1、推理和总结是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是
A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子
B.氧化物是含氧元素的化合物,则含氧元素的化合物一定是氧化物
C.点燃氢气前要验纯,点燃任何可燃性气体之前都要进行验纯
D.铁比铝更容易生锈,所以铁比铝更活泼
2、下列实验中,对应的现象和结论都正确的是
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 点燃从导管放出的甲烷 | 火焰呈淡蓝色 | 甲烷能支持燃烧 |
B | 向试管中加入2mL蒸馏水,然后滴入1~2滴酚酞溶液,再向其中慢慢滴加浓氨水 | 酚酞溶液被水稀释后呈红色,滴加浓氨水后变成无色 | 水不能使酚酞溶液变色,氨水能使酚酞溶液变色 |
C | 取两支试管各加入1~2小粒高锰酸钾,然后分别加入5mL水或5mL汽油,振荡 | 高锰酸钾溶于水,溶液呈紫红色;高锰酸钾几乎不溶于汽油 | 同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的 |
D | 在电解器玻璃管里加满水,接通直流电源 | 正极端玻璃管中产生的气体体积比负极端玻璃管中的大 | 水是由氢元素和氧元素组成的 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、下列有关实验现象的描述正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热
B.碳在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.甲烷在空气中燃烧,产生蓝色火焰
4、下列图示中的“基本操作”正确的是
A.点燃酒精灯
B.吸取液体
C.加热液体
D.读取体积
5、我国成功发射了高分五号卫星,它通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的检测,动态反应我国空气质量状况,下列物质全部属于空气污染物的是
A.二氧化碳、氮气、二氧化氮
B.PM2.5、氧气、稀有气体
C.二氧化硫、氢气、PM10
D.一氧化碳、一氧化氮、臭氧
6、水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是
A.生活中可用肥皂水区别硬水和软水
B.水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点
C.空气中氧气的质量分数约为21%
D.PM10不属于大气污染物
7、据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是
A.电视机等电器着火用水扑灭
B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气
C.高楼住宅发生火灾,可使用楼内电梯逃生
D.油锅着火可用锅盖盖灭
8、下列物质的用途中,主要利用化学性质的是
A.用酒精作实验室燃料
B.用液氮作医疗冷冻剂
C.用干冰制造舞台云雾
D.用武德合金作保险丝
9、下列说法错误的是
A.进入人迹罕至的溶洞探险,应做灯火实验检验是否安全
B.冬天在室内烧炭烤火,应关紧门窗,防止热气散失
C.CO与CO2的性质不同是因为构成它们的分子不同
D.金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列不同
10、下列物质中属于混合物的是
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.空气
11、实验室许多药品都需密封保存,下列对药品密封保存原因的解释,错误的是
A.浓盐酸—防止挥发
B.NaOH溶液—防止与CO2反应
C.浓硫酸—防止吸水
D.石灰水—防止与氧气反应
12、“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅(SiC)。碳元素和硅元素的本质区别是
A.质子数不同
B.相对原子质量不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
13、密闭容器中有四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后有关数据如下,关于此反应说法正确的是
物质 | ||||
反应前质量 | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量 | 待测 | 26 | 2 | 12 |
A.待测数值是5
B.物质P一定是该反应的催化剂
C.该反应是分解反应
D.参加反应的与
的质量比是
14、实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径,设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下列实验设计不能达到相应目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
|
|
| |
实验目的 | 证明水是由氢、氧元素组成 | 验证质量守恒定律 | 探究可燃物燃烧的条件 | 比较呼出气体与空气中O2的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列实验操作完全正确的一项是
A. 塞橡皮塞
B. 二氧化碳的验满
C. 加稀盐酸
D. 移开蒸发皿
16、实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气,其中二氧化锰在此过程中属于
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.无任何作用
17、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类 | B.物质的性质与用途 |
①单质:Fe、C、稀有气体 ②混合物:赤铁矿石、空气、合金 | ①氮气化学性质不活泼:可用作保护气 ②氧气具有助燃性:可用作燃料 |
C.对物质鉴别的认识 | D.元素之最 |
①在实验室中用品尝的方法鉴别氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气、氧气、空气和氢气 | ①地壳中含量最多的金属元素:铝元素 ②空气中含量最多的元素:氮元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、如图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液的质量相等
B.t2℃时,100ga的饱和溶液中含物质a的质量是50g
C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃时降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c
D.若c中混有少量a,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯c
19、海水晒盐得到的是粗盐,下列关于粗盐提纯的说法错误的是( )
