1、我会选。
清澈(chè zhé) 喘气(zhuǎn chuǎi) 湛蓝(shèn zhàn)
卷走(juàn juǎn) 裸露(guǒ luǒ) 雨水奇多(qí jī)
2、“兔走触株,折颈而死”一句中的“走”意思正确的一项是( )
A.走路
B.跑
C.经过
D.往来
3、下面诗中不是描写春天的一项是( )。
A. 《滁州西涧》 B. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 C. 《游园不值》 D. 《村居》
4、下面节目中不属于我国传统节日的是( )
A.春节 B.中秋节 C.端午节 D.儿童节 E.清明节
5、读句子,根据拼音写字词。
1.中秋jiā(______)节dú(______)自在ōu zhōu(________)工作的叔叔,只能望着明月jiè jiǔ(________)消愁,想在醉梦中回到自己的家乡。
2.港珠澳大桥每座主桥都有独特的shè jì(________)理念,体现了工程人员的 zhì huì(________)和才干,大桥每一个节点的进展,每一次攻关都 yàn zhèng(________)着可经受lì shǐ(________)考验的中国 gōng jiàng(________)精神。
6、根据提示默写,再回答问题。
①泥融飞燕子,____________。
②竹外桃花三两枝,_____________。
③绿阴不减来时路,_____________。
④日出江花红胜火,_____________。
⑤一身______的羽毛,一对______的翅膀,加上______似的尾巴,凑成了那样_________的小燕子。
⑥白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_________。有的_________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是__________,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)诗句_______描写的都是春天的景色。诗中出现的动物有__________。
(2)⑤几笔写出燕子的外形,凸显了它的活泼可爱。照样子写一种小动物的外形特点。
_______________________________
(3)⑥写出荷花_______、_______、________时不同的样子。
仿照写一种自己喜欢的植物:___________________
7、看拼音写词语。
8、读拼音,写词语。
jù lǒng xùn sù jià zhí xié dài zhì huì
liú tǎng jì xù xí guàn bò zi wēi wǔ
9、课外阅读。
新来的看门狗
尼尔斯饿得肚子咕咕直叫,他怎么也睡不着。“我得去找一点吃的。”尼尔斯划着一块漂浮在水面的小木板慢慢靠近岸边。他刚上岸还没站稳脚步,忽然听到一阵响声。他顺着声音看去,发现几米开外的一个大窝里有一只正在睡觉的母天鹅,又看到一只狐狸正蹑(niè)手蹑脚地准备走近母天鹅的窝。尼尔斯忘了刚刚天鹅对他的傲慢无礼,连声大喊:“天鹅!快起来!危险!狐狸来啦!”
天鹅站起来,还没弄明白是怎么回事,狐狸本可以(扑上 跑过)去,可他却掉转头向尼尔斯奔过来。尼尔斯定睛一看,真是冤家路窄,是狐狸斯密尔,赶紧拔腿就跑。
前面不远处有两个干完活正准备回家的男人,尼尔斯拼命跑过去,紧跟在他们身边,狐狸(紧随不舍 依依不舍),离他们有三两步远,但却不敢凑近。
两个男人什么也没有注意到,他们一路闲谈,很快走进了一家农舍。尼尔斯跟着两个人来到屋门前,正打算进去,一只看门的长毛大狗,突然从窝里蹿(cuān)出来欢迎主人。尼尔斯一下子就改变了主意。当两个男人把门关上以后,尼尔斯主动和狗打招呼:“你好,我叫大拇指,听说过吗?”
当狗看清楚他的时候,惊奇地愣住了,说:“原来是你,早听麻雀议论过,你人不大,办的好事可不少。”
尼尔斯有些不好意思地说:“可别这么说,现在我特别希望得到你的帮助。后面有一只狐狸正在追我呢!”
“哦,我已经闻到狐狸的味儿了。”看门狗说:“有我在,他敢!”
“我有个主意,你能帮帮我吗?”说完,尼尔斯和看门狗一起(闯 钻)进了狗窝,小声地商量起来。
过了一会儿,狐狸从房子拐角处(探 伸)出了脑袋,他看看四周一片静悄悄的,就慢慢地靠近了狗窝,他知道尼尔斯就在里面。
他盘算着怎样才能把大拇指引出来,忽然看见看门狗把头从窝里伸出来,大声狂叫:“滚远点,臭狐狸!小心我咬死你!”
狐狸冷笑着说:“你行吗?我知道你拴着链(liàn)子呢。有本事,你过来!”他还故意把身子往前凑了凑。
“哼,小心点!”看门狗边叫边纵身往前一个长蹿,一下子就把狐狸扑倒了。原来,看门狗脖子上的锁链早已经被尼尔斯解开了。
狐狸吓晕了,躺在地上一动也不敢动。看门狗叼起他的后脖颈拖到窝边。尼尔斯拿起锁链在狐狸脖子上绕了两圈,把他牢牢地拴住了。尼尔斯对着狐狸说:“从现在起,你就得做一只忠实的看门狗了。”
——节选自《骑鹅旅行记》
【1】读文中画线的句子,在下面的括号里用“√”标出正确的字词。
狐狸本可以(扑上 跑过)去 (闯 钻)进了狗窝
狐狸(紧随不舍 依依不舍) (探 伸)出了脑袋
【2】独自寻找食物的尼尔斯发现天鹅有危险,急忙______________,没想到____________。他想到一个主意,并且得到了______________的帮助,抓住了_______________。
【3】从“尼尔斯定睛一看,真是冤家路窄,是狐狸斯密尔,赶紧拔腿就跑”一句,可以看出他们以前__________________
【4】长毛狗以前没见过尼尔斯却知道他,还愿意帮助他,是因为______________
【5】看门狗说:“有我在,他敢!”
