河源2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(     

①“家书抵万金”的出现,是中国书信文化史的重大转折点,具有划时代、里程碑意义。

②从此以后,博大精深的中国文化,又多了一个“家书文化”固定符号,横亘古今,贯穿往来。

③几乎绝大多数的学者,在谈论杜甫《春望》“家书抵万金”时,都会不约而同,毫无例外地说到这一点。

④“家书”作为一种特殊的中国文化符号,加上转而形成民族心理的同震共鸣,形成了中国书信文化。

⑤人同此心,心同此理,古今斯通。

A.①②⑤④③

B.④③⑤①②

C.④①③②⑤

D.①③②④⑤

2、下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是(     

A.“鸢飞戾天”语出《诗经·大雅》:“鸢飞戾天,鱼跃于渊”。

B.征蓬,即飘飞的蓬草,古诗中往往用来比喻为国出征的将士们。

C.苏轼,号东坡居士,北宋文学家,《记承天寺夜游》写于他贬官黄州期间。

D.通常的律诗规定每首八句,两句一联,依次称为首联、颔联、颈联和尾联。

3、下列词语中有错别字的一项是(     

A.潇洒             泄气             建树             白手起家             眼花缭乱

B.巨额             凌空             咆哮             如梦初醒             一丝不苟

C.娴熟             浩瀚             铭记             缅怀先烈             摧枯拉朽

D.由衷             颁发             杀戮             屏息敛声             震聋发聩

4、下列句子没有语病的一项是(  )

A. 自从国家公布了“全面取消漫游费”的政策后,迅速引发了社会各个方面的热议。

B. 《红海行动》上映时,电影院内坐满了人,只有一个位子还空着。

C. “三月三”期间,我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。

D. 中国首位歼-10女飞行员余旭牺牲的奉献精神深深地感动了我们。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面这首诗,回答各题

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

【1】请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

【2】“感时花溅泪,恨别鸟惊心”历来为人们所称道,请你说说好在哪里?

【3】对该诗赏析有误的一项是(       

A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。

B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。

C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、书画展上展出了很多古诗名作,你都能背默出来吗?

________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

②此中有真意,________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)

_________________,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

④角声满天秋色里,________________。(李贺《雁门太守行》)。

⑤我报路长嗟日暮,________________。(李清照《渔家傲》)

________________,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

⑦展厅里有一幅边疆沙漠图,只见黄河横贯其中,烽火台上一股浓烟直冲云天,如此的苍茫、劲拔,你会给这幅画作题上王维《使至塞上》中的________________________________

⑧根据李白的《渡荆门送别》可以绘制两幅图,第一幅是水中映月图,第二幅是天边云霞图,相关诗句是_________________________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读

1为了在国民党统治区出版方便,《红星照耀中国》曾易名为《__________》。

2《红星照耀中国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。”

这是斯诺对以下哪一事件的评价(   )

A.五四运动 B.红军长征 C.北伐战争 D.抗日战争

3阅读《红星照耀中国》选段,完成后面的题目。

苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。……彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。

“我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。

“即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。”

选文中少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象特点?

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下文,完成下面小题。

草是风的一面旗帜

①她本来就是一个寡言的孩子,不爱和别人交往,春季开学以来,同学们发现她越发沉默了,像是一个闷葫芦。她原本还不算差的成绩也一落千丈,老师在课掌上毫不留情地批评她,因为,同一道题她经常能做错三遍;许多同学开始对她敬而远之,甚至排挤她。

②她也察觉了伙伴们对她的疏远,于是她向老师要求把座位挪到了教室后面的角落里。从那天开始,她觉得课常上琅琅的读书声对于她来说是不相干的。她的心在窗外的世界里。静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜;南来的燕子们在树间做了窝,每天啁啾地唱和着,嬉戏着;树下几株细弱的小草在春风中微微摆动……她多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅。

春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音。不久,燕子开始南迁,只剩下树下枯黄的小草在秋风中瑟瑟地抖着。望着眼前这个黯淡的世界,她哭了。

