳。________________

(5)气体容易压缩,而液体、固体难以压缩。_______________

(6)把糖放在水里,糖块逐渐消失,而水却有了甜味。____________________

30、化学符号是化学学习的重要内容,用它们来描述物质及其变化既简明直观,又利于表达和交流,请按要求完成下列问题:

写出下列微粒的符号或名称:

两个氢原子______

两个氯气分子______

______

写出下列符号中数字“2”的含义”

______ ____________

写出符合下列要求物质的化学式:

能使带火星的木条复燃的气体______

煤气中有剧毒的物质______

根据题意写出下列化学方程式:

铁丝在氧气中燃烧______

一氧化碳通入灼热的氧化铁______

有两种气体生成的分解反应______

点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中能继续燃烧,生成了一种黑色固体单质和一种氧化物______

31、①二氧化碳 ②稀有气体 ③过氧化氢溶液 ④氧气 ⑤二氧化硫,请用序号填空

(1)通常用作灯泡和焊接的保护气的是_______

(2)导致“温室效应”的罪魁祸首是_______

(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有_______

(4)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_______

32、药品的取用原则,应做到三不,即_______________。为节约药品,固体药品只需_____,液体药品取_____即可;取用较多量液体药品时,注意瓶塞要_____,标签要_____,瓶口要紧挨着容器口。使用量筒量取液体时要减少误差,一是量筒要_____;二是视线要_____。某同学要量取的水,他一边用胶头滴管滴加,一边仰视读数,则他量取水的实际体积_____

33、2019年“世界水日”的宣传主题为"Leaving no one behind”(不让任何一个人掉队)。水与人类的生活和生产密切相关。

(1)保护水环境、是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会使水污染的有___

A 工业废水经处理后排放

B  生活污水经处理后排放

C 提倡使用含磷洗衣粉

D 合理使用化肥、农药

(2)如图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验II是电解水的装置。

实验中水从AB转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的_____

实验Ⅱ中反应的化学方程式为______________试管 1中收集的气体是_______________________________,试管2收集的气体可用_______________________________来检验。

(3)实验Ⅲ是某同学制作的简易净水器,其中小卵石、石英沙的主要作用是_______________________________;若要区分软水和硬水常用的物质是_______________________________

(4)水能与多种物质发生化学反应,试写出氧化钙与水反应的化学方程式_______________________________

34、身边处处有化学,它与我们的生活、学习密切相关。请你从H、C、O、Na、Cl、Ca六种元素中选择适当的元素组成物质按要求填空(写化学式):

(1)常用作发酵粉和治疗胃酸过多的是_____________

(2)可用作补钙剂的是_____________

(3)胃液中所含酸的主要成分是_____________

(4)医疗上用于配制生理盐水的是_____________

(5)能与血红蛋白结合的有毒气体是_____________

35、根据图一的甲、乙溶解度曲线和图二的实验现象回答下列问题:

(1)如图一所示N点的意义是______

(2)甲中混有少量乙,除去乙采用的方法是:______

(3)若有三只烧杯都盛有甲的溶液,且分别处于图一中的“a、b、c”三种状态,则由“b→c”表示的实验操作可以是下列中的______;(填序号)

A.降温       B.升温       C.加甲固体       D.恒温蒸发溶剂

(4)t℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质投入相同质量的水中,充分搅拌后静置,所得现象如图二所示,下列说法不正确的是______(填序号)。

A.t2℃时,50g的水最多溶解25g的固体甲

B.由图可知,乙的溶解度受温度的影响更大

C.图中a、b、c点所表示的溶液的溶质质分数大小关系为c>b>a

D.实验操作的温度t的范围可能是

36、2018915日晚1930分,肃州区某乡镇居民点发生重大火灾。

(1)燃烧的条件可用图A所示的“火三角”表示,其中缺少的一个条件是___________;点燃篝火时,常将木柴架空以促进燃烧,是利用了增大_______的方法。

(2)B中熄灭酒精灯依据的灭火原理是:___________;酒精(乙醇)燃烧的化学方程式是:__________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、某同学为探究物质燃烧的条件,设计如下图3个对比实验。

 

1)实验1观察到木条可以燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要的条件有_____

2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是_____

3)实验3的结论是_____(填序号)。

A 不同的物质有不同的着火点

B 小木条比小煤块容易燃烧,是因为小木条的周围有充足的氧气

C 可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧

38、现有如下图所示的实验装置:

1)写出实验室能用A装置制取O2的化学方程式______。若某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:一是把发生装置由B改为C,其理由是______;二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为________g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有________(填序号)。

①量筒  ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

若用G装置采用排空法收集氧气,检验氧气是否集满的方法是_______

2)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____(填字母)装置;收集甲烷气可选用EF装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是 ______

四、简答题(共2题,共 10分)

39、自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

 (1)写出E的化学式__________

(2) D物质中中氢、氯、氧原子个数比是____________

(3)ClO2读作________ClO2是否是氧化物 _______(不是”)

(4)ClO2中氯元素的化合价为________价;

(5)分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是:

 _____________________________________________________

 

40、某兴趣小组对生锈废铁锅中铁的含量进行了测定.生锈的铁锅中除Fe、Fe2O3外,还含有碳、硅、锰等元素(除Fe、Fe2O3以外的物质都不与稀硫酸反应).兴趣小组的同学称取33g废铁锅片放入特制容器中,缓慢加入39.2%的稀硫酸,直到反应完全(假设硫酸先与表面的铁锈发生反应),实验数据如图所示.

(1)从化学元素与人体健康的角度考虑,我们应选用铁锅还是铝锅,为什么      

(2)废铁锅片中铁单质的质量分数为 .(结果保留到0.1%)

(3)所得溶液中所含溶质的化学式为     ,计算溶液中硫酸铁的质量.(要求写出计算过程)

 

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