A.除去粗盐中难溶性杂质的步骤可以概括为:溶解﹣过滤﹣蒸发结晶
B.除去粗盐中难溶性杂质的每个步骤中都用到了玻璃棒,但作用不同
C.海水晒盐后得到的苦卤可以用于制镁
D.蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热
20、如图是初中化学常见的实验操作,其中正确的是
A.清洗过的滴管
B.检查气密性
C.称量固体
D.二氧化碳验满
21、下列描述中,属于化学性质的是
A.在压强为101KPa时,氧气在﹣183℃时变成淡蓝色的液体
B.氮气在通常情况下是无色、无味的气体
C.蜡烛在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水
D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
22、维护良好生态环境,实现持续发展。下列做法中不利于保护环境的是
A.工业废水任意排放
B.合理施用化肥农药
C.推广使用清洁能源
D.大力开展植树造林
23、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对碳及其氧化物化学基本观念的认识错误的是
A.元素观:一氧化碳、二氧化碳都由碳元素和氧元素组成
B.粒子观:保持金刚石化学性质的最小粒子是碳原子
C.转化观:一氧化碳与二氧化碳在一定条件下可相互转化
D.守恒观:12g碳和18g氧气反应,一定生成30g二氧化碳
24、相同数目的硝酸根离子和碳酸根离子中含有相同数目的
A.氧气
B.氧元素
C.氧分子
D.氧原子
25、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量 变化如图。下列说法中不正确的是( )
A.该反应为分解反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.参加反应的乙、丁质量比为 3:2
D.丁相对分子质量是甲的 2 倍
26、下列物质的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味
B.溶解性
C.可燃性
D.挥发性
27、(5分)2008年9月25日21时10分,搭载着神舟七号飞船的 “长征2号F”型运载火箭顺利升空。27日16时41分至17时,航天员翟志刚进行了我国首次太空行走。宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间,废气处理系统保障着宇航员的生命。第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气,这一过程利用了活性炭的 ______性,发生了_________变化(填“物理”或“化学”);第二步,再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸锂和水,写出此反应的化学方程式: 。神舟七号飞船返回舱在返回地面时会和空气剧烈摩擦产生2000℃以上的高温,为了保证宇航员的生命安全,返回舱的舱壁必须具有 性质(填字母)
A.耐高温 B.能阻燃 C.隔热
28、(4分)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如下所示:
①从微观角度看,A图表示:3________(填化学符号)
②从宏观角度看,图中表示混合物的是________,单质的是________,化合物的是_______ (填字母代号)。
29、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。20℃时等质量的甲和乙的饱和溶液中,分别再加入等质量的甲、乙两种固体,升高温度至40℃,发现甲固体减少,乙固体增多。甲物质的溶解度曲线为_____(填“A”或“B”);若甲中含有少量的乙,可用_____的方法得到较为纯净的甲;40℃时,120g甲的饱和溶液稀释为20%需加水_____g。
30、(2分)
看过上述两组物质,你认为更容易记住(1)_______组中的物质,原因是(2)_____________。
31、人类的生活、生产离不开水。
(1)自然界的水都不是纯水,自来水厂利用沉淀、_____、吸附和消毒等方法净化水。
(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较_____(填“大”或“小”)。
(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是_____。
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,下图为太阳能海水淡化 装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是________(填 字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
(5)航天员饮用的小分子团水与普通水相比,具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、 排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法,正确的是____________。
A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
32、根据氧气的密度比空气的______且______溶于水,收集氧气可采用______法和______法两种。
33、水是生命之源,按要求回答下列问题:
(1)自来水厂净水过程的主要操作流程如图:
①试剂A是________(填名称)。在实验室进行操作X时用到的实验用品有铁架台、烧杯、玻璃棒和________。
② 明矾是常用的絮凝剂,在净水过程中的作用是________。
③《生活饮用水卫生标准》中,水的总硬度(以CaCO3计)不超过450mg/L。若以Ca2+计,水的总硬度不超过________mg/L。长期饮用硬水易得结石病,生活中采用________的方法来降低水的硬度。
④氯气(Cl2)是水的净化中常用的一种消毒剂,它溶于水时部分跟水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),写出该反应的化学方程式___________。
(2)人们通过对水的生成和分解实验的研究,才最终认识了认识水的组成。
①拉瓦锡将水蒸气通过红热的枪管得到了“易燃空气”,通过分析和归纳,他得出结论:水不是一种元素,而是“易燃空气”和氧的化合物。请写出“易燃空气”燃烧的化学方程式__________。
②在电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管内气体的检验方法是___________;从微观角度看, 电解水实验可以得出的结论是__________(填一点即可)。
34、铁生锈探秘-----为探究铁生锈的原因,化学兴趣小组的同学进行了如图所示的四个实验:
实验结果显示:B、D实验中铁生了锈,而A、C实验中没有明显的现象,仔细分析这4 个实验,回答下列问题:
(1)评价方案
对照实验指除了一个变量外,其他的量都保持不变的实验.该实验方案中采用了对照实验方法.请指出其中的对照实验(填ABCD实验代号)和变量.
