巴州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①同样顶着“共享”之名的“共享汽车”，似乎给人一种不瘟不火的感觉，其火爆程度选选不度共享单车。

②通过低要高卖实现货畅其流，填补价值洼地，是市场经济最正常不过的经济活动，但与计划经济却扦格不入。

③5月10日，在素有“六朝古都”之称的南京，17家博物馆的文博文创产品在南京江宁织造博物馆济济一堂。

④第四届中回机器人峰会上，一场中雨猝不及防地突然降临，名为“小远”的安防巡逻机器人卸在雨中从蓉“执勤”。

⑤韩国总统文在寅在昨日的报告中惊悉，除部署在星州的2台“萨德”系统移动发射架外，还有4台发射架暗度陈仓运抵韩国。

⑥英国教授马修·古德温因为预测大选情况时低估了工党大选得票率，不得不心甘情愿地在电视台节目中直播“吃书”。

A. ①④⑤   B. ②③⑥   C. ①③④   D. ②⑤⑥

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①我国航天技术民用化已经不是新鲜事，现如今已经覆盖汽车、电子通信、医疗仪器等多个民用领域，达到了无以复加的程度。

②世界社会主义曾遭受重大挫折，西方一些人弹冠相庆，鼓噪马克思主义终结、社会主义终结、人类历史终结，以为资本主义将一统天下。

③面对被比喻为“工程师灾难”的泥灰岩，日本、意大利、土耳其等国的企业都曾折戟沉沙，而中国企业破解这道世界级难题之路也并不平坦。

④珠峰奇石寻访过程异常曲折，充满艰辛，但有惊无险，主要是有藏族同胞对汉族人民乏善可陈的热心帮助、鼎力支持和友好情谊。

⑤北京APEC峰会、杭州G20峰会盛大召开，众多国家积极响应“一带一路”倡议，公立医院改革、精准扶贫等政策落地，让我们的自豪感呼之欲出。

⑥“代驾碰瓷”实施者之所以能屡试不爽，顺利达到敲诈钱财的目的，是因为抓住了危险驾驶者宁愿接受敲诈也不愿意报警处理的软肋。

A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑤   D. ②④⑥

3、下列加点字的意思相同的一项是（ ）

A.恨私心有所不尽 寡人恨不用公叔座之言也.

B.然微以自文于君亲 所守或匪亲

C.即除魏阉废词之址以葬焉 黎明即起，洒扫庭除

D.家有老妪，先妣抚之甚厚 吾社之行为士先者

4、下列各句中，表达得体的一句是

A. 因编辑部人手有限，凡超过三个月不见本社通知者，拙稿可以自行处理。

B. 作为多年的老朋友，我劝你，也都是为你好，千万不要辜负了我的一番雅意。

C. 很多大学生生毕业后，希望在大企业找到一份体面的工作，甚至宁愿失业也不愿到小企业屈就。

D. 在公司的例会上，王厂长动员全厂职工一定要认真听取王总工程师的高见，并在短时间内落实。

5、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是 （   ）

A．瞻仰（zhān）   木讷（nè）   瑕瑜互见（jiàn）   剑拨弩张（nǔ）

B．发酵（xiào）   档案（dàng）    杀一儆百（jǐng）   解甲归田（jiě）

C．渐染（jiān）   绮丽（qǐ）   前倨后恭（jù）    矫揉造作（jiāo）

D．削价（xiāo）   内讧（hòng）   厚古薄今（bó）   不容置喙（huì）

6、阅读下面的文字，完成各题。

寻找战马墓

申平

父亲退休的第二天，就开始收拾行囊，准备进山去寻找战马墓。妈妈拦不住，就打电话把我叫回来，希望我能帮她阻止父亲的行动。

我对父亲说，爸你疯了，这么大岁数了还要冒险进山去找一堆马骨头。如果你觉得闲极无聊，可以外出去旅游啊！你可以去世界任何地方，钱我来出。我还把父亲的行囊藏了起来。父亲被我缠得没办法，他说：那好吧，我现在把情况给你讲一讲，如果说不服你，那我就不去了。

我坐下来，以嘻笑的神情面对父亲，看他能说出什么天花来。

父亲沉默了一会儿，以忧伤的语调开了头：孩子，当年你奶奶，还有我和你的叔叔、姑姑们也是这样阻止你爷爷的。你爷爷一生最大的憾事，就是没能进山去寻找战马墓。他临死的时候，还拉着我的手，断断续续地说着两个词：大榕树、战马墓……