④秋天开学的时候,班级里新换了一位语文老师做班主任。老师姓徐,长得很漂亮,同学们非常喜欢她,都愿意在课间时跟她谈天说地。她也喜欢徐老师,但是她不敢上前,徐老师的目光几次落在她脸上,她都躲闪着避开了。有一天,徐老师在语文活动课上带领大家玩成语接龙游戏,用板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,同学们都跃跃欲试。随着一声清脆的巴掌,接力依次进行,很快就传到了她那里。当时,她还在望着窗外发呆,板擦落在她的桌上时,她先是一惊,接着就愣在那里。同学们欢呼着要她唱歌,她不肯唱,也唱不出来,同学们不依不饶,使劲鼓掌催促她,徐老师也走过来鼓励她。她涨红了脸,望着徐老师,眼里竟噙满泪水。徐老师就说,既然不想唱歌,就罚写一篇作文吧,明天交上来。课后,徐老师还特意对她说,只要用心写,写多少都行。

⑤这一次,她没有令大家失望,她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离开了人世,她一直与父亲相依为命。父亲忙于生计,很少能够照顾到她,只有每天晚上父女间的几句简单交流能让她感到安慰,然而就在春天,父亲得了一种怪病,从此丧失了说话能力,她失去了最后一位可以沟通的对象。于是,她只有在自己的生活里选择沉默。她在作文的最后一段里说,我是一棵孤单的小草,我的生命里仿佛只有秋天……

⑥第二天,徐老师在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,按时交上了作文,而且写得很好。至于作文的内容,徐老师却只字来提。那天,徐老师把她的座位由最后一排调到了第一排,并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻!

⑦从那天起,她仿佛换了一个人似的,不但逐渐开朗起来,而且上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也都愿意与她交往了。学期结束时,她还做了班长呢。

⑧几年后,她考上了省内一所名牌师范大学。毕业以后,她做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做草是风的一面旗帜,她在课上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也要在春天来临时,摇曳它细弱的身躯,为风铺开一面绿色的旗帜,为春天增加一抹生机!

⑨谁也不知道,草是风的一面旗帜,那是徐老师在她的那篇作文里给她的批语……

【1】本文是一篇写人散文,文中“她”前后发生了很大的变化,特别是“从那天起,她像换了一个人”,文中的“她”前后有什么变化?

【2】阅读文中画线的句子,根据括号中的要求回答问题。

(1)春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音。不久,燕子开始南迁,只剩下树下枯黄的小草在秋风中瑟瑟地抖着。(此处景物描写表现了人物怎样的心情?)

(2)徐老师在课堂上郑重其事地表扬了她。(“郑重其事”一词用得恰如其分,请分析其表达作用。)

【3】有人说选文中的徐老师是一位理解并尊重学生的好老师,你同意吗?请结合选文中相关情节说明理由。

【4】结合选文内容,说说徐老师给“她”作文写的批语“草是风的一面旗帜”有什么深刻含义。

六、作文(共1题,共 5分)

9、以下两题,选做一题

巴山中学校刊编辑部现面向全校师生分栏目征稿,要求如下:

今年三月,新冠疫情卷土重来。新冠无情,人间有爱。忘不了医护人员进入小区、村社昼夜检测核酸的身影,忘不了志愿者们转运防疫物资的身影,忘不了七旬老人排队等候做核酸的身影,忘不了校园工作人员每日消洒的身影,忘不了班主任老师对同学晨午检的身影,……这些身影,汇聚成一股磅礴的正能量,让人难忘,令人感动。

1)请以“忘不了你”为题,写一篇妙笔散文或记叙文。

(2)请以“抗疫,让爱永驻心中”为主题,以全校师生为演讲对象,写一篇演讲稿,题目自拟。

稿件要求:①原创作品,文体符合栏目要求,600字左右。②凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等大写的英文字母代替。

投稿地址:校刊编辑部邮箱        

截稿时间:永不截止。

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