双河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、在家里，我们可以自由地表达自己的情感和思想，不必担心被别人误解或嘲笑；我们可以放下所有的伪装，真正做自己。这是因为（     ）

①家就是房子，房子就是家②家是一个充满亲情的地方

③家是我们心灵的港湾④家是我们身心的寄居之所

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想（     ）

①是对美好未来生活的愿望

②能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩

③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦

④应该与个人的人生目标和时代脉搏相连

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

3、中学生小美觉得自己不够漂亮，总想通过整容变得和明星一样，你会对她说（       ）

①要学会接纳自己，世界上没有完全相同的两个人

②美丽动人很重要，我们要想办法把自己变美

③要学会欣赏自己，自己是独特的

④要学会接纳自己，接纳自己的不完美

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

4、某教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议：一是提前预习把握重点；二是在课堂上用主动式的听课方式，把握分清主次和做好笔记两个原则；三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍。专家的建议实际上是要求我们（     ）

A．学会自主学习

B．提高学习效率

C．享受学习的快乐

D．自我调节，化解矛盾

5、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士，明净教室里的学生……我们要实现人生的意义，追求生命的价值。解决世界五分之一人口温饱问题的“杂交水稻之父”袁隆平、“活着的孔繁森”杨善洲等感人的事迹告诉我们（     ）

①能够活出自己的人生，实现自我价值

②只为自己而活着，不考虑他人的感受

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上

④在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担自己的责任

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、从独生子女家庭，到二孩三孩家庭增多说明了（     ）

A．核心家庭是二孩三孩家庭

B．二孩三孩家庭，才能让亲情更浓

C．中国的家庭结构在持续发生着变化

D．家庭成员增多是家庭幸福的重要条件

7、“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨洗礼、时间的磨砺。以下交友之道，你觉得合理的是（     ）

A．发现同桌心情不好，出于关心，打破砂锅问到底

B．看到好友带手机到课堂上打游戏，替他保守秘密

C．希望和班上所有人都成为好朋友，所以有求必应

D．和朋友发生误解或矛盾时，首先反思自己的问题

8、不逼自己一把，永远也不知道自己的潜能有多少。下列做法中有利于激发潜能的有（     ）

①珍视爱好，专注自己喜爱的领域     ②积极合作，依靠他人完成任务

③参加活动，在实践中发展自我        ④善于反思，经常改变奋斗目标

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

9、2023年11月全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行，以“让学习成为一种生活方式”为主题，营造全民学习氛围、打造全民学习生态。这有利于（     ）

①树立终身学习的意识 ②养成主动学习的习惯

③适应不断发展的社会 ④只重点学习书本知识

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、世界上有一种“冷”叫做“妈妈觉得我冷”，这种冷其实就是父母对子女无微不至的爱。这反映出父母的爱是（     ）

A．一种干涉，让你想冲出这个家

B．一种唠叨，让你觉得心里很烦

C．一种教训，让你觉得很没面子

D．千万次的叮嘱，陪伴着你长大

11、下列同学对待网友的态度，你赞同的是（     ）

①小李：网友向我借200元，我没同意

②小张：对长期交往的网友提供个人真实信息

③小王：网友请我吃饭，我准备单独赴约

④小赵：网友要我的手机号和家庭住址，我拒绝了

A．①④

B．①②

C．①③

D．②④

12、观察下图“学习金字塔”，下列做法学习效果最好的是（     ）

A．小轩经常熬夜做作业复习功课

B．小杰善于实践思考、合作学习

C．小强上课听讲专心、笔记认真

D．小婷喜欢在睡觉前读书听故事

13、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明（     ）

A．学生要遵从老师的教导

B．老师是班级活动的组织者

C．师生关系建立在民主平等的基础上

D．老师对学生要求更加严格

14、每年5月12日是“全国防灾减灾日”，柳州市许多中小学校都会开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动，旨在增强自我保护意识和能力。在灾难发生时，下列自救自护方法正确的是（     ）

A．屋内煤气泄漏——在室内立即拨打电话求助

B．户外遇到雷暴雨——尽快跑到大树下躲雨

C．遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行

D．遇到地震——迅速搭乘电梯离开房屋，去到空旷的场地

15、清朝诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽放。这首诗给你的启示是（       ）

①要认识到自身的独特性        ②学会欣赏以及接纳他人

③要正确对待他人的评价        ④学会展现自己独特的风采

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、孔子的学生向孔子请教“死是什么？”孔子回答：“未知生，焉知死。”这句话的意思是：“你还没有理解生，怎么能够理解死呢？”下列对“生与死”的理解正确的有（     ）

①向死而生，要认真对待生命，让它变得丰富、充实

②死亡是人的必然归宿，所以要尽情享乐，活在当下

③要珍惜、热爱生命，从容面对生命的不可预知

④珍惜好好活着的每一天

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

17、散落在大海深处的海岛，如点点明珠点缀着祖国辽阔的海域。守岛官兵不畏艰苦，忍耐寂寞，坚守在海防最前线。他们每日与万顷海涛相伴，与艰苦环境为伍，为祖国的安宁和人民的幸福履行使命，谱写出海防战士特别的人生之歌。守岛官兵面对艰苦环境和生活考验，他们（     ）

①用自己的智慧为我们创造了宝贵的物质财富

②是在用坚持、责任镌刻着自己的生命价值

③懂得人生的意义在于为国家贡献自己的力量

④懂得只有默默的工作才是有意义和价值的

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

18、欣赏自己并不是目中无人，同时还要向他人学习，与他人合作。由此下列说法正确的是（     ）

A．别人的意见都不对，只有我才是正确的

B．别人的意见也许有道理，可是我做不到

C．对别人的意见认真分析后认为是正确的就采纳

D．别人的意见都是对的，应当全部采纳

19、在学生素质报告中，班主任给彬彬同学的评语是这样的：“彬彬同学文明有礼，但学习还需更努力，望你多养内涵气，继续进步不要停。”对此，下列认识正确的是（     ）