后来，我在你爷爷的回忆录中，才真正了解了事情的真相，我一直都在后悔当初不应该千方百计地阻拦他。

你爷爷原是第四野战军一个骑兵连的连长，咱家里不是有一张他骑在马上的照片吗？那真是威风凛凛，而且他也是战功赫赫的人啊！后来，骑兵连随军南下，那些驰骋中原的战马，到了南方就有点不适应了。它们吃草拉稀，身上早已好了的伤口又开始溃烂。越往南走天气越热，许多战马都病了。为了不影响行军速度，战士们只好忍痛把病马一匹匹放开，让它们去自寻生路。你们知道吗，骑兵和战马的关系那就是生死与共的战友关系啊，一旦要分开，而且又是永别，那种心情是何等地难受啊！但再难受也没办法，最后就连你爷爷那匹最好的战马黑旋风，也不得不放掉了。你爷爷抱着马头哭啊，真是肝肠寸断。最后骑兵连几乎成了步兵连，战士们硬是凭着两只脚板，每天以100多公里的速度往前走。就在他们走进广东地面、每天在深山老林里穿行的时候，有一天，他们遇上了一桩奇事。

这天他们正在一棵大榕树下休息，前面再次响起了继续行军的号声，这时他们突然听见，后面传来了一阵雷鸣似的脚步声。当时他们是殿后部队，后面来的会是什么人呢？你爷爷一声令下，战士们立刻做好了战斗准备。随着脚步声越来越近，战士们的眼睛全都瞪大了。你们知道他们看到了什么？是一群战马！就是骑兵连陆续放掉的部分战马。它们在黑旋风的带领下，循着军号声追赶部队来了。

当时的场面你可以想象一下，肯定是感天动地的。你爷爷在回忆录中曾经这样写道：我一眼看见，黑旋风就跑在马群的前面，就像我过去骑着它带领骑兵连冲锋陷阵一样。我和战士们一起呼喊着战马的名字，迎着马群飞跑过去，抱着马脖子哭啊喊啊。黑旋风打着响鼻，眼中泪光闪闪，它还伸出舌头来舔我的手，看样子真想跟我说说话啊！可是忽然间，黑旋风却慢慢地倒了下去，所有的战马一匹匹都倒了下去。这时我们才看到，天啊！战马全都骨瘦如柴，身上几乎都烂得露出了骨头，它们就是凭着最后一口气，翻山越岭来追赶部队的啊！它们瞪着的眼睛好像在诉说：就是死，也要死在部队上，死在主人面前！我们的战马，它们是多么勇敢，多么忠诚啊！战士们呼喊着、痛哭着，最后在大榕树下挖了一个大坑，把所有的战马埋在了一起。我对战士们说：这棵大榕树就是记号，等到全国解放了，我们活下来的人一定要找到这里，为它们重新修墓……

后来你就知道了，你爷爷作为南下干部，就留在了南方工作，一干就是几十年。作为一个地地道道的北方人，他克服了重重困难，硬是把根扎在了南方的土地上。开始是忙，接着在非常时期被“靠边站”，等他重新出来工作，身体已经不行了。这时他就开始张罗进山去找战马墓，但是每一次都被我们给拦住了。我们打看关心他的旗号，却使一个老战士的毕生愿望一直无法实现。真是罪过啊！

父亲讲完了，我久久陷在一种神圣庄严的氛围中不能自拔。最后我激动地对父亲说：老爸，我现在决定，要陪着您一块进山去，去找战马墓。如果我们俩一下子没有找到，还有您的孙子，咱们可以一代代地找下去，直到找到为止。

父亲听完，竟然跟我热烈握起手来，他眼含泪花说：好孩子，咱说走就走。其实，我们不仅是要去完成你爷爷的心愿，也是为了找回更多的东西。这个你懂的。

（选自《微型小说选刊》2018年第4期）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 小说第六和第八两段对“我”爷爷和战马黑旋风做了较为细致的描写，是为了借助这两个形象的相互衬托，再现战争年代战争的残酷。

