1、海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如图(已知:粗盐中的杂质有泥沙、MgCl2、CaCl2,流程中部分操作及试剂已省略)。下列说法错误的是
A.试剂X的作用是除尽粗盐中的Ca2+,则试剂X为Na2CO3
B.滤渣中除泥沙外,还含有氢氧化镁、碳酸钙
C.操作2是利用降温结晶使氯化钠析出
D.提取MgCl2历经步骤1、2的主要目的是富集并提纯氯化镁
2、“绿水青山就是金山银山”。下列做法中与这一理念不相符的是
A.自带水杯出行,不用一次性纸杯
B.积极植树造林,禁止乱砍滥伐
C.工业废水经处理达标后排放
D.将校园散落的树叶集中焚烧
3、用如图所示装置电解水,下列说法错误的是
A.M、N两导管口处收集的气体质量之比是1:8
B.水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性
C.将带火星的木条放在M导管口处,木条会复燃
D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明不纯
4、氯元素对维持人体酸碱平衡有重要作用。其部分信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.氯的元素符号是CL
B.氯原子核外有17个电子
C.氯原子的质量为35.45
D.氯容易失去1个电子变成Cl-
5、为了除去下表物质中的杂质(包括内为杂质),所选试剂或方法正确的是
| 物质 | 选用试剂或方法 |
A | CO(CO2) | 通入氧气中点燃 |
B | H2O(H2O2) | 加入二氧化锰,过滤 |
C | CuO(C) | 加热 |
D | Cu(Fe) | 加入足量的稀硫酸,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子,以下各图能表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
7、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语正确的是
A.2O:2个氧元素
B.氢氧化钙:CaOH
C.FeO的名称:氧化铁
D.2个氢分子:2H2
8、下列有关碳及其化合物的说法正确的是
A.石墨烯和石墨是同种物质
B.C60形似足球,因此又名足球烯,它是由60个碳原子直接构成的物质
C.用碳素墨水来书写档案的主要原因是炭黑呈黑色
D.CO和C都具有还原性,都可以用于冶炼金属
9、用如图所示实验验证质量守恒定律;下列说法正确的是
①三个实验都遵循质量守恒定律;
②若实验一白磷燃烧时,瓶塞没有塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针向左偏转;
③实验二中,反应装置没有密闭;生成的气体逸散,实验结束后,天平的指针向左偏转;
④实验三中,反应前后天平始终保持平衡(忽略浮力);
⑤实验三中,气球先膨胀,后变瘪;
⑥只有实验一能验证质量守恒定律。
A.①④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②④⑤⑥
10、如图为金刚石、石墨和足球烯(C60)的结构模型图(小球表示碳原子)。下列说法错误的是
A.金刚石硬度大,石墨质地较软,其主要原因是两者的构成微粒不同
B.足球烯由C60分子构成,其相对分子质量为720
C.金刚石、石墨、足球烯在足量的氧气中完全燃烧,产物相同
D.金刚石、石墨与足球烯之间的转化为化学变化
11、万州某中学的同学对下列物质进行了分类,其中正确的是
A.甲同学:稀有气体、空气、矿泉水都属于混合物
B.乙同学:、
、
都属于空气污染物
C.丙同学:CO、、
都属于氧化物
D.丁同学:铜、氩气、水银都属于金属单质
12、以下有关氧气的说法正确的是
A.液态氧可用作火箭的燃料
B.往食品包装中充入氧气,可以防止食品变质
C.可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈
D.鱼能在水中生存,证明氧气易溶于水
13、下列属于氧化物的是
A.氧气
B.铁锈
C.五氧化二磷
D.高锰酸钾
14、化学学习小组记录了物质在空气中燃烧的实验现象,其中正确的是
A.红磷:产生大量白雾
B.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰
C.铁丝:剧烈燃烧,火星四射
D.镁条:发出耀眼的白光
15、生活中的下列现象一定属于化学变化的是
A.汽车爆胎
B.水的蒸馏
C.大米碾碎
D.燃放鞭炮
16、海洋是巨大的资源宝库,下列与海洋有关的生产过程属于化学变化的是
A.海水“制镁”
B.蒸馏法淡化海水
C.膜法淡化海水
D.海水“晒盐”
17、下列厨房常见物质中,能溶于水形成溶液的是
A.食盐
B.面粉
C.菜籽油
D.胡椒粉
