资阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、你知道哪些鱼?看谁写得多。

2、拼一拼，写一写。

zuò kè zú jì hǎi xiá xìng yùn

（_______）（_______）（_______）（_______）

mài zi shén qíng bāng zhù yán rè

（_______）（_______）（_______）（_______）

3、按要求写词语。

①写近义词。

慌张——________   辨别——________    仔细——________

②写反义词。

稠——________     忠实——________    失去——________

4、每年的“学雷锋日”是______月______日。

5、读拼音，写同音字。

jiē （____）果 （_____）道

cǎi  风（____） 色（____）

biàn （____）利 （_____）化

píng （____）果 （_____）安

6、看图写字词

吐丝 捉虫 小蜜采蜜忙

弟弟擦cā窗 我洗衫 妹妹包子

7、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（______）

2．《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

3．《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（______）

4．《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。（______）

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】青蛙最后把泥塘卖了，搬到城里去住了。（______）

【2】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。（______）

【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。（______）

【4】护林防火，人人有责！我们不能将火种带入校园，更不能带上山。（______）

【5】雷雨前天空中没有一朵乌云，雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。（______）

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员：爸爸、妈妈和五只小猴子。____

【2】小猴皮皮是家里最大的猴子，他毛的颜色像巧克力。____

【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____

【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____

【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____

10、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）

1.唏哩呼噜是一只小猪。   （________）

2.蚯蚓哪里都有。   （________）

3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。   （________）

4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。     （_______）

5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。   （________）

6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。（________）

7.鸡太太家里的鬼是花花。   （________）

8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。  （________）

9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。     （________）

10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。    （________）

11、阅读天地。

可爱的小象

聪聪是一只经过驯养的可爱的小象。它会帮助主人做家务活儿，可能干啦！

有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，聪聪用长鼻子挂着修过的壶回来了。主人往铜壶里灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让聪聪送回去重修。

在路上，聪聪用鼻子吸了一些水，把铜壶灌满，然后扑踏扑踏地向铜匠铺走去。

聪聪来到铜匠面前，用长长的鼻子高高地举起铜壶。铜匠看见铜壶还在漏水，一下子明白了。他用手拍拍聪聪的头，说：“你真聪明！”于是取下铜壶重新把它修好了。

小象聪聪用长鼻子挂着修好的铜壶，高兴地往回走。它还把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法！”

【1】文中加点字的读音是（________），它还有另外一个读音是（________）。

【2】主人让聪聪去（ ）

A. 修铜壶 B. 干家务 C. 取铜壶

【3】主人是怎么发现铜壶漏水的？

_______________________

【4】从哪里能看出聪聪可爱？

_______________________

12、阅读理解。

雷雨

满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

【1】从文中找出一个ABB式的词语：_______并用这个词语也写一个句子

____________________________________

【2】根据提示，把文中括号里填上恰当的词语。

（1）垂 （2） 压

【3】“哗，哗，哗”是表示下雨的象声词，类似的词语还有___________

【4】选文中写了哪两种动物，用“ ”画出它们的名字。

【5】选文中哪句话写出了当时天气的闷热？（ ）

A．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

B．树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

13、课外阅读。

中秋节

中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。

中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月，一面吃着月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。

中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。

【1】八月十五为什么被称为中秋节？

______________________________________

【2】中秋节为什么要吃月饼？请用“__________”在文中画出来。

【3】中秋节有哪些习俗？

______________________

14、阅读短文，回答问题。

早晨，小猪唏哩呼噜撕下一页日历。他说：“呀！七月八号，这是个好日子！好像是谁过生日嘛？”可是，到底是谁过生日呢？

唏哩呼噜想了一会儿，高兴地说：“对啦，是妈妈过生日！去年爸爸过生日，妈妈给他买了一顶皮帽子；妈妈过生日，爸爸给她买了一个大西瓜。买西瓜，当然是夏天。现在就是夏天，当然是妈妈过生日！”

唏哩呼噜去年过生日的时候，妈妈给他买了一个大蛋糕。现在，他已经长大了，妈妈过生日，他也应该给妈妈买点儿什么当礼物。

“我把礼物摆在桌上，”小猪美滋滋地想，“等妈妈回来一看，哇，谁送我的礼物啊？是小唏哩呼噜？真的呀？啊，我的小儿子真长大了，还想着妈妈的生日！”唏哩呼噜越想越快活。

【1】这篇短文一共有（____）自然段，短文是写小猪唏哩呼噜想给____买生日礼物。

【2】读短文，填上合适的量词。

一（　　）西瓜　　一（　　）帽子　　一（　　）日历

【3】根据短文内容连一连：

爸爸的生日礼物　　　　　西瓜

妈妈的生日礼物　　　　　帽子

小猪的生日礼物　　　　　蛋糕

15、荡秋千

天气真好!小鸟带来了爸爸妈妈给它做的秋千，在公园里欢快地荡了起来。秋千刚一荡起来，就引来了许多动物朋友。

一头大象赶来了，它对小鸟说：“我也要荡秋千。”小鸟说：“大象先生，你太重了，荡不了。”

一匹大马和一只狮子也赶来了，它们也想荡秋千。小鸟说：“马先生，狮子先生，你们太重，荡不了。”

这时，一只小老鼠来了，也想坐坐小鸟的秋千，小鸟心想：鼠小弟很轻，应该可以荡起来。于是，小老鼠和小鸟一起高兴地荡起了秋千。

“喂!我也要荡秋千!快下来!”呀!是只可恶的老猫，它一把推开小老鼠，毫不客气地坐上了秋千。老猫得意地越荡越高，所有的动物都生气极了。

就在这时，老猫发现：呀!怎么大家都变小了呢?它抬起头来，原来是鸟爸爸鸟妈妈正叼着秋千飞向高空呢!老猫吓得太叫：“快让我下去吧!我再也不欺负别人了!”“好吧!那就让你下去吧!”只听见“咚”的一声，老猫从秋千上掉了下来。

【1】这篇短文共有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。

【2】在下面(   )填上合适的量词。

一(   )大象 一(   )狮子 一(   )老鼠 一(   )大马

【3】仿写句子。

秋千刚一荡起来，就引来了许多动物朋友。

  一   ，就   。

【4】故事里有你喜欢或讨厌的动物吗?说说你喜欢或者讨厌的理由。

_____________________________________

16、句子练习。

1．照样子，把自己喜欢的景物写下来。

例：路边的大树

又粗又壮

像一个个巨人

（1）天上的白云

雪白雪白的

像__________________

（2）草原上的草

__________________

__________________

2．照样子，用加点的词语写句子。

妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿洗衣服，一会儿教我弹钢琴。

_______________________________________

3．根据要求做题并用上“好像”写一个比喻句。

小雨滴落在水库里，好像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠。这句话把______比作了_______，把______比作了______。

句子：____________________________________

4．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小草_____________，______________地探出头来。

17、读句子，完成练习。

一棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。

（1）照样子，写表示颜色的词语。

绿油油   __________________   __________________

（2）用加点的词语造句。

________________________________________________________________________

18、照例子，写句子。

例句： 一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。

① 落叶像__________________一样飞舞。

② 十五的圆月像_____________挂在空中。

例句： 门前（ 开着 ）（ 一大片五颜六色 ）的鲜花。

① 池塘里（_______）（_________）的小鱼。

② 大海边（_______）（_________）的贝壳。

19、照样子，写句子。

（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

________ 像________________________。

（2）她看见门前的小路上花朵簇簇。

________看见________________________。

（3）1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

 ________，是________________。

20、写话

看图写话。

请仔细看图，发挥想象，以“小猴学本领”为题，写一个小故事。