1、看拼音写词语。
léi yǔ wū yún shǎn diàn léi shēng
______ ______ ______ ______
chuāng hu fáng zi
______ ______
2、按课文内容填空(19分)
(1)________,______写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自______写的《 》。(4分)
(2)天才是_________的灵感加上_____________的汗水。(2分)
(3)太阳是个_________,它在__________给你指点方向:中午的时候它在________,地上的树影正指着_______________。
(4)花要叶扶___________。帮助别人的人,_________________。(2分)
(5)_________的故宫变得__________。一束束灯光照着她,___________的城墙和__________的角楼倒映在河面上,_____________,十分动人。(5分)
(6)读了《难忘的泼水节》你说得周总理是一个什么样的人?写出来(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3、在括号里填上合适的词。
________的树阴 ________的森林 ________的大地
________的草地 ________的大树 ________的湖泊
4、课文精彩回放。
1.“月黑见渔灯,孤光一点萤。”这句诗出自清朝查慎行的古诗《___________》。
2.接天______________________,映日______________________。
3.野火烧不尽,______________________。
4.窗含______________________,门泊______________________。
5.这学期,我们一起寻找______叔叔的足迹,哪里需要献出爱心,他就出现在哪里;从《______》从文中,我明白了从不同的角度看问题,会有不样的结果,要学会从别人的角度看问题;从《要是你在野外迷了路》一文中,我知道了大自然有很多天然的指南针:______________、______________、______________都是我们辨别方向的好助手。
5、我会查字典。
要查的字 | 音序 | 音节 | 结构 | 部首 | 共几画 | 组词 |
摆 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
丢 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
助 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
6、拼音写汉字。
pì gǔ niào jìng shǐ xìng shǐ jìn
7、判断对错,的打√,错的打×。
【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________
【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________
【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________
【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________
8、正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。(____)
【2】《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。(____)
【3】《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。(____)
【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。(____)
【5】《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。(____)
【6】“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。(____)
【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。(____)
9、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”,错误的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(______)
【2】说话的时候,想说什么就说什么。(_____)
【3】说话的语气不要太生硬。(_______)
【4】说话的时候,可以使用命令的语气。(______)
【5】说话的时候,语气委婉更容易被别人接受。(_______)
10、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
11、课文阅读。(共10分)
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它的眼睛像一块宝石,一眨一眨,好可爱。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一双红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
【1】短文共有(_________)个自然段。
【2】我会连。
一身 宝石 一个 小白兔
一双 毛 一棵 白菜
一块 眼睛 一只 三角形
【3】在文中找出反义词。
黑——(____________) 短——(____________)
【4】照样子写词语。
一口一口 (_____________________)
12、春节前,在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的,图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。
1.数一数,文段共有________句话。
2.文段主要讲了哪一个春节习俗?( )
A.贴春联 B.贴“福”字 C.贴窗花
3.人们为什么要倒贴“福”字?
__________________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读下文,回答问题。
春雨
桃花说:“春雨是粉红色的。”
野草说:“春雨是浅绿色的。”
柳丝说:“春雨是鹅黄色的。”
春阿姨说:“春雨是彩色的,谁想要什么样色,她就给什么颜色。”
【1】写出文中表示颜色的词语。
________ ________ ________
【2】你认为春雨是什么颜色的?为什么?
_________________
14、我会读。
骆驼和羊
佚名
骆驼长(cháng zhǎng)得高,羊长得矮,骆驼说:“高比矮好”羊摇摇头说:“不对,矮比高好.”它们俩为此吵个不停。
它俩走到一个院子(旁 傍)边,院子四周有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶(仲 申)出墙外来,骆驼一抬头就吃到了绿油油的树叶,羊却怎么也吃不到。骆驼说:“你看,还是高比矮好,”羊摇摇头,不肯认输(shū)。
它俩又走了几步,看到围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说:“你看,还是矮比高好吧!”骆驼搖摇头,也不肯认输。
它俩找老牛评理,老牛说:“你们俩都只(zhī zhǐ)看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的”
【1】用“√”选择括号中正确的字或读音。
【2】照样子,写词语。
又窄又矮 __________ __________ __________
【3】从文中找出下列词语的反义词。
矮——(______) 长处——(______)
【4】文中的“摇”字属于(_____)结构,这个字的部首是(______),除去部首还有(______)画,带有这个部首的字大多与(______)有关。
【5】文中的“窄”字的部首是(______),带有这个部首的字大多与(______)有关。
【6】读了这个小故事,你想对谁说些什么呢?
我想对__________说:______________________________
15、开心读吧。
百鸟朝凤
很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,丝毫不像传说中那样光彩夺目。但它很勤劳,从早到晚忙个不停,还把别的鸟扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。
有一年,森林大旱,鸟儿们觅不到食物,饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。
旱灾过后,为了感谢凤凰,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。以后,每逢凤凰过生日,四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。
【1】写出下列词语的反义词。
勤劳—— ____ 急忙—— ____ 支撑—— ____
【2】用“____”画出文中表现凤凰勤劳的句子,用“﹏﹏﹏”画出文中表现凤凰友善的句子。
【3】鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的?( )
A.拔最美丽的羽毛,制百鸟衣献给凤凰。
B.把自己的食物分给凤凰。
【4】凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们( )
A.要勤俭节约,珍惜每一粒粮食。
B.勤劳能改变命运,懂得分享能收获很多情谊。
16、仿照例子写句子。
1.现在我还是最弱小的吗?
______________________吗?
2.你是勇敢的孩子啦!
_______________________啦!
3.您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
________________________呢?
17、读一读,用加点的词造句。
(1)“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
_____________________
(2)这糕的确应该叫“千人糕”啊!
_____________________
18、按要求写句子。
1.要是能在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
要是……就……:_____________
2.卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。(写一个自问自答的句子)
________________________________
19、连词成句,并加上标点符号。
①雷锋叔叔 迷路的 送 回家 孩子 把
________
②露珠 花朵 随风 带着 的 舞动
________
③一只 小猫 黑白相间 跑出来 的
________
20、看图写话。