B. 一群战马“在黑旋风的带领下，循着军号声追赶部队来了”，在作者眼中，这群战马就是勇敢、忠诚的战士，它们的精神令人动容。

C. 小说通过插叙这种写作手法，借父亲之口展现战争的残酷，虽然没有对惊心动魄的战争场面进行描写，但战马的形象正是对战争残酷的侧面反映。

D. 小说开头部分写“我”想劝阻父亲寻找战马墓，结尾写“我”陪父亲一块进山寻找，从“我”的变化中，揭示出了精神代代相传这一主题。

【2】“骑兵和战马的关系那就是生死与共的战友关系啊”，小说怎么体现这种“生死与共”的关系的？请结合作品简要分析。

【3】小说结尾写到“也是为了找回更多的东西”，你对“找回更多的东西”有怎样的理解？请结合作品简要分析。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1） ▲   ，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉!(苏轼《赤壁赋)

（2）皇览揆余初度兮， ▲   。(屈原《离骚》)

（3）羽扇纶巾，谈笑间、 ▲   。  (苏轼《念奴娇.赤壁怀古》)

（4） ▲   ，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)

（5）蚓无爪牙之利， ▲   ，上食埃土，下饮黄泉。（荀子《劝学》）

（6）可堪回首， ▲   ，一片神鸦社鼓。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（7）钉头磷磷， ▲   。（杜牧《阿房宫赋》）

（8） ▲ ，妆成每被秋娘妒。（白居易《琵琶行》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)魏征《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是“_______________，_______________”。

(2)杜牧《阿房宫赋》中写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉的语句是：“_______________，_______________？”

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用刘义隆的典故，指出如果不做好充分准备，即使有“_______________”的雄心，也难免“_______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中以凭借车马和舟楫为例，进而类比推出的结论是：“_______________，_______________。”

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“_______________，_______________”两句从侧面写出了朋友吹洞箫带来的效果。

（3）莺和燕向来是春天的象征，白居易在《钱塘湖春行》中这样写道：“_______________，_______________。”

10、（1）独立扬新令，________________。（卢纶《塞下曲》）

（2）渐霜风凄紧，______，残照当搂。（柳永《八声甘州》）

（3）_______________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

（4）有我之境，以我观物，_______________。（王国维《人间词话》）

（5）______________，段桥头卖鱼人散。（马致远《远浦帆归》）

（6）青山遮不住，______________。（辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》）

（7）只解沙场为国死，_______________。（徐锡麟《出塞》）

（8）天行健，君子以自强不息；地势坤，____________。（《易经》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐《夜雨寄北》中，“ ，   。”虚写未来情，设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。

（2）杜甫在《登高》中，以“ ，百年多病独登台。”这两句，抒发了自己长期漂泊他乡、晚年孤苦寂寞的惆怅之情。

（3）文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：   ，   。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中“___________，__________”两句，再现了周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象。

（2）《阿房宫赋》中“___________，__________”指出了不吸取经验教训终会让人痛惜，同时也写出了作此文的目的。

（3）屈原在《离骚》中讽刺楚王糊涂，指斥群小嫉妒自己，铺陈自己对美的追求，最后表明决心：“___________，__________？”

13、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

停云（选二首）

【东晋】 陶渊明

停云，思亲友也。罇湛新醪，园列初荣，愿言不从①，叹息弥襟。

其一

霭霭停云，濛濛时雨。

八表同昏，平路伊阻。②

静寄东轩，春醪独抚。

良朋悠邈，搔首延伫。

其四

翩翩飞鸟，息我庭柯。

敛翮闲止，好声相和。

岂无他人，念子实多。

愿言不获，抱恨如何！

【注释】①愿：思念。言：语助词，无意义。不从：不顺心，不如愿。②八表：八方以外极远的地方。泛指天地之间。伊：语助词。阻：阻塞不通。

【1】编辑部正在按照体裁分册编选诗集，请你选出可以与《停云》编入同一分册的作品的一项（     ）

A．《诗经·氓》

B．《蜀相》

C．《望海潮》

D．《窦娥冤》

【2】选出下列写作手法没有运用到这两首诗歌的一项是（     ）

A．景物烘托

B．细节描写

C．抑扬结合

D．直抒胸臆

【3】联系诗序和诗歌的具体内容，比较两首诗是如何抒发情感的。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

崔林字德儒，清河东武城人也。少时晚成，宗族莫知，惟从兄琰异之。太祖定冀州，召除邬长，贫无车马，单步之官。太祖征壶关，问长吏德政最者，并州刺史张陟以林对，于是擢为冀州主簿，徙署别驾、丞相掾属。魏国既建，稍迁御史中丞。

