贺州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、比一比，再组词。

洋（________）   毛（________）   哪（________）   睛（________）

样（________）   手（________）   那（________）   晴（________）

2、根据课文内容填空。

《坐井观天》一课中，青蛙说：天______；小鸟说：天______；青蛙和小鸟说法不一样，是因为__________。

3、根据课文内容填空。

1、（______）是我国的首都。

2、（______）是祖国妈妈的生日。

3、远上寒山石径斜，（____）。

4、绿叶在风里沙沙，那是我们给您（_____）。

5、让（_____）飘进您的梦里，那梦啊，准是（______）

6、（_____），正是橙黄橘绿时。

7、三横王，草头（______），弓长张，立早（______）。

8、各民族，齐奋发，（______），兴中华。

4、形近字组词闯关。

始—_____ 爪—_____ 场—_____ 苗—_____

奶—_____ 抓—_____ 杨—_____ 猫—_____

5、组词。

旁________ 尤________ 城________ 国_______

傍________ 优________ 诚________ 围_______

伸________ 京________ 扬_______ 拨________

申______ 惊________ 杨_______ 拔________

6、读拼音，写词语。

cháo qián   zhāng   kāi chuān   chū

xué xiào líng   shēng jí   hé

7、判断对错。  

（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。   （____）

（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。   （____）

（3）“句”和“巨”的读音相同读作“jù”，都是半包围结构。 （____）

8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。( )

【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )

【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用，也不用担心得不到别人的认可。( )

【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )

【5】羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜它。( )

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。____

【2】诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。____

【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____

【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____

【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。____

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的那面是南面，雪化得慢的那面是北面。( )

(2)《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

(3)在小组讨论的时候，小明积极发言，不等别人说完就发表自己的意见，他这样做是正确的。( )

(4)明朝伟大的医药学家李时珍，用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )

11、课内阅读。

他们互相看着彼此的怪模样，呼呼地笑得喘不过气来。哎呀——风好调皮哟!还拿了我的毛巾跟手怕，擦过了汗，都扔到地上了。又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了，害我跑了好远好远才追回来。

【1】文段中的“风”拿走了哪些东西?

______________________________________________

【2】照样子写词语。

呼呼地 __________ __________ __________

好远好远 __________ __________ __________

12、阅读理解。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē  zhé）好的纸船上写了一句话（  ）如果你愿意和好（  ）就放一只风筝吧（  ）他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo  cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】在括号里填上恰当的标点符号。

【2】用“   ”画出加点字的正确读音。

【3】用文中加点的“连忙”写一句话。

_____________________________________

【4】想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？

______________________________________

13、阅读练习。

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。

是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。

【1】这段话选自课文《__________》。

【2】“我喜欢极了。”这句话中“极”的意思是（     ）

A．高兴

B．十分

C．喜欢

【3】文中有一个比喻句，这句话把_____比作_______。

【4】这段话反复说“我喜欢”，“我”喜欢的是什么？( )

①我喜欢枫树 ②我喜欢枫树上喜鹊的窝   ③我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝

【5】仿写文中划线的句子。

我常常____________，我像___________，__________________。

14、课外阅读。

十二月水果歌

正月甘蔗节节长，二月青果两头黄。

三月梅子酸汪汪，四月枇把如蜜糖。

五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。

七月荔枝人人爱，八月龙眼装满筐。

九月香蕉双头翘，十月金橘满园香。

冬月柑树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。

【1】照样子，写词语。

红彤彤  ______  ______

红如火  ______  ______

【2】连一连。

三月 莲蓬   酸汪汪

六月 梅子   水中央

八月 金橘   装满筐

四月 枇杷   满园香

十月 龙眼   如蜜糖

【3】填空。

（1）“四月枇杷如蜜糖”是说枇杷味道很_________。

（2）“五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像_________一样红。

（3）“冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的_________。

15、阅读短文，完成练习。

小白兔采蘑菇

（   ）有一天，小白兔和妈妈到大森林中采蘑菇。

（   ）刚下过一场雨，所以蘑菇如雨后春笋在潮湿的林地上长了出来，不一会儿小白兔，可妈妈就采了一大堆蘑菇。

（   ）忽然，小白兔看见一棵树下长着一簇五颜六色的花蘑菇，好像盛开的鲜花，美丽极了！

（   ）小白兔连忙跑了过去，刚要采，妈妈的声音在耳边响了起来 不要采 那是毒蘑菇 小白兔好奇地问 您怎么知道那是毒蘑菇呢 妈妈指着那簇五颜六色的花蘑菇说：“能吃的蘑菇没有鲜艳的颜色，鲜艳的蘑菇往往有毒。”

（   ）小白兔点点头说：“我明白了，看来采蘑菇也要有知识！”

【1】短文共有______个自然段，请在各个自然段前的括号里天上序号。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

立刻——（__________） 五彩缤纷——（_________________）奇怪——（__________）

【3】在文中的空白处填上合适的标点符号。

【4】小白兔懂得的采蘑菇的知识是什么？

_____________________________________________________________________

16、按要求写句子

1．连词成句。（填序号）

（1）①妈妈 ②我们的   ③阿姨 ④鲤鱼   ⑤在哪里

_____________________

（2）①我 ②人们   ③办法 ④种种   ⑤想出 ⑥管住

_____________________

2．用加点的字词造句。

（1）池塘里有一群小蝌蚪。

_____________________

（2）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_____________________

17、《一封信》疑难探究

1．简要概括文中两封信的内容。

___________________________

2．露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？

___________________________

18、我会照样子写句子。

（1）天上的云一团一团的， 好像巨大的棉花糖。

____，好像____。

（2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上____。

19、造句。

高兴地——________。

紧紧地——________。

赞许地——________。

亲切地——________。

兴奋地——________。

仔细地——________。

顺利地——________。

20、看图写话。

提示：仔细观察图片，看看图中的小朋友在哪里？正在做什么？用几句通顺的话写一写。