(1)加点的句子要读出(疑问 肯定)的语气。(在正确答案下画“√”)
(2)看门狗的意思是
【6】“尼尔斯和看门狗一起进了狗窝,小声地商量起来。”你觉得他们会商量些什么?请把你的猜测写在下面。
____________________
【7】你喜欢尼尔斯吗?为什么?请结合文中相关语句简要地写在下面。(最少要写出两条理由)
____________________
10、课外阅读。
太 阳
栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。
挡住风沙,让地球村变成绿色家园。
栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。
披上盛装,让地球村变成美丽花园。
栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,
铺满大地,让地球村永远是春天。
(1)在括号里填上合适的词语。
一棵棵( ) 一把把( )
一朵朵( ) 一件件( )
一张张( ) 一片片( )
(2)太阳能为我们地球做些什么呢?把诗中有关的句子画上“____”。
(3)在诗歌中,小作者希望地球村____________、____________、____________。
11、阅读短文,回答问题。
蜗牛与它的大海
有一只蜗牛,很想去见识一番大海。
然而,它算计了一下,悲观地发现,如果按照每日的爬行速度,它的寿命只可能爬完四分之一的路程。
“但是”,它又换了一个角色,自言自语道,“能否到达大海,并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说,大海反而离他们更远了。”
“因此,大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道:“如果我现在向着大海迈开了第一步,那么,我就攫取了大海的一部分,尽管微不足道。但是,我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程,那么,我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说,这已经够了。”
于是,这只蜗牛踏上了大海之程。
【1】在文中找出下列词语的反义词
乐观(________) 丧失(_______) 奔跑(________) 放弃(_______)
【2】“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是( )
A.借出事物,扩大见闻 B.见闻,见识。
【3】蜗牛渴望看见大海,人也渴望看见大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合你的想法的一句是( )
A.大海一望无际,开拓了认得视野。
B.大海好玩,可以捡贝壳,可以游泳,可以在沙滩上晒太阳。
C.大海有气势,大海波涛汹涌,一浪接一浪
【4】蜗牛两次“自言自语”,前一次是为了____________。后一次是为了______________ 。
12、课内阅读
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】野花这么多的颜色,你能用哪些词语来形容一下野花?
__________ __________ __________
【2】“葱葱茏茏”说明了什么?
______________________________
【3】划线句子把________比作________。
13、课外阅读。
没头脑和不高兴(节选)
“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?
“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”
“没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。开始几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。
【1】下列选项不是“没头脑”设计的少年宫的缺点的是( )
A.没有指示牌 B.只有楼梯没有电梯 C.楼太高太大
【2】用“ ”画出与门卫的话相呼应的句子。
【3】你觉得“没头脑”是个怎样的人?
_____________________________
14、课内阅读。
剃头大师(节选一)
最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺(liǔ luǐ)头发不放,让小沙吃尽(jìn jìng)苦头。这还不算,老师傅眼神差(chà chāi)了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧(cī chī)笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
【1】给上面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】请仿写画横线的句子。
一会儿……一会儿……
_____________________
【3】结合上文,说一说小沙害怕理发的理由是?
______________________
15、课内阅读,回答问题。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】文中划线的句子属于( )
A.疑问句 B.反问句 C.设问句
【2】解释词语。
争奇斗艳:________。
绽开:________。
【3】找出两个拟人句。
___________________________
【4】说说为什么不同的植物开花的时间不同?
______________________________________
【5】把划线的句子用因为……所以……重新写一句话。
_____________________________________
16、了解奇妙的大自然,完成练习。
(1)看下面的图片,完成练习。
①看到这些图片,我立刻想到了这些词语(至少两个):__________________。
②我想发出这样的赞叹:________________________________________________。
(2)你知道上面的奇观常常发生在什么地方吗?查找资料,填一填吧。(填序号)
①沙漠经常出现_________。 ②南北极的高空经常出现_________。
③高山之巅经常出现_________。 ④天气寒冷的地方经常出现_________。
17、按照要求完成句子练习。
1.难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗?(改为陈述句)
_____________________________________________
2.眼前的一池荷花如同一幅水墨画,非常漂亮。(用相同修辞方法造句)
______________________________________________
3.小河的水哗哗地流向远方。(改为拟人句)
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18、小练笔。
一身____________羽毛,一对____________翅膀,加上____________尾巴,凑成了那样____________小燕子。
课文第一自然段描写了小燕子的外形,抓住了小燕子的羽毛、翅膀、尾巴的特点来写,让人印象深刻。请先按原文填空,再仿照这种写法写一写小兔子的外形。
两只____________耳朵,一双____________眼睛,加上____________尾巴,凑成了那样____________小兔子。
19、改病句
(1)王献之早早每天起来写字。
(2)王献之跟父亲从小练字。
20、修改病句。
1.一天,两天,三天,十天过去了。
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2.超市里有毛巾,肥皂,火柴及许多日用小商品。
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3.张宁说:“明天秋游吗?
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4.“明天秋游啰!”明明大声叫道:
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5.“你去拿桌上的书。”叔叔继续说道:“翻到72页,读一读。”
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21、习作
在我们成长的过程中,曾经得到过许多人的关爱和帮助,为了表达感激之情,请你给对方写一封感谢信。注意书信的格式,把自己的心意说清楚。