文帝践阼，拜尚书，出为幽州刺史。北中郎将吴质统河北军事，涿郡太守王雄谓林别驾曰：“吴中郎将，上所亲重，国之贵臣也。仗节统事，州郡莫不奉笺致敬，而崔使君初不与相闻。若以边塞不修斩卿，使君宁能护卿邪？”别驾具以白林，林曰：“刺史视去此州如脱屣，宁当相累邪？此州与胡虏接，宜镇之以静，扰之则动其逆心，特为国家生北顾忧，以此为寄。”在官一期，寇窃寝息；犹以不事上司，左迁河间太守，清论多为林怨也。

迁大鸿胪。龟兹王遣侍子来朝，朝廷嘉其远至，褒赏其王甚厚。余国各遣子来朝，间使连属，林恐所遣或非真的，权取疏属贾胡，因通使命，利得印绶，而道路护送，所损滋多。劳所养之民，资无益之事，为夷狄所笑，此曩时之所患也。乃移书敦煌喻指，并录前世待遇诸国丰约故事，使有恒常。明帝即位，赐爵关内侯，转光禄勋、司隶校尉。属郡皆罢非法除过员吏。林为政推诚，简存大体，是以去后每辄见思。

散骑常侍刘劭作考课论，制下百僚。林议曰：“案周官考课，其文备矣，自康王以下，遂以陵迟，此即考课之法存乎其人也。及汉之季其失岂在乎佐吏之职不密哉方今军旅或猥或卒备之以科条申之以内外增减无常固难一矣。《易》曰：‘易简而天下之理得矣。’”

景初元年，司徒、司空并缺，散骑侍郎孟康荐林。后年遂为司空，封安阳亭侯，邑六百户。三公封列侯，自林始也。顷之，又进封安阳乡侯。正始五年薨，谥日孝侯。

（节选自《三国志·魏书》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．及汉之季/其失岂在乎/佐吏之职不密哉/方今军旅/或猥或卒/备之以科条/申之以内外/增减无常/固难一矣

B．及汉之季/其失岂在乎/佐吏之职不密哉/方今军旅/或猥或卒/备之以科条/申之以内外/增减无常固/难一矣

C．及汉之季/其失岂在乎佐吏之职不密哉/方今军旅/或猥或卒/备之以科条/申之以内外/增减无常/固难一矣

D．及汉之季/其失岂在乎佐吏之职不密哉/方今军旅/或猥或卒/备之以科条/申之以内外/增减无常固/难一矣

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．太祖：帝王庙号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，后文中的“文帝”也是庙号。

B．仗节：手执符节，古代大臣出使或大将出师，皇帝授予符节，作为凭证及权力的象征。

C．侍子：古代属国之王或诸侯遣子入朝陪侍天子，学习文化，所遣之子称侍子。

D．考课：古代官吏考核制度的一种，即对官员定期进行考核，并依考核的结果进行奖惩。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．崔林政绩显著，受到太祖提拔。并州刺史张陟因崔林最有德政，向曹操推荐他担任冀州主簿，得到赞许采纳。

B．崔林忠直不回，被贬广受同情。他担任幽州刺史时，不与上司吴质往来，后来，他因不巴结上司被降职，人们都为他抱不平。

C．崔林改革赏制，固定接待之礼。他在担任大鸿胪时，认为朝廷对各国侍子的赏赐是无益之事，发文敦煌，让接待之礼有固定标准。

D．崔林大器晚成，最终位列三公。年轻时，宗族里只有堂兄崔琰赏识他。景初年间，他被任命为司空，三公被封列侯的惯例，从他开始。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（l）别驾具以白林，林曰：“刺史视去此州如脱屣，宁当相累邪？

（2）劳所养之民，资无益之事，为夷狄所笑，此曩时之所患也。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

近来，整个互联网，都在讨论和致敬“二舅”。这场狂欢源自B站UP主“衣戈猜想"创作的视频《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》。视频主人公是一位66岁的老人，也就是UP主的二舅。二舅曾是乡村里的“少年天才”，前途一片光明，却因一场病而落下终身残疾。在一瘸一拐的生活中，他通过自学木工本事，不仅养活自己和养女，陪伴着自己88岁的老母亲，还会帮助村里人解决各种琐碎棘手的修理问题。二舅在生活中经受的磨砺和挫折，在给人感动的同时，也能激励和治愈一部分人。不少网友感触颇深：人生一路走来，一些生活中看似无法逾越的困苦，其实咬咬牙也就熬过来了。我们欠缺的，或许是二舅那份用力生活的勇气。

傅雷先生在《名人传》译本序言中写道：“唯有真实的苦难，才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难；唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；唯有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族。”

以上材料对你有哪些启示？请结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。