18、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是
A.胆矾
B.高锰酸钾
C.氢氧化钠
D.面粉
19、水煤气中CO和H2在一定条件下发生化学反应,该过程的微观示意图如图。下列说法正确的是
A.反应生成的丙和丁分子个数比为1:1
B.反应前后原子和分子个数都不变
C.参加反应的甲和乙质量比为14:1
D.反应中元素化合价均不变
20、除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 所用试剂及操作方法 |
A | MnO2 | KClO3 | 充分加热至完全反应 |
B | N2 | O2 | 通过灼热铜网 |
C | Cu | C | 在空气中灼烧 |
D | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入过量的稀盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列选项中,X、Y符合如图所示关系的是
A.X 是化合反应,Y 是氧化反应
B.X 是化合反应,Y 是分解反应
C.X是化合物,Y是纯净物
D.X 是氦气,Y是稀有气体
22、化学知识包罗万象,下列说法不正确的是
A.青少年喝牛奶补钙,这里的“钙”指钙元素
B.金刚石坚硬而石墨质软,是因为碳原子的排列方式不同
C.菜刀不选用铝制,因金属铝的密度小
D.利用沸点不同分离石油各成分,得到汽油、煤油等
23、科学家最近合成了一种化合物x,此分子的模型如图,其中每个“”代表一个碳原子,每个“
”代表一个氢原子。下列叙述中错误的是
A.该化合物由两种元素组成
B.该物质由5个碳原子和4个氢原子构成
C.该物质的相对分子质量为64
D.该物质中碳元素的质量分数是93.75%
24、实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A.需要称量氯化钠固体的质量是3.0g
B.氯化钠直接放在天平托盘上称量
C.量取水时用规格为100mL的量筒
D.可直接在量筒中溶解氯化钠固体
25、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.检查气密性
C.量取液体体积
D.闻气体气味
26、下列物质转化在给定物质及条件下能够实现的是
A.H2O2H2
B.CuCu2(OH)2CO3
C.A1Al2O3
D.COH2CO3
27、请根据下列元素的信息和原子结构示意图,回答问题。
(1)溴的核电荷数为___;溴元素位于第___周期;
(2)A、B、C、D四种元素中,化学性质最稳定的是___(填字母);
(3)A、B、C、D四种元素中,与溴化学性质相似的是___(填字母)。
28、化学式的意义
| 意义 | 举例H2O |
宏观意义 | 1 表示一种物质 | ______ |
2 表示一种物质中有几种元素组成 | ______ | |
微观意义 | 3 表示该物质的一个分子 | ______ |
4 表示该物质的一个分子中有哪几种原子?每种原子各有几个? | ______ |
29、用化学用语填空:
(1)五氧化二氮分子_______________;(2)3个硝酸根离子 ;
(3)电解水负极产生的气体是_______;(4)高锰酸钾中锰元素的化合价_____________;
(5)煤炉里煤层上方产生蓝色火焰的化学方程式__________________________________。
30、根据所学知识回答下列问题
(1)现有①铁粉、②液氧、③澄清石灰水、④加热高锰酸钾后的剩余物、⑤氧化汞、⑥冰水混合物。
其中属于纯净物的是___________,属于混合物的是___________(填序号)
(2)如图表示气体分子示意模型。
其中属于纯净物的是___________,属于混合物的是___________(以上均填字母)。
31、燃料经过一次次地变革,有效地改善了大气环境,提高了人们生活质量。
(1)工业上把煤块粉碎后利于其充分燃烧,主要原因是________。
(2)在煤、石油、天然气中,比较清洁的燃料是_______。
(3)随着科技的发展,新型能源种类逐渐增多,请你举出一例新能源_______。
32、用化学用语填空。
(1)2个氢原子______________。
(2)硫酸根离子_____________。
(3)保持水的化学性质的最小粒子_____________。
(4)硝酸铵_____________。
(5)两个亚铁离子_____________。
(6)标出二氧化碳中碳元素的化合价_____________。
33、2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满举行,本届冬奥会处处体现“低碳环保”理念,科技感十足。
(1)能源:冬奥场馆大多采用绿色能源供电。下列不属于新能源的是_______(填序号)。
