吉林2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列各句标点符号使用不规范的一项是

A.这样的宣讲,为山村的孩子打开了一扇窗,期待为孩子们注入努力学习、改变命运、为国争光的“催化剂”。

B.设置一块电子提示牌,采购费、电费、维护费支出不菲,更重要的是,放在此路段作用和效果有限。

C.他创建的“山水程式”画风,奠定了所谓“正统画派”的基础;他所创造的“秀逸一路”的书法风格,开创了一代新风。

D.治水既是攻坚战,也是持久战;既要算政治账,也要算民生账,我市治水工作目前已进入强力攻坚期。

2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )

A.矗立 奠定 目眩身迷 不知所错

B.硕大 拙劣 名富其实 纷崩离析

C.颠簸 蜿蜒 川流不息 震耳欲聋

D.迁回 缭望 接踵而至 按营扎寨

3、选出下列文学常识表述有误的一项是(  

A.《桃花源记》《小石潭记》中的“记”是古代的一种文体,可以记叙、描写,也可以抒情、议论。

B.白居易是唐代中期著名的现实主义诗人,是古文运动的倡导者,提倡学古文、反对骈文。在《新乐府序》中宣称要为君、为臣、为民、为物、为事而作,不为文而作。

C.杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中的一首。

D.《虽有嘉肴》出自《礼记学记》,《礼记》是儒家经典著作,是秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传为西汉戴圣编撰。

4、下列加点字注音无误的一项是( )

A. 气(xiè)要)锐不可dāng

B. shǔ发(bān首以待(qiáo

C. shì杆(wéi)惊心动

D. hàn)默精竭虑(dān

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面这首诗,完成题目。

忆弟二首(其二)

【唐】杜甫

且喜河南定,不问邺城围。

百战今谁在,三年望汝归。

故园花自发,春日鸟还飞。

断绝人烟久,东西消息稀。

【注释】①该诗写于安史之乱期间。

本诗颈联与“感时花溅泪,恨别鸟惊心”在写法上有异曲同工之妙,请结合诗歌内容简要分析。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、根据课文内容填空

1 ,夜泊秦淮近酒家。  杜牧 《泊秦淮》

2五岭逶迤腾细浪,   毛泽东 

3 ,铁马冰河入梦来。 陆游  《十一月四日风雨大作》 

4白头搔更短,     杜甫 《春望》

5   ,生于淮北则为枳。   《晏子春秋》

6人生自古谁无死,   《过零丁洋》 

7 ,天涯若比邻。   王勃 《送杜少府之任蜀川》

8落红不是无情物 龚自珍 《己亥杂诗》

 

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、请为下列名著选择合适的“推荐语”,贴在相应的书签内。

A.一部引人入胜的小说,一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。

B.户外随笔写作的最佳作品……一本犀利的书,充满了美好、活力和感染力。

C.普通人面对生活辛酸苦难的勇敢、奋斗及自我精神的追求,充满了正能量。

D.这本书营造出对坐晤谈的氛围,读来如听长者交心,语重心长,情辞恳切。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面两个文本,完成各题。

文本一

谁拨乱了“大脑时间”?

①你有没有过这样的经历:一辆汽车飞快朝你驶来,但是你却感觉身处于一个慢镜头中,汽车的速度变得缓慢,连车牌都能看清楚,直到快要相撞时,它与你擦身而过,你才恍然惊醒。当然。不是每个人都有这样的惊魂一刻,但几乎每个人都有过这样的感慨:假期怎么结束得这么快,我才感觉刚放假啊。为什么我们在遇到惊险时,会觉得时间被拉长了,在感觉愉悦时,会感到时间飞快流逝呢?这是因为,我们的大脑被“欺骗”了。

②科学家已经发现,在大脑中存在着两类计时器,一种是“时钟”——视交叉上核,另一种是“秒表”——海马体中的时间细胞。视交叉上核经过长期的演化,适应了地球的昼夜变化,根据光照的周期变化调控着人们的生命节律,比如昼夜活动、睡眠觉醒和各种脏器活动的节律等。另一种是“秒表”,与周期基本固定为24小时的“大脑时钟”相比,“秒表”时间细胞的计时方法更加灵活,它们会通过改变放电模式来改变计时周期,因此有越来越多的科学家开始研究时间细胞。

③葡萄牙尚帕利莫未知中心的神经学家约瑟夫·帕顿专注于研究时间细胞的计时模式和影响因素,他让小鼠演示了它们如何用时间细胞计时。

④帕顿将口渴的小鼠放在盒子里,盒子中安装了有延时开关的水龙头,小鼠第一次按下开关时能喝上一次水,但此后要每经过12秒,按下开关才会再出水。小鼠经过一段时间的适应后掌握了这个规律,帕顿也通过植入小鼠脑内的电极检测到了时间细胞的放电规律:一些时间细胞在1秒时放电,另一些在2秒时放电……2秒后,时间细胞会提示小鼠继续去按动出水开关。

⑤帕顿的实验开始进行得很顺利,小鼠会“守时”地在第12秒去按动开关,但是几天后小鼠就没那么“守时”了,它会在没到12秒时就去按开关,这是怎么回事?时间细胞出错了?

