晋城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列位置或场所的标识，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列物质属于氧化物的是

A．MgO

B．KMnO4

C．O3

D．CH3OH

3、下列鉴别物质的试剂或方法错误的是

A．氢气和二氧化碳一一看颜色

B．铁和铝一一用磁铁吸

C．水和酒精一一闻气味

D．硬水和软水一一用肥皂水

4、科学规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．过滤

B．量取一定体积液体

C．加入固体粉末

D．取用食盐

5、下列知识的归纳不正确的是

A．物质与应用：农业上可以用苛性钠改良酸性土壤

B．性质与结构：金刚石与石墨，物理性质不同的原因是碳原子排列不同

C．化学与安全：室内使用木炭烧烤应保持空气流通

D．食品与安全：霉变食品禁止食用

6、下列有关碳及其化合物的说法正确的是

A．石墨烯和石墨是同种物质

B．C60形似足球，因此又名足球烯，它是由60个碳原子直接构成的物质

C．用碳素墨水来书写档案的主要原因是炭黑呈黑色

D．CO和C都具有还原性，都可以用于冶炼金属

7、下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、硼氢化钠（NaBH4其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（　　）

A．含2个氢分子

B．硼元素的化合价为﹣5

C．只含一种非金属元素

D．Na、B、H三种元素的原子个数比为1：1：4

9、科学的进步源于不断的发现问题和解决问题。下列实验方案中不能解决相应实际问题的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、秋冬季是支原体肺炎感染的高峰期，红霉素（C37H67NO13）是治疗支原体肺炎的有效用药。下列有关红霉素的说法，正确的是

A．红霉素中氢元素的质量分数最大

B．红霉素的相对分子质量为733

C．红霉素由碳、氢、氧三种元素组成

D．红霉素由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成

11、常温下，向各盛有100g水的甲、乙两个烧杯中分别加入等质量的M、N两种固体物质，搅拌，充分溶解后，发现只有甲烧杯底部有未溶固体存在。下列说法正确的是

A．所得两溶液质量相等

B．N溶液可能是饱和溶液

C．甲乙两个烧杯溶液的浓度相等

D．升高温度，M物质一定能继续溶解

12、“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO)。NaClO中Na的化合价为+1价，O的化合价为-2价，则Cl的化合价为

A．+1

B．0

C．-1

D．-2

13、甲、乙、丙、丁四种原子的结构信息如下表，其中属于同种元素的是

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丙

14、下列有关生活经验的说法错误的是

A．刀片上涂油可防止生锈

B．用汽油可洗去衣服上的油渍

C．用食醋可除去热水瓶内的水垢

D．经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命

15、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列化学符号中数字表示的意义正确的是

A．：“+2”表示在氧化镁中镁元素的化合价是+2

B．2Fe3+：“2”表示两个亚铁离子

C．CO2：“2”表示二氧化碳中含有两个氧原子

D．S2-：“2-”表示硫元素带两个单位的负电荷

17、化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的是

A．O2

B．2O

C．2O2

D．2O2-

18、下列有关金属材料的说法正确的是

A．铁矿石是一种铁合金

B．金刚石属于金属材料

C．生铁的含碳量高于钢

D．自然界中的金属都以化合物的形式存在

19、下列关于二氧化碳用途说法不正确的是

A．光合作用

B．供给呼吸

C．制碳酸饮料

D．灭火

20、质量守恒定律的适用范围是

A．实验室里发生的反应

B．自然界里发生的反应

C．工业生产中发生的反应

D．在自然界里发生的所有化学反应

21、下列推理正确的是

A．单质中只含一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质

B．由两种或两种以上元素组成的纯净物为化合物，则化合物中一定含有不同种元素

C．混合物中含有多种物质，因此混合物中一定含不同种元素

D．氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

22、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．熄灭酒精灯

C．塞紧橡胶塞

D．加热固体

23、2022年北京冬奥会火种灯的燃料为丙烷。丙烷燃烧的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．乙为单质，丙是氧化物