A.太阳能
B.核能
C.地热能
D.化石燃料
(2)火炬“飞扬”:“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷(化学式C3H8)作燃料更环保,原因是________。
(3)运动服:中国运动员御寒服采用新疆长绒棉面料,石墨烯发热材料里布。新疆长绒棉性能优于普通棉花,主要成分是(C6H10O5)n;(C6H10O5)n中碳元素的质量分数是_______。
(4)场馆:“冰丝带”是由3360块发电玻璃拼成。发电玻璃是在普通玻璃上覆盖一层碲化镉(化学式CdTe)。碲化镉在弱光照射下也能持续发电,为冬奥场馆提供电力支持。根据如图信息填空。
①Te的相对原子质量是________;CdTe中Te的化合价是_________。
②Te有多种化合价,Te2O5读作________。
34、多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。
(1)化学研究物质的性质,下列物质的用途只与其化学性质有关的是___________(填字母序号)。
A.稀有气体用作霓虹灯
B.氦气用于填充探空气球
C.氮气用作充氮包装
D.氧气用于医疗急救
(2)化学研究物质的变化,写出一个有水生成的化合反应___________(用化学方程式表示)。
(3)化学研究物质的结构,请用微粒观点解释下列现象:
①教室进行消毒后室内充满消毒液气味___________。
②变瘪的乒乓球放在热水中又重新鼓起来___________。
35、用化学用语填空。
(1)1个碳原子_______
(2)4个甲烷分子_______
(3)氯化铝中铝元素的化合价_______
(4)5个硝酸根离子_______
(5)保持五氧化二磷化学性质的最小粒子_______
36、(1)书写下列元素符号:
氢:______; 碳:______;氧:________;钠:__________;镁:________;铝_____:硅:_______;磷:_______;硫:________; 氯:________;钾:________;钙:________;锰:_______;铁:________;铜:_____________;锌:_______;银:___________;钡:____________氮 __________汞 ________________
(2)用符号表示
水___氢气___氧气______钠离子_____
37、以下是初中化学学习过程中的基本实验,请回答下列问题。
(1)实验Ⅰ,该实验的目的是__________;
(2)实验Ⅱ,过滤操作后,滤液仍浑浊的原因可能是__________(写一种即可);
(3)实验Ⅲ,水的作用是________(选填字母编号)
A.作反应物
B.隔绝空气
C.提供热量
(4)实验Ⅳ,称量一定质量氯化钠的过程中,若发现天平指针偏右,此时应该________(填字母编号),至指针指向标尺中央。
A.调节游码和砝码
B.调节平衡螺母
C.减少氯化钠固体
D.增加氯化钠固体
38、利用如图所示的实验装置,可以探究可燃物燃烧的条件。
(1)磷燃烧的化学方程式是________。
(2)将白磷和红磷放在铜片上,因为铜具有良好的_______性。
(3)烧杯中热水的作用是________、_________。
(4)燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_____________。
(5)铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧,说明燃烧需要___________。
39、如图所示是一瓶用排水法收集到的气体,你能获得该气体的哪些性质.
40、根据下图回答问题:
(1)写出仪器H的名称_________________。
(2)利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置,你选择的仪器是________(填字母)。
(3)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体,所选用装置的连接顺序依次是:发生装置→____________→收集装置。(填装置字母)
(4)若用K装置收集二氧化碳,请将K装置补充完整并标明气体流向______。
(5)化学兴趣小组的同学通过查阅资料,设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案:
方案一:加热碳酸氢钠 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
方案二:加热碳酸氢铵 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
你认为上述两个方案中选方案___更合理,不选另一个方案的理由是________。