鄂州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、下列计算正确的是( )

A.

B.

C.

D.

2、下列命题是真命题的是(  )

A.三角形的一个外角大于它的任何一个内角 B.两边及其夹角分别相等的两个三角形全等

C.同旁内角互补 D.两个锐角之和一定是钝角

3、如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥ABH,连接OH,∠DHO=20°,则∠CAD的度数是(  )

A. 20°   B. 25°   C. 30°   D. 40°

4、如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要(  )

A.4米

B.5米

C.6米

D.7米

5、工人常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,是一个任意角,在边上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点重合,过角尺顶点作射线,由此作法便可得,共依据是(   

A.

B.

C.

D.

6、如图,在中,,分别以为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点.过的直线分别交于点.已知的面积为6,则的面积为(       

A.18

B.16

C.14

D.12

7、下列各式计算正确的是(       

A.

B.

C.

D.

8、下列说法正确的是(        

A.1的立方根是

B.

C.0.09的平方根是±0.3;

D.0没有平方根.

9、已知,则M等于(       

A.

B.

C.

D.

10、下列长度的三条线段能组成三角形的是(       

A.3,4,8

B.

C.4,5,9

D.4,5,8

二、填空题(共10题,共 50分)

11、比较大小:_________2.5(填“>”、“<”或“=”).

12、若一组数据1,3,a,2,5的平均数是3,则这组数据的方差是______

13、如图,一个长方形图案是由8个大小相同的小长方形拼成,宽为60cm,设每个小长方形的长为cm,宽为cm,可列方程组为______

14、如图,在中,,则__________

15、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,交BC于点D,若CD=1cm,则BD=_______cm.

 

16、计算:_____

17、如图,实数abc在数轴上对应点的位置如图所示,化简+|ba|﹣﹣|bc|的结果是___

18、夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的长方形荷塘上架设小桥.若荷塘周长为300m,且桥宽忽略不计,则小桥总长为___________m

19、如图,△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…,△BnAnBn+1都是面积为的等边三角形,边AOy轴上,点B1B2B3,…,BnBn+1都在直线yx上,点A1A2A3,...,An都在直线yx的上方,观察图形的构成规律,用你发现的规律直接写出点A2022的坐标为_____

20、如图,∠ACB=∠ADB,要使△ACB≌△BDA,请写出一个符合要求的条件_______________

三、解答题(共5题,共 25分)

21、如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为神秘数.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是神秘数”.

(1)试分析28是否为神秘数”;

(2)2019神秘数为什么?

(3)说明两个连续偶数2k+22k(其中k取非负整数)构造的神秘数4的倍数.

(4)设两个连续奇数为2k+12k-1,两个连续奇数的平方差(k取正整数)是神秘数吗?为什么?

22、如图,O是平行四边形ABCD对角线ACBD的交点,ECD的中点,EFOEAC延长线于F,若∠ACB50°,求∠F的度数.

23、今年4月23日是第26个世界读书日.八(1)班举办了“让读书成为习惯,让书香飘满校园”主题活动.准备订购一批新的图书鲁迅文集(套)和四大名著(套).

(1)采购员从市场上了解到四大名著(套)的单价比鲁迅文集(套)的单价的贵25元.花费1000元购买鲁迅文集(套)的数量与花费1500元购买鲁迅文集(套)的数量相同.求鲁迅文集(套)和四大名著(套)的单价各是多少元?

(2)若购买鲁迅文集和四大名著共10套(两类图书都要买),总费用不超过570元,问该班有哪几种购买方案?

24、学习角的平分线之后,老师留了一道思考题:还有没有其他作角平分线的方法(不限于圆规和直尺).下面是两位同学给出的两种方法:

(1)同学1:我是用三角板按下面方法画角平分线:如图1,在已知的上,分别取.再分别过点的垂线,交点为,画射线,则平分.请你帮这位同学证明:平分

(2)同学2:我是用圆规和直尺按下面方法画角平分线:如图2,以为圆心,以任意长为半径画弧与交于点,再以任意长为半径画弧与交于点,连接交于点,连接,则平分.你认为同学2这种作角平分线的方法正确吗?若正确,请你给出证明过程;若错误,说出你的理由.

25、如图,已知,点在直线上.

求证:

 

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