B．甲的相对分子质量为44

C．此反应属于复分解反应

D．生成丙与丁的分子个数比为3：4

24、某化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾

C．石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

D．氢气在空气中燃烧，发出苍白色火焰

25、在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A．x=14

B．该反应表示为甲+乙→丙+丁

C．甲可能是单质

D．丙和丁的相对分子质量之比一定是9∶8

26、发生火险或火灾时一定要沉着应对，下列说法错误的是

A．汽油着火时，可以用水扑灭

B．扑灭森林火灾时，可以开辟隔离带

C．用扇子扇燃烧正旺的煤块，越扇越旺

D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭

27、以下是日常生活中常用的几种清洗剂，请回答：

(1)清除以下物质，可用炉具清洁剂的是 （填字母序号）。

A．铁锈

B．水垢

C．油污

(2)洁厕灵与“84消毒液”两种清洁剂不能混用，混用会发生如下反应：，使有效成分减少，同时产生有毒气体X，推测X的化学式为_________。

(3)将洁厕灵加入滴有酚酞的炉具清洁剂中，若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质有（酚酞除外）_________、_________（填化学式）。

(4)使用炉具清洁剂时应注意________（写一点即可）。

28、高纯硅是信息产业最基础的原材料。制备高纯硅的反应原理：SiHCl3+H2Si+3X，则X的化学式为_____，该反应在基本反应类型中属于_____反应。

29、(1)已知“葡萄糖”的化学式为C6H12O6，“葡萄糖”是由___________种元素组成的化合物，其相对分子质量为___________，它的一个分子中共含有___________个原子。

(2)从①氧气②金刚石③二氧化碳④稀有气体⑤焦炭中，按题意选择适当物质的序号填空。在冶金工业中，常用做还原剂的是___________；可用来切割玻璃的是___________；通电时会发出有色光的是___________。

30、用元素符号或化学式化学用语填空：

(1)1个钾原子_______；

(2)氯酸钾中氯元素的化合价_______；

(3)磁铁矿的主要成分_______；

(4)保持五氧化二磷化学性质的最小粒子_______

(5)3个硝酸根离子_______；

(6)氢氧化铜中的阳离子_______。

31、在元素周期表中，每一橫行被称为一个周期。如图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

（1）表中氧原子最外层电子数x=__________。

（2）表中不同种元素最本质的区别是_________不同；

（3）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是__________。

（4）氟原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子，其离子符号为_______。

（5）元素的化学性质主要由其原子的_________决定。

（6）根据上述原子结构示意图写出氮化锂的化学式_________。

32、生产、生活中蕴含着丰富的化学知识。

(1)炒菜时油锅着火，立刻用锅盖盖灭的原理是_____。

(2)用墨汁书写的文书、档案年深日久不褪色的原因是常温下碳的化学性质_____；

(3)已知在农业生产上，常需要用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若某技术员将16gNaCl固体加入100g水中，这样配制成的溶液的溶质质量分数会_____(填“偏高”.“偏低”或“不变”)。

33、我们常从微观认识宏观的化学反应，下图是乙烯在氧气中燃烧的微观示意图。

（1）该反应的文字表达式为___________。

（2）该化学反应中不发生变化的粒子是_________（填字母序号）。

A 碳原子B 氢原子C 氧原子D 乙烯分子 E 氧气分子

（3）从微观角度分析，化学反应的实质是________

34、（4分）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。

A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。

实验记录：

①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭K（其目的是 ）。③待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，B处木炭不燃烧，C中澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯，观察到 。用化学方程式解释C处发生的现象   。上述实验说明   。

35、安徽省铜陵市的天井湖位于五松山脚下，天井湖公园内。湖中有一口“上通天，下通海”的井，名曰天井。湖因井、园以湖而得名。天井是坐落于天井湖公园的一大奇观，因地下涌泉，终年高出湖水面2米左右。启奥社团的方瑞同学从天井里带回一瓶浑浊的湖水，准备对其进行净化。请回答下列问题：

(1)雪晴同学想知道湖水是否为硬水，可使用______检测。生活中经常使用______的方法降低水的硬度。

(2)博宇同学向湖水中加入明矾，搅拌静置后再过滤。明矾的作用是______，明矾在该过程中发生的是______（填“物理变化”或“化学变化”）。活性炭吸附水中色素和异味是______（填“物理变化”或“化学变化”）

