衢州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列实验现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

B．木炭在氧气中燃烧发出白光

C．红磷在空气中燃烧产生白雾

D．把铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出

2、享有“中国长寿之乡”、“中国冰糖橙之乡”的湖南怀化麻阳苗族自治县是中国冰糖橙的主要产地，新鲜采摘的冰糖橙可用于制作果酒，下列制作果酒的过程中，主要发生化学变化的是

A．清水冲洗

B．自然晾干

C．入槽捣碎

D．密封发酵

3、某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”，如图所示，制氧机部分配方说明见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体（2Na2CO3·xH2O2）或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时，加入某配方，制气室内变得浑浊，温度上升；洗气室内有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。下列说法正确的是

A．甲剂是过碳酸钠，乙剂是二氧化锰

B．洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率

C．若甲剂为8.0g，乙剂为188.4g，理论上得到氧气28.8g，则x=3

D．若突发缺氧性疾病，在呼叫救护的同时进行吸氧，应选择的最佳配方是配方一

4、兴趣小组做“大象牙膏”实验：向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素，振荡后，加入KI溶液，观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。

实验要注意安全，以下行为错误的是

A．实验前先戴护目镜

B．实验中手一直紧握锥形瓶

C．实验后将废液倒入指定容器内

D．实验后用抹布擦干净实验桌

5、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是

A．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

B．混合物：硬水、澄清的灰水、冰水共存物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

6、用如图所示装置电解水，下列说法错误的是

A．水中可加入少量稀硫酸或烧碱以增强导电性

B．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8

C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯

7、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：空气、烧碱、石灰石都属于混合物

B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

C．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

D．证据推理：复分解反应生成两种化合物，所以生成两种化合物的反应都是复分解反应

8、下列四个图像能正确反应对应变化关系的是

A．水通电，生成两种气体的质量随时间变化

B．加热高锰酸钾，固体质量随加热时间变化

C．高温煅烧石灰石，固体中钙元素随时间变化

D．向锌粒中加入稀盐酸，生成氢气质量随稀盐酸质量变化

9、宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列有关现象的解释中，错误的是

A．水变成水蒸气后体积变大——水分子体积变大

B．遥知不是雪，为有暗香来——分子不停地做无规则运动

C．通常CO有剧毒、可燃，CO2无毒、不可燃——分子结构不同，化学性质不同

D．电解水实验产生氢气和氧气——化学变化中，分子可分

10、硒元素具有抗氧化、抗衰老和提高人体免疫力的功能。如图为硒在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是

A．硒元素的原子质量为78.971

B．硒原子中有45个中子

C．硒原子的结构示意图中

D．硒元素在某些化合物中可显价

11、如图所示，两支大小相同的医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端的小孔，将栓塞慢慢推入。这一实验现象主要说明的是

A．微粒是不断运动的

B．微粒很小

C．气体物质中，微粒之间的空隙比较大

D．液体（水）中，微粒之间是没有空隙的

12、性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是

A．金刚石是天然存在的最硬物质—用于装在钻探机的钻头上

B．C60分子很稳定，有超导性—广泛应用于超导领域

C．二氧化碳能溶于水并与水反应—用于人工降雨

D．CO有还原性—在冶金工业用于炼铁

13、将接近饱和的某溶液变成饱和溶液，最可靠的方法是

A．加入溶质

B．降低温度

C．升高温度

D．加水

14、请根据如表和所学化学知识判断，下列说法错误的是

A．pH＜7的溶液不一定是酸溶液

B．pH＞7的溶液不一定是碱溶液

C．碱一定能使无色酚酞试液变红

D．NaCl的溶液一定不能使无色酚酞溶液变红

15、下列有关实验室或生活中的安全措施不正确的是

A．进入久未开启的地窖前需做灯火实验

B．发现煤气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风

C．贵重图书资料着火，用二氧化碳灭火器扑灭

D．取暖时煤炉上放一壶水以防止煤气中毒

16、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是

A．亮氨酸是氧化物

B．亮氨酸中碳、氢氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2

C．一个亮氨酸分子由22个原子构成

D．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%

17、证据推理是化学学科核心素养之一，下列说法不正确的是

A．铁能导热，可用于制造铁锅，说明性质决定用途

B．红磷在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关

C．质子和中子可以构成原子核，所以原子核都是由质子和中子构成的

D．在金属中熔合其他的金属或非金属可以制得合金，所以合金一定是混合物

18、用如图装置测定空气中氧气的含量，对该实验的认识中，正确的是

A．铜粉用量的多少不会影响实验结果

B．停止加热后，立即读取数据

C．将装置中的铜粉换成木炭粉，也能达到实验目的

D．反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内总体积的五分之一

19、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

20、下列表中如图所示的实验不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是

A．食用油

B．牛奶

C．食盐

D．面粉

22、化学用语是学习化学的工具。下列不能表示一种单质的是

A．N

B．C

C．Fe

D．He

23、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．氮气   蒸馏水

B．铜   河水

C．豆浆   空气

D．稀有气体   二氧化碳

24、下列厨房常见物质中，能溶于水形成溶液的是

A．食盐

B．面粉

C．菜籽油

D．胡椒粉

25、海洋是生命的摇篮，是巨大的资源宝库。下列有关海洋的叙述不正确的是

A．海洋中含有丰富的矿物、生物、动力资源等

B．海水中含量最多的物质是氯化钠

C．海底开采出的可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”