⑥帕顿检查时间细胞的电信号后发现,电信号确实出现了“跳帧”现象。代表1秒的时间细胞放电后,代表2秒的时间细胞不再放电,而代表3秒的时间细胞却开始放电了,这就导致小鼠的计时加快了,因此不到12秒它就做出了按开关的行为。帕顿继续追查原因,最后他发现了可能的“罪魁祸首”——多巴胺。多巴胺是一种存在于大脑的神经递质,它的出现与奖励、动机、学习、成瘾以及注意等多种生理活动相关。大脑中有一个叫做黑质的脑细胞集群,它分为两个部分:网状部和致密部。其中致密部的细胞会按照大脑的指令来分泌并运输多巴胺。帕顿发现,当小鼠想获取水分时,致密部的细胞会合成多巴胺并将其“运送”到大脑的时间细胞所在的区域,这样时间细胞的放电节奏就会被打乱,最终使“大脑时间”变快。

⑦为了验证这个猜想,帕顿需要控制致密部的细胞适时分泌多巴胺,并观察多巴胺的存在与否对小鼠计时的影响。运用基因编辑技术,帕顿将小鼠分为两组,分别给它们的致密部细胞添加了两种光敏蛋白。第一组添加了兴奋性的光敏蛋白,当受到光刺激时,致密部细胞就会分泌更多的多巴胺。另一组是抑制性的光敏蛋白,当受到光刺激时,多巴胺的分泌就会变少。结果确实跟猜想的一致,第一组小鼠分泌了较多的多巴胺,它们预估的时间会短于实际时间,反之则预估时间更长。

(有改动)

文本二

出错也有意义

①我们已经知道,多巴胺会影响“大脑秒表”的计时,那么通过调控多巴胺的释放来调快“大脑秒表”,会不会让我们工作或学习时不再感到度日如年呢?

②老师和老板们常常会用到这个方法。幼儿园和小学的老师经常会在上课时让学生玩游戏,会给表现好的学生发放小红花或一些学习用品作为奖励,这些游戏和奖励会让学生感觉愉快,这样多巴胺就会分泌更多,“大脑秒表”就会被调快,一节课的时间好像眨眼就过去了。人们在加班时通常抱怨连连且效率不高,但公司如果设置了加班费或绩效奖作为激励,同样多巴胺就会分泌更多,“大脑秒表”加快,人们在加班时就会更加专注和有效率,加班的时间也不会觉得“难挨”了。

③其实,不管“大脑秒表”是否走时准确,时间流动的速度也不会因此改变,但是我们了解了大脑对时间的认知方式后,就可以让人们更好地规避危险,改变枯燥的事情,使生活更美好。

(有改动)

【1】下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是:(     

A.文本一第①段的主要作用是引出下文要说明的问题——我们的大脑被时间“欺骗”了,增强文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣。

B.文本一的第②段主要运用了分类别、举例子、打比方、作比较的说明方法,说明在人类大脑中存在着两类计时器。

C.大脑中主要依靠网状部细胞来分泌和运输多巴胺,从而打乱时间细胞的放电节奏。

D.当大脑中多巴胺分泌减少时,人们会感觉时间变短,反之则感觉时间变长。

E.文本一和文本二的语言既专业严谨、逻辑性强,又生动活泼、形象性强。

【2】文本一是怎样得出“大脑时间”被拨乱的原因是多巴胺这一结论的?请简要分析。

【3】根据文本二的内容,请你为即将参加中考的同学们提两个建议,改变他们认为复习时间漫长难挨的看法。

六、作文(共1题,共 5分)

9、作文

步入初二,日益繁重的学业,也许让你烦恼沮丧,但也激发了你的斗志,磨砺了你的意志,让你更乐观、更坚强;日趋激烈的竞争,也许让你备感压力,但师长的关爱,朋友的鼓励,让你更懂得了珍惜,懂得了付出;学习之余,各项体育活动或兴趣爱好,不仅调节了你的身心,也让你的生活更丰富,更充实。

请以“初二,让我更 ”为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④不得出现真实的人名;⑤不得抄袭。

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