①教师的评语包含对我们的鼓励和期待②评语点到我们不足，是对我们的贬损

③我们要重视他人一切评价，不能忽视④关注内容和用意，理解老师良苦用心

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、有人说：“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石”。对此，同学们发表了自己的观点，理解正确的是（     ）

①明明：不同的人对待挫折的态度不同②清清：挫折对人的影响具有两面性

③花花：我们要正确对待挫折，及时调整自己④云云：人生的价值就在于战胜挫折

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、名言时时警醒今人，人生到处充满哲学。请结合七年级上册所学知识说说下列名言警句所揭示的哲理。

22、家是我们____的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有___，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

23、到了新的班级，我们可以采取些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说

①主动作自我介绍

②主动了解和帮助同学

③只与有相同爱好的同学相互交流

④建议班集体开展些 小组互助活动

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

24、完成下列小题。

(1)填空。

①当遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等等，这是通过_______法来调控情绪的。

②社会实践是_______的源泉，给了我们广阔的创造空间。

③_______只针对事情本身，而不是对人的攻击，具有一定的建设性

④_______要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

⑤个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感，并与群体成为整体，这种感受就是_________

⑥_______是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

⑦_______是治国理政的基本方式。

(2)下图“踢猫效应”说明_______。

25、根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为_______和_______。

26、运用所学知识请将下面对应的序号连起来

（1）努力　　　　　　　　　　　　A、人生的航标

（2）志向　　　　　　　　　　　　B、梦想与现实的桥梁

（3）初中阶段的学习　　　　　　　C、点亮生命

（4）终身学习　　　　　　　　　　D、认识自己的一面镜子

（5）学习　　　　　　　　　　　　E、生命成长的一部分

（6）他人评价　　　　　　　　　　F、知识的获取、能力的培养以及如何做人

27、一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。

28、七年级学生章小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断、敬老院给学校发来一封感谢信，学校号召大家向小勇同学学习。我们应该学习小勇怎样的优良品质？

有人认为，只要有了这些优良品质，青少年就做到了"止于至善"。

请运用所学知识，对此观点辨析。

29、为加强革命传统教育，让学生拓宽视野、丰富知识，某校组织七年级师生前往红色革命基地，开展以“感悟红色、青春励志”为主题的远游研学活动。关于研学活动，少数家长认为这会耽误孩子的学习时间，不利于提高孩子的学习成绩，没有必要。

请你运用所学知识，对上述观点进行辨析。

30、阅读材料，完成下列要求。

我们在人际交往中常常有这样的体验:和某些人打交道，能让你感觉良好，因为他身上带有正能量，和这样的人交往能将正能量传递给你，令你感染到那种积极快乐的情感。而另一些人则相反，因为他身上负能量太多，不断在向你传递悲观消极的情感。

请你辨析:所以，我们不应该有负面的情感，负面情感对我们都是有害的。

31、进入初中，你现在最喜欢哪位老师？为什么？他有什么值得你学习的地方？

32、据调查，我国每年有20多万人自杀身亡。近年来，青少年自杀人数增幅很大，中小学生自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展。了解以上信息后，某中学七年级决定有针对性地出一期黑板报。假如你是板报小组的成员，请你参与其中，完成以下任务：

(1)请为这期黑板报设计一个大标题。

(2)说说你想要传达给同学们哪些正确的生命观。

(3)退休仁医胡佩兰，退休后的20年里坚持每天出诊，经常为病人垫付医药费，还用微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”，她的事迹感动中国。据此，请你谈谈我们怎样活出生命的精彩。

33、又是一个双休日，春暖花开，鸟语花香。七年级学生小明开始了他的快乐生活。

（1）情景一：周六上午，小明和妈妈去城里的姑姑家。走到十字路口，红灯亮。小明妈妈说：“车不多，快走！”。小明应该怎么做？理由是什么？（3分）

（2）情景二：表弟小刚期中考试数学考砸了，感到很难过。一连几天都闷闷不乐，情绪很低落……。你有什么方法来帮助他呢？（2分）

（3）情景三：小明与表弟交流时，发现表弟对班级个别同学“追星”特别推崇，也表明自己特别喜欢韩国影星金秀贤，准备去南京机场迎接他，参加见面会。对表弟的“追星”行为，你怎么看呢？（3分）

（4）情景四：听姑姑说，小刚喜欢玩网络游戏，常常一放学就到营业性网吧玩上几个小时才回家，有时深夜还偷偷地跑到网吧玩个通宵。请就解决这一问题给小刚提出自己的建议。（2分）

34、【青春生长】

材料一   青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。

材料二   身处青春，你会发现青春并不公平。当你用100%的态度面对时，收获或许只有5%；而你选择用50%的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之你会发现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，自己想要的是波澜壮阔、搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水依旧奔跑的人。

(1)对于青春期的矛盾心理，我们应该怎样调节?（答出两点即可）

(2)结合材料二，简单说明实现青春的梦想，为什么需要培养自强的品质?（答出两点即可）

35、2017年12月13日,党和国家在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。党和国家领导人以及约1万名各界代表胸前佩戴白花,在南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场静静肃立,深切缅怀南京大屠杀死难者,缅怀惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞,缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄,缅怀同中国人民携手抗击日本侵略者献出生命的国际战士和国际友人。

（1）材料体现了人们对生命的什么情怀?

（2）生活中,我们应怎样去落实这一情怀?