鹤壁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A.蔬菜、水果富含维生素

B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭

C.青少年缺钙,易患佝偻病

D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝

2、互为同素异形体的是

A.氧气、液氧

B.石墨、金刚石

C.水、过氧化氢

D.干冰、冰

3、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是(  )

A.保护绿水青山,建设生态文明

B.分类处理垃圾,回收利用资源

C.骑行共享单车,倡导绿色出行

D.随意排放污水,降低生产成本

4、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是(       

A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子

B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质

C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.某物质燃烧生成,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

5、下列物质露置于空气中,质量会减小的是

A.浓硫酸

B.浓盐酸

C.氢氧化钠

D.氯化钠

6、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A.-1

B.+1

C.0

D.+3

7、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:

温度/℃

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

32

46

64

85.5

110

138

170

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种

B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变

C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34

D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间

8、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A.NaCl

B.MgCl2

C.CaCl2

D.H2O

9、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )

A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点

B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧

C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D.石油、乙醇均是可再生能源

10、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是(  )

A.用二氧化碳灭火器灭火

B.消防队员用高压水枪灭火

C.油锅中的油着火用锅盖盖灭

D.森林着火时砍掉树木形成隔离带

11、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是(  )

A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B.葡萄糖由三种元素组成

C.葡萄糖由24个原子构成

D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

12、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是

A.烧碱变质

B.盐酸挥发

C.稀释浓酸

D.试管破碎

13、下列实验基本操作正确的是(     

A.铁钉投入试管

B.称量10.34g固体

C.检查气密性

D.稀释浓硫酸

14、下列能达到实验目的的方案是

A.探究反应物接触面积对反应速率的影响

B.验证二氧化碳能与水发生反应

C.探究反应物浓度对反应速率的影响

D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃)

A.A

B.B

C.C

D.D

15、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H没有减少的是(       

A.BaCl2

B.NaOH

C.CuO

D.Zn

16、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间

B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动

C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

17、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是

A.镁

B.锌

C.铁

D.铜

18、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

   

A.反应前后阴、阳离子的总数目不变

B.反应前后溶液的总质量不变

C.反应后溶液呈中性

D.反应前后元素种类不变

19、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

   

A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

20、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:

下列认识中错误的是

A.该反应的化学方程式为:

B.反应前后原子种类及数目不变

C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应

D.生成物中镁元素显+1价

21、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是

A.

B.

C.

D.

22、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是

A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等

C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法

23、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A.①②

B.①②③

C.③

D.①③

24、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A.20%

B.15%

C.10%

D.无法计算

25、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是

A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变

D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

26、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A.一个乳酸分子共含有12个原子

B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D.乳酸是一种有机物

二、填空题(共10题,共 50分)

27、水是生命之源,没有水就没有生命。

1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:______

a 不得呈现异色 b 不得有异嗅异味

c 水应澄清透明 d 不得含有细菌和病毒

前两个指标可以利用活性炭的___________作用而达到;有些地方打井取用地下水,如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,生活中都可以采取____________方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。

2)水在化学实验和生活中有多方面作用。养鱼池常向水中加入过氧化钙,利用它和水反应生成氢氧化钙和氧气。请写出该反应的文字表达式______

28、按要求写出下列各反应的化学方程式:

(1)用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸   

(2)苛性钠露置于空气中逐渐变成白色粉末      

(3)用盐酸除铁锈  

(4)用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸  

 

29、利用金属活泼性的不同,可以采用不同的冶炼方法,请分析后作答:

冶炼方法

主要原理

代表金属

电解法

熔融的金属化合物在通电的条件下分解

钠、铝

热还原法

金属氧化物与一氧化碳(或碳等)在高温的条件下反应

铁、铜

热分解法

金属氧化物在加热的条件下分解

汞、银

 

1)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应,写出该反应的化学方程式:_____

2)从含有铅元素并有开采价值的矿石中提炼铅,应选择上述方法中的_____

30、请根据下列装置,回答问题:

(1)写出仪器名称:a______b______

(2)实验室若用A装置制取氧气,a中应加入______,反应的化学方程式______________;A装置还可以制取______气体,你的理由是_________________

(3)某同学利用装置B、C组合制取氧气时,发现水槽中水变__________,可能的原因是____________

(4)资料:

①乙炔(C2H2)又名电石气,由固体CaC2(俗称电石)与水反应制得。反应较为剧烈。

②乙炔(C2H2)无色无味气体,常常因含杂质H2S、PH3等气体而有特殊的臭味。乙炔微溶于水,密度比空气稍小。

实验室制取乙炔应选用的发生装置和收集装置是___________(填序号)且有一处改进是___________________

 