(3)下列对过滤过程及结果的描述，正确的是______（填写编号）。

①此过程发生的是物理变化

②过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离

③过滤中玻璃棒的作用是引流

④过滤得到的“水”符合饮用水标准

(4)杨帆同学查阅资料得知，湖底污泥经过处理可得到沼气（主要成分为甲烷），请写出甲烷完全燃烧的化学方程式：______。

36、化学不同于其他学科的重要方面在于我们分析问题的角度可以从宏观和微观两个角度进行分析。而化学用语作为化学的特有的语言，是我们把宏观和微观联系起来的桥梁。请用化学用语填空或解释化学用语

(1)H_________、CO2_________________________。

(2)氢离子_______、标出氧化镁中镁元素的化合价_______。写出一个化学方程式：___________________________________【要求该反应为化合反应且化学计量数的比为2：1：2(或1：2：2)】

37、某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某学校化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。

【猜   想】①气体中只有H2；②气体中只有CO；③气体中既有H2，又有CO．

【查阅资料】白色无水硫酸铜遇水会变蓝色。

【实验设计】通过上述资料和已有化学知识，设计了以下装置进行实验。

根据以上设计，请完成填空：

(1)若无水硫酸铜变蓝色，石灰水________，则猜想①正确。

(2)若无水硫酸铜_______，石灰水_______，则猜想②正确。

(3)若无水硫酸铜________，石灰水_______，则猜想③正确。

【实验步骤】①打开弹簧夹，先通一会儿气体；②关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。

【实验结论】

(4)通过对实验现象进行分析，确认猜想③正确。实验过程中，玻璃管中的现象是_______；请写出装置C中发生反应的化学方程式____________。

【反思与评价】

(5)该实验开始通一会儿气体的目的是____________。

(6)从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是____________。

(7)该实验装置中，若将装置B、装置C对调，将(填“能” 或 “不能”)______。

38、实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：

(1)图A是木炭在氧气中燃烧的实验。发生反应的符号表达式为_______，基本反应类型是_________（填化合或分解）反应；燃烧后验证产物是二氧化碳的方法是________。

(2)图B是某兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术，该魔术中可观察到的现象是_______，请从微观角度解释该现象__________。

(3)图C实验目的是测定__________，该实验中对药品的选择合理的是______（填字母）。

A.可以用铁代替红磷 B. 红磷需要足量 C. 产物不能为气体

39、燃料是人类文明进步的阶梯。

⑴目前，人类所消耗的能源主要来自于化石燃料，化石燃料包括煤、________和天然气。

⑵天然气已成为城市居民生活所用燃料。写出天然气燃烧的化学方程式_______________。

⑶大量化石燃料的燃烧，对环境造成严重污染。过多CO2排放导致_____________增强。

⑷“低碳生活”是指生活作息时所消耗的能量要尽力减少，从而降低CO2的排放量。下列生活方式不符合这一理念的是_______________(填标号)。

a．随手关灯   b．节约药品   c．鼓励多用私家车   d．不使用一次性木筷

⑸为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染。且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如下图：

该反应的化学方程式为_____________________________________。

40、（9分）某学校化学兴趣小组的同学对我县的石灰石矿区进行调查并取样。样品的主要成分是碳酸钙（CaCO3）（其中含有二氧化硅等杂质）。下面是同学们的实验探究过程，请你参与并回答有关问题。

【实验目的】测定大理石样品中碳酸钙的质量分数。

【查阅资料】二氧化硅等杂质不溶于水，也不与盐酸反应。

【实验过程】准确称量12g大理石样品于烧杯中，向其中加入80mL盐酸（HCl），立即将烧杯放到电子秤上称量。每分钟记录一次数据（提示：反应结束后盐酸有剩余；碳酸钙和稀盐酸反应后生成氯化钙、水和二氧化碳；称量的质量包括烧杯）。相关的实验数据如下表：

【数据处理】

（1）表中有一个称量数据是不合理的，该数据的测定时间是第   分钟。

（2）整个过程中产生二氧化碳的质量是   g。

（3）计算样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，计算结果保留一位小数）