1、如果反比例函数的图象经过点(3,2),那么下列各点中在此函数图象上的点是( )
A.(-,3
) B.(9,
) C.(-
,2
) D.(6,
)
2、如图,直线交坐标轴于A(a,0),B(0,b)两点.则不等式
的解集为( )
A. B.
C.
D.
3、如图,两个反比例函数C1:y=和C2:y=
在第一象限内的图象如图,P在C1上作PC、PD垂直于坐标轴,垂线与C2交点为A、B,则下列结论,其中正确的是( )
①△ODB与△OCA的面积相等;②四边形PAOB的面积等于k1- k2;③PA与PB始终相等;④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点
A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①③④
4、下列运算正确的是( )
A.5 B.
C.(-a-b)2=a2-2ab+b2 D.
5、如图,正方形ABCD的边长为8,点M在DC上,且DM=2,N是AC上一动点,则DN+MN的最小值为( )
A. 8 B. C.
D. 10
6、下列条件中,能构成钝角的是( ).
A.
B.
C.
D.
7、化简的结果是
A. 2 B. C.
D.
8、下列选项中,的取值范围为任意实数的是( )
A. B.
C.
D.
9、若不等式和
都成立,那么x满足( )
A. B.
C.
D.
或
10、下列方程中,有实数根的方程是( )
A. B.
C. D.
.
11、如图,∠AOB=30°,点C、D分别在边OA、OB上,且OC=3,OD=6,点M、N分别在OB、OA上,则CM+MN+ND的最小值是__________
12、若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.
13、方程的根是______.
14、若要说明“”是错误的,则可以写出的一个
的值为______.
15、平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB=6,BC=8,若△AOB是等腰三角形,则平行四边形ABCD的面积等于_______________________.
16、在①矩形、②菱形、③正方形、④平行四边形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的有 ________(填序号).
17、中心对称图形:如果一个图形绕着一个点旋转180°后,所得到的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做_____________,这个点叫_____________.
18、点(,
)、(
,
)在反比例函数
的图像上,若
,则
的范围是________.
19、如图所示,数轴上点A所表示的数为,则
的值是________ .
20、设,
,用含
的代数式表示
,结果为________.
21、如图,在中,过点
作
,交
于点
,交
于点
,过点
作
,交
于点
,交
于点
.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)已知,求
的长.
22、如图,菱形ABCD中,AB=3,∠ABC=45°,点E是线段AD上的一个动点,连接对角线BD,点P是线段BD上的一个动点,连结PA、PE,则PA+PE的最小值是_____.
23、解方程:
(1);
(2).
24、2019年4月,西大附中初2019级中招体育考试已经顺利结束,在所有师生共同努力下,取得了历史性的好成绩.初二小明为了解初三哥哥姐姐们中招体育考试成绩的情况,采取抽样调查的方法,从年级各班随机调查了若干名同学的体考成绩,并将调查结果进行了整理,分成了5个小组,根据体考成绩制定出部分频数分布表和部分频数分布直方图
体育成绩频数分布表
组别 | 成绩(x分) | 频数 | 频率 |
A | 35<x≤38 | 1 |
|
B | 38<x≤41 |
| 0.05 |
C | 41<x≤44 |
|
|
D | 44<x≤47 | 6 |
|
E | 47<x≤50 |
|
|
(1)在这次考察中,共调查了 名学生;并请补全频数分布直方图;
(2)被调查的学生中,有30人是满分50分,若西大附中初2019级全年级有1100多名学生,请估计该年级体考成绩满分的总人数约有多少名?
(3)初三哥哥姐姐们体测取得的辉煌成绩让初二的学弟学妹们信心大增,为了调动初二学子跳绳积极性,初二年级将举行1分钟跳绳比赛,每班推荐一人参赛,小明所在的班级李杰和陈亮两人均想报名参赛,为了公平选拔,班主任让小明统计了两人近10次的跳绳成绩(单位:个/分),如下:
李杰成绩(个/分) | 170 | 175 | 180 | 190 | 195 |
| ||||
次数 | l | 1 | 3 | 2 | 3 |
| ||||
陈亮成绩(个/分) | 165 | 180 | 190 | 195 | 200 | |||||
次数 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | |||||
则李杰10次成绩的中位数是 ;陈亮10次成绩的众数是 ,请你通过计算两位同学的平均成绩和方差帮班主任选一名同学参赛,并说明理由.
25、判断下列事件的可能性是否相同,并简要说明理由:
(1)袋中装有3个红球和3个白球,除颜色外都相同,从中任取1个球,取到红球与白球的可能性;
(2)袋中放有5个红色的正方形木块和5个白色的三角形木块,若取木块的人事先知道哪种颜色是何种形状,问取到红色木块与取到白色木块的可能性;
(3)袋中放有5个红色正方形木块和5个白色三角形木块,若取木块的人事先不知道哪种形状是何种颜色,问取到红色木块与取到白色木块的可能性.