31、请填写出以下混合物的分离方法:

1)从氯化钠溶液中提取出NaCl晶体_____

2)海水淡化_____

3)从溴水中富集溴单质_____

4)分离碘和四氯化碳的混合液_____

32、V1 mL 3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知浓度的NaOH溶液的烧杯中(1),测量并记录溶液的pH变化(2)和温度变化(3)(实验中始终保持 V1+V250.0mL且各种溶液密度均为1.0g/mL)

(1)2V10mL时,图1中烧杯内溶液的颜色显_____色;

(2)实验中发生反应的化学方程式为_____

(3)2中的pH7时,此时滴入的HCl溶液的体积V1_____mL

(4)通过该实验给出的判断,其中正确的是_____

A 进行该实验时环境温度为22

B 该实验表明化学能可转化为热能

C 该实验表明有水生成的反应都是放热反应

D 溶液由碱性转变为中性,再转变为酸性且酸性不断减弱

(5)实验中所用NaOH溶液的溶质质量分数为_____

33、向盛有10mLNaOH溶液(其中滴有少量无色酚酞溶液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸,用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下:

加入稀盐酸的体积/mL

0

2

4

6

8

10

12

14

烧杯中溶液的pH

12.9

12.7

12.5

12.3

11.9

7.0

2.1

1.9

(1)当加入稀盐酸的体积为_____mL时,NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应.

(2)当加入稀盐酸的体积为3mL时,溶液显_____色;当加入稀盐酸的体积为14mL时,溶液显_____色.

(3)当烧杯中溶液的pH=2.1时,溶液中的溶质有:_____

34、根据下列说明空气中存在某种气体物质,将该物质的名称填写在横线上.

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有

(2)石灰水长期露置于空气中,瓶壁和石灰水的底部均会出现白色的固体物质,说明空气中含有

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有无色透明的小液滴,说明空气中含有

 

35、(1)用化学符号填空:

①2个氮气分子________________ ②铵根离子_______________

③标出五氧化二磷中磷元素的化合价_______  ④侯氏制碱法涉及到的“碱”_____

(2)现有A.干冰  B.生石灰 C.氮气 D.铜 四种物质,用字母序号填空:

①用做食品保护气的是______;   ②常用来制造电线、电缆的单质____

③用作人工降雨的是_______; ④可用来做食品干燥剂的是_____

(3)写出下列反应的化学方程式

①电解水_____   ②铁与硫酸铜溶液反应______

③一氧化碳和氧化铁在高温下反应_____   ④硫酸铵与氢氧化钠溶液混合加热______

36、工业废水会对水体产生严重污染。 某工厂利用中和法处理含硫酸的工业废水和含氢氧化钠的工业废水( 已知两种工业废水的密度均为1.05g.L-1,所含溶质的质量分数均为 5%)。废水处理示意图如下:

请回答下列问题:

(1)a=8则紫色石蕊试液遇到处理后的废水呈________________色。

(2) 室温下,若要使处理后的废水pH=7,试计算a的值( 结果保留两位小数)________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、某化学兴趣小组同学为探究盐酸的化学性质,做了如下四个实验,分析并回答有关问题:

(1)甲实验中能观察到的实验现象是______

(2)写出上述实验中,发生的置换反应的化学方程式______

(3)实验后,将上述四支试管中的所有物质都倒在一洁净的烧杯内,静置后,底部有白色沉淀A和无色溶液B,取少量溶液B,加入过量的氢氧化钠溶液,无明显现象;由此分析;

①试管乙中一定含有的溶质是______

②为确定溶液B的成分,加入下列物质可以实现的是______

A.酚酞溶液 B.Ba(NO32溶液 C.CO2 D.Na2CO3溶液

38、实验室用下图装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原CuO并检验气体产物.已知草酸(H2C2O4)在浓硫酸存在并加热的条件下,可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。

 

1)写出A中有关反应的化学方程式:_____________

2)装置BE的作用分别是什么?B___________ E____________

3)要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:a____________

4)从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施:______________

四、简答题(共2题,共 10分)

39、在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量关系如图所示:

(1)100g稀盐酸中氯化氢的质量_______

(2)完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?_______

40、2008512日汶川大地震牵动全国人民的心,灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识。

(资料在线)我国生活饮月水的标准

感官指标

化学指标

细菌学指标

水质无色无味且澄清透明

pH6.58.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L……等

细菌总数<100个/mL

 

(1)除去水中难溶性的固体物质可用_____的方法。

(2)测定水样的pH可选用_____(填标号)

A酚酞溶液    BpH试纸    C石蕊溶液

(3)符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水,理由是_____

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