第①组对照实验 ,变量 ;
第②组对照实验 ,变量 .
第③组对照实验 ,变量 。
(2)解释数据
实验时,每隔一段时间测量导管内水面上升的高度,结果如下表所示(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm ):
时间/小时 编号 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
C | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
D | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 7.6 | 9.5 | 9.8 |
导致B、D实验装置中导管内水面上升的原因是 .
(3)获得结论
根据本实验,你认为导致铁生锈的物质有 ;铁锈的主要成分是 (写化学式)能加快铁生锈的物质是 .
(4)交流反思
①据相关报导,现在世界上每年因为腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%,所以为防止金属锈蚀,我们可以采取的方法有 (写一种即可)
②某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理,理由是____________________________。
35、2019年诺贝尔化学奖给了锂电池:没有他们,你的手机就是个点燃的炸药包,锂在化合物中显+1价。如图A是锂元素在周期表中的一些信息。图B~E是四种粒子的结构示意图,图F是一种粒子模型。
(1)从图1中A可获得锂元素的相对原子质量为___________。
(2)B、C、D、E中,属于同种元素的是_______________。(填序号)
(3)F所表示物质的化学式为_______________。
36、下面是某学习小组对Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属相关知识的学习与探究,请你回答下列问题:
(1)所给五种金属分别放入到同种稀盐酸中,最剧烈的反应的化学方程式为___________________________________。
(2)下列可用于验证铜、铁、镁三种金属的活动性强弱的一组药品是______
①Cu、Mg、FeSO4溶液 ②Cu、Fe、MgSO4溶液
③Mg、FeSO4溶液、CuSO4溶液 ④Fe、CuSO4溶液、MgSO4溶液
A ②③ B ①② C ①④ D ③④
37、根据图所示的实验回答问题。
(1)Ⅰ是“探究二氧化碳性质”的实验,b处观察到的现象是______,若要证明b处二氧化碳与水发生了反应,可在a处放置______,实验结束后,过一段时间发现b处湿润的石蕊纸花又恢复原来的颜色,其原因是______(用化学方程式表示);c处应观察到的实验现象是______;根据d处烧杯中的现象应得出的结论是二氧化碳密度比空气大,______。
(2)Ⅱ是探究金属性质的实验。步骤①体现了铜具有______;步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是______,试管B中反应的化学方程式为______。
(3)Ⅲ是两个关于水的实验,实验1的试管______(选填“a”或“b”)中得到的气体可被点燃;______(选填“实验1”或“实验2”)中,变化前后分子种类不发生变化;可验证水是由氢、氧两种元素组成的是______(选填“实验1”或“实验2”)。
38、拉瓦锡用如图实验探究水的组成。
(1)往A杯中滴加少量水,水通过灼热的铁管发生汽化,与高温的铁反应,生成了一种氧化物(与磁铁矿的主要成分相同)和氢气。请写出该反应的化学方程式___________,铁在反应中体现了___________(填“氧化”或“还原”)性。
(2)在氧气中点燃B装置中收集到的氢气,从而证明了水的组成。请写出氢气燃烧的化学方程式___________。
(3)请写出实验室制氢气的化学方程式___________。
39、(1)饼干等食品包装中常用生石灰(即氧化钙)作干燥剂。其原理是:氧化钙吸收水分并与之发生反应生成氢氧化钙。请写出该反应的化学方程式:_______________;
(2)自来水厂常用氯气(Cl2)对自来水进行消毒杀菌,但残余的氯气对人类健康不利,故自来水厂常加入适量的活性炭以消除残余的氯气。反应时碳与氯气、水共同作用,得到盐酸和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式:______________________。
40、实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)向燃着的酒精灯里添加酒精:_________。
(2)被加热的玻璃容器外壁有水:_________。
(3)将滴管伸入试管内滴入药液:________。
(4)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网:________。
(5)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:_______。