铜川2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、选词填空。

形象  印象  影响

（1）这本书塑造了鲜明的人物(   )，给我留下了深刻的(   )。

（2）妈妈说一本好书能(   )几代人。

恐怕  害怕

（3）这事我(   )不能答应你，因为我(   )被别人发现。

2、下列句子中，没有围绕中心句“雨下得真大”写的一项是（ ）

A．豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地间顷刻间挂起一片珠帘。

B．雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。

C．游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景。

D．雨如同山坡上奔跑下来的野马，来势凶猛。

3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A. 我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。

B. 我们来到敬老院，为老人表演节目。

C. 春天的南京是一个美丽的季节。

D. 这本书的内容和插图都很漂亮，我十分喜欢读。

4、“一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。”句中的“随”字意思是（   ）

A.任凭 B.顺从 C.跟着 D.随意

5、 把下面画横线字的音节补充完整。

6、成语积累运用。

读到“他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……”时，我想到了成语“____________”；读到“夏天戴着却热得满头汗”时，我想到了成语____________；读到“想出了许多帽子的式样”时，我想到了成语____________。

7、我们一起参加叠词大聚会。

ABAC式词语

如烟如雾 

忽   忽   自   自 十 十

8、看拼音，写词语。

9、课外阅读，回答问题。   

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“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数，荷 花固然值得赞美，但我更爱那平凡朴实的荷叶。     

如果没有荷叶，只剩下一枝枝光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。 （    ）没有荷叶，（    ）不能进行光合作用，也就长不出漂亮的荷花。看啊，荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一般宝贵的雨水，它们一点一滴也不沾唇，总是小心翼翼地把水保存起来，留给池中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子被吹翻过来也要保 护荷花。烈日如火，它们静静地展开大手，像二把把凉伞，为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。      

荷叶可作药材，去热清火；荷叶可作包装材料，不怕水浸，不怕油污……

【1】选择合适的关联词填在文中的（   ）里。

既然……就    如果……就

【2】把适合的短文题目写在横线上。

【3】用“   ”出文中两个比喻句。

【4】荷叶还有什么作用，你能接下去写吗？

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10、阅读检阅台

信任换取信任

学校大厅的门自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十五六岁正是好动的(年龄　年份)。用脚开门，用脚关门，早就成了不足为奇的大众(行为　行动)。学校教导员为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，什么“足下留情”“我是门，我也怕疼”，诸如此类。可是，不顶用。

大厅门破的那一天，教导员找到校长：“干脆，换成大铁门——他们脚上不是长着牙嘛，那就让他们去‘啃’这铁家伙吧！”

校长笑了笑，说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，旧门被拆下来，新门被装上去。

新装的大门似乎挺有“人缘”，装上以后，(居然　显然)没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿烂的金光洒了孩子们一脸一身。穿越的时刻，孩子们的心感受到了爱与被爱的幸福。

这道门怎么不坚固——它捧出了一份足够的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。

这是一道玻璃门。

【1】用“/”划去文中括号内不恰当的词。

【2】解释下列词语。

(1)不足为奇：______________________________________________

(2)五花八门：______________________________________________

【3】学校换上的“最坚固的门”是__________，你认为它最坚固的原因是：____________________________________________________________________

【4】用“——”画出文中点明中心的句子。

【5】读了这篇短文，你有什么感受？请写一写

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11、阅读。

猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它 ：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子叨念着：“笨蛋。”摇摇头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它 ：“唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇着头，背着手走开了。

暴风雨来了，喜鹊躲进了窝，兔子钻进了洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

【1】猴子以建筑师自居，它去指导________和_________，觉得它们建的房子都________。

【2】在文中的横线上补充上猴子说话时的动作、表情。

【3】喜鹊愣住了，它当时在想：“_____”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛，它当时在想：“______”

A．这位建筑师太高明了，它的语言太专业了，我听不懂。

B．猴子太厉害了，它一眼就看出我的房子哪里不对，让我无地自容。

C．巢口向下倒是能避雨了，可是我住哪里呢？

D．洞口挖大有道理，站着走路舒服，可是狼来了我躲哪里呢？

【4】我想对故事当中的猴子说：___________________________________________。

12、阅读课文片段，完成练习。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就（ ）。有力的长腿在灌木丛中（ ）来（ ）去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（ ）在了后面。就在狮子灰心丧气不想再（ ）的时候，鹿的角却被树枝（ ）住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

【1】选择下面的动词填在括号内。

跑 挂 蹦 甩 跳 追

【2】从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“____”在文中画出来。

【3】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_________________________。

【4】鹿认为自己最美的是______，最难看的是______。结果，在狮子的追赶中，____差点送了自己的命，而腿却让它狮口逃生。

【5】这个故事告诉我们的道理是（ ）

A．美丽只能是长处，不会是短处。

B．物各有所长、所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。

13、阅读材料，完成练习。

A．放在通风的地方

B．放入冰箱冷藏

C．放在阴凉的地方

【2】根据生产日期和保质期，月饼（   ）还可以食用。

A．9月14日

B．9月20日

C．10月1日

【3】林林吃了一口的月饼放了快一天都没有吃完，妈妈可能会对他说什么？

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14、我读我做。

西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

西门豹说去送送新娘，其实不是想送新娘给 ，而是想送新娘 ，更想送巫婆和官绅   ，从而让老百姓明白巫婆和官绅都是   。（4分）

15、阅读天地。

我的外公

我的外公60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气派。他十分勤劳,对所有工作都很负责。

在退休前,外公是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为“土专家”呢。

外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定会尽量帮我解决。

那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一次“中小学科技大赛”我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50厘米、50厘米、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布会很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出好法子来。放学后,我打电话到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法

晚饭后,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论如何做这个沙发。我们来到外

婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个

扶手各用一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢

靠”。爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多钟。

第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又做了修改。之后,我们做了一个

大模型,这个模型做得非常棒!

后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。

我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!

【1】这篇短文共有 _____个自然段。

【2】短文是围绕哪句话来写的?

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【3】文先写外公   ,接着写 ,最后写

__________________________。

【4】文章表达了作者怎样的感情?

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【5】你的外公是一个什么样的人?有什么特点?写一写。

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16、口语交际。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国的传统节日，你了解清明节吗？查找相关资料，和同学们说一说你所了解的清明节。

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17、补充句子。

听说蜜蜂有( )的能力，无论( )，它总是( )。

18、说话。

同学们，地球是我们共同的家园，你和你的小伙伴为保护我们的“家园”做过哪些事儿呢？

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19、修改病句

（1）我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。

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（2）十五的月亮像扁扁的小船。

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（3）渴望有一本印好的教科书啊！

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20、修改病句。

1．三（1）班的同学差不多全到齐了。

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2．我们要讲究卫生，防止不生病。

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3．秋天的北京是美丽的季节。

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4．我断定李小明这次语文考试可能考95分。

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5．同学们轻声地默读课文。

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21、写寻物启事。

4月21日上午体育课，三年级（6）班刘晓芳将一顶白色的帽子落在了操场上，请你为她写一则寻物启事。

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