内江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列各项中分析正确的一项是（   ）

①滴水能把石头穿透，并不是因为水滴有神奇魔力，而是因为它朝着一个目标一刻也不停地坚实。②水滴石穿，那是水与石的对话。③水说了千言万语，石终于打开了自己坚硬的心窝。④心太污浊，装不下一滴清水；⑤心清如水，装得下整个大海。

A. “穿透”、“污浊”都是动词，“神奇魔力”、“整个大海”都是偏正短语。

B. “水滴石穿，那是水与石的对话。”这个句子中，“水滴石穿”作状语。

C. “水说了千言万语，石终于打开了自己坚硬的心窝。”这是表示转折关系的复句。

D. 选文第①句中画线的句子有语病，应该将“坚实”改为“坚持”。

2、下面说法有误的一项是（     ）

A．《白杨礼赞》的作者茅盾。取材于1941年抗日战争相持阶段的西北高原，赞美了白杨树的极普通又不平凡。

B．《永久的生命》是哲理性散文。作者先感慨个人生命的短暂，进而歌颂“生命自身”的神奇和不朽，从悲观中发掘希望，在柔弱中寻觅刚强。

C．中国古代石拱桥赵州桥，是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

D．《得道多助，失道寡助》中的“三里之城”应翻译成“方圆三里的内城”。

3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（  ）

A.衣冠楚楚的他站在人群中显得鹤立鸡群，引人注目。

B.面对法官的提问，他诚惶诚恐的表情已经暴露了自己内心的不安。

C.多年来这个家用电器制造厂坚持务实创新、品质至上、粗制滥造、诚实守信，成为行业的佼佼者。

D.父亲今年的身子大不如从前，但仍然不辍劳作。

4、下列关于文学和文化常识说法正确的一项是（ ）

A．夸张有扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。比如“一看这试题，他的心头就涌动着名列前茅的喜悦”就是扩大夸张。

B．律诗要求中间两联必须对仗，《黄鹤楼》的颔联“黄鹤一去不复返，此地空余黄鹤楼”不对仗，因此《黄鹤楼》不能算作律诗。

C．新闻特写兼有新闻和文学的特点，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，所以更强调其文学性。

D．农历八月十五日，晚上月圆桂香，人们把它看作大团圆的象征，要备上各种瓜果和月饼到庭院赏月观花。

5、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

[甲]送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

[乙]送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项（     ）

A．两首诗的首联所描绘出的景象意境各异，[甲]诗轻快明丽，[乙]诗则雄浑壮阔。

B．[乙]诗颈联道出诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给友人以安慰和鼓舞。

C．古诗常以“蓬”喻漂泊在外的游子，[甲]诗将孤身远行的自己比作“孤蓬”。

D．[甲]诗的尾联运用动作描写，[乙]诗的尾联则劝慰友人分别时不应有儿女之态。

【2】这两首诗皆含依依惜别之情，除此以外，[乙]诗还表达了诗人怎样的人生态度？

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（1）请在下面对联横线处填入一个恰当的选项，将其补充完整。（只填序号即可）

人似秋鸿来有①__，事如春梦了无②__。

A．情       B．信     C．痕      D．声

（2）请从表格中识别并写出一句关于春节的完整七言诗句。

7、文学常识与名著阅读。

①.下列有关文学常识的表述有误的一项是(　　)

A.《三峡》选自《水经注校正》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。

B.《与朱元思书》选自《吴均集校注》。作者吴均，字叔庠，吴兴古障人，南朝梁文学家。本文是吴均写给友人的信的一部分。

C.《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

D.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

②.《红星照耀中国》（Red Star Over China）是美国著名记者   的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为 。

③.《红星照耀中国》用毋庸置疑的事实向世界宣告： 。

8、实用类文本阅读

大自然的语言（节选）

立春过后，大地渐渐从沉睡中（1）（A清醒；B苏醒；C醒悟；D复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（2）（A次第；B连续；C陆续；D全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（3）（A纷纷；B刷刷；C簌簌）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

【1】在语段中的括号里选择恰当的词语。

（1）（______）（2）（______）（3）（______）

【2】能否将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？下面说法正确的是（ ）

A. 能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。

B. 不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。

C. 不能。因为前者说的是草木枯荣物候现象同农事的关系，后者说的是候鸟去来物候现象同农事的关系。

D. 能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。

【3】题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么？

9、阅读下面的材料，按要求作文。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，杨万里绘出了别样的风景：走一步再走一步，莫顿·亨特拥有了别样的感悟：难忘恩师藤野先生的救海，鲁迅生发了别样的怀念。生活中，你沐浴着如山的父爱、如水的母爱，你感到了别样的幸福；你经历着朝夕相处的同窗分离之苦，你有了别样的思念……。别样的童年，别样的季节，别样的心情，别样的风采甚至别样的他（她）……，成长路上，有了别样的发现，便有了别样的人生。

请以“别样的__________”为题，写一篇文章。

要求：①补全题目；②内容贴近生活，言之有情；③题材不限（诗歌除外），不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。