D．海洋资源开发过程中，应注重保护海洋环境

26、中国口腔专家发现钛酸钡(BaTiO3)可美白牙齿。钛元素在元素周期表中的信息如下图，下列有关钛元素的说法不正确的是

A．钛原子易失去电子

B．相对原子质量为47.87g

C．属于金属元素

D．钛原子的核外电子数是22

27、请回答下列与水有关的问题。

(1)废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是__________________________________；

(2)为区分硬水和软水，可向等量的水样中加入相同量的_________________________________；

(3)通过氢气在氧气中燃烧生成水以及水电解实验都可以证明水是由_________________________________组成。

28、如图是元素周期表的一部分，请回答：

（1）某原子的原子结构示意为：。图中 y=_____；该原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子，形成离子的符号为_____；

（2）③与④两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同；

（3）①处的元素与②处的元素形成化合物的化学式为_____。

29、用数字和符号表示。

（1）氮元素_____；

（2）2个水分子_____；

（3）碳酸根离子_____。

30、用化学用语填空：

(1)空气中含量最多的气体是______；

(2)人体中含量最多的金属元素是______.

31、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表

（1）请从上表中查出硼元素的质子数为_____；铝的相对原子质量_____。

（2）氮元素与磷元素属不同种元素是因为它们的_____不同。

（3）写出11号和17号元素组成物质的名称_____；构成该物质的粒子是_____和_____。

（4）查找出上述元素周期表中稀有气体的元素的符号_____。

（5）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_____（填序号）。

① Li和Na   ② Be和C   ③ O和S   ④ B和P

32、如图是氯元素在元素周期表中的信息以及四种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题：

(1)氯元素的相对原子质量是______。

(2)A~D中具有相对稳定结构的粒子是______（填字母）。

33、许多公共场所都配有消防器材，如图为某品牌水基型灭火器。

(1)钢瓶表面刷油漆除美观、醒目外，还起到______作用。

(2)灭火器顶部的接口采用黄铜而非纯铜制作，是因为黄铜的硬度比纯铜______（填“大”或“小”）。

(3)该类灭火器使用时会喷射出泡沫，覆盖在可燃物表面，其灭火原理是______。

34、回答问题：

(1)如下图表示的是盐酸与氢氧化钠反应的微观示意图，仔细观察发现反应后的微观示意图有缺失，请仿照下方示意图将缺失的补画在横线上______。

(2)从微观粒子变化的角度分析，盐酸与氢氧化钠溶液反应的实质是______。

(3)将铜丝插入硝酸银溶液中反应的微观示意图如上图，从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是______，反应过程中溶液的质量变化是______（填“增大、减小或不变”）。

35、写出符合要求的化学方程式：

（1）电解水_____；

（2）氯酸钾制氧气_____；

（3）一氧化碳还原氧化铁 _____；

（4）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式为_____。

36、用化学符号填空。

（1）2个氯原子_________ （2）保持氢气化学性质的粒子_________

（3）标出二氧化硅中硅元素的化合价_________（4）3个亚铁离子_________

（5）地壳中含量最多的金属元素的氧化物________（6）氖气_________

37、根据如图实验装置，请回答：

（1）图中仪器a的名称是_______；装置A的优点是______。

（2）若使用装置B制取氧气，反应的文字表达式为__________，反应的基本类型为_________。

（3）若用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_________（选填字母），反应的文字表达式为____________。

（4）在实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为_____（选填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷____的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_________。

38、实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

(1)写出标有编号的仪器名称①___________。

(2)若实验室制取氧气的发生装置选用A装置，反应的化学方程式为___________，在试管口放一团棉花的作用是_________，若用C装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是__________。

(3)实验室制取二氧化碳所用药品名称为___________应选择的发生装置是__________（填字母），不能用G收集二氧化碳的原因是__________，将制得的二氧化碳通入到F装置中，可观察到试管中的现象为__________，发生反应的化学方程式为_________。

(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气。已知氨气极易溶于水且密度小于空气，所选的收集装置是_________。若用E装置收集氨气，则气体应从___________（填“a或b”）口进入。

39、科学史上有许多科学家对水的组成进行过研究。

材料1：亚里士多德的“四元素说”认为：水是一种元素。

材料2：卡文迪许发现，将氢气与氧气的混合气点火后，有水生成；还定量研究发现：2体积氢气和1体积氧气恰好生成1体积的水蒸气。

材料3：拉瓦锡重复卡文迪许实验也得到水，并证实水是氢气与氧气反应后的唯一产物。他还对水进行分解实验，制得并命名了氢气，并定量称量水和氢气质量。

材料4：尼科尔森和卡里斯尔做了水的电解实验并检验了产物。

根据上述材料和已学知识，回答下列问题：

（1）基于卡文迪许和拉瓦锡的实验分析，你得出的结论是什么？____________

（2）拉瓦锡的水分解实验对后续研究有什么启示？____________

（3）检验氧气的操作方法及现象是什么？___________

40、实验是科学探究的重要途径，根据下列实验回答相关问题。

（1）写出实验A、C 中物质燃烧的主要现象及反应的化学方程式。

（2）三个实验中都用到水，分别说明 A 实验烧杯中的水及 B、C 实验中水的作用。