凉山州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、下列有关芽的叙述不正确的是(       

A.芽中有分生组织

B.枝条的叶是由幼叶发育成的,茎是由芽轴发育成的

C.芽按照着生位置可分为顶芽和侧芽

D.植物的芽仅能发育成枝条

2、下列一组动物中,全是环节动物的是(  )

A.蚯蚓、水蛭、沙蚕

B.海葵、水螅、水母

C.血吸虫、蛔虫、蚯蚓

D.水蛭、华枝睾吸虫、丝虫

3、随着生活水平的提高,人们在主食上更加追求口感更好的精白米。长期食用精白米对我们身体有一定的影响,因过度加工还会造成营养成分丢失。精白米加工过程如下图,下列说法不正确的是(       

   

A.稻谷由子房发育而来

B.稻谷中的胚是由受精卵发育而来

C.稻谷中的种皮是由珠被发育而来

D.水稻不能进行自花传粉

4、俗话说:“大树底下好乘凉。”下列现象与此生物与环境的关系相似的是(          

A.企鹅的皮下脂肪和厚

B.莲藕的茎和叶都是中空的

C.温带的野兔随季节换毛

D.沙漠地区栽种的植物能防风固沙

5、水稻体细胞中含有12对染色体,一个细胞经过三次分裂后,形成的新细胞的染色体和新细胞的个数分别是(          

A.3对,3个

B.4对,3个

C.6对,8个

D.12对,8个

6、在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响环境。下列对生物与其所处的环境之间的关系分析错误的是(  )

A.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同”,说明影响橘生长的非生物因素主要是土壤

B.干旱使农作物减产,这体现出环境影响着生物

C.在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这体现出生物影响环境

D.莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,可以将叶片吸收的空气输送到根部,说明生物不断进化适应环境

7、我国的生态系统具有多样性,以下对生态系统描述正确的一项是(  )

A.森林生态系统能涵养水源、蓄洪抗旱,被称作“地球之肾”

B.草原生态系统多分布在雨水充沛的地区,有保持水土的作用

C.农田生态系统以农作物为主体,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较强

D.海洋生态系统以微小的浮游植物为主,产氧量大,动物种类丰富

8、对生物进行科学的分类,是认识和保护生物多样性的基础。下列有关叙述错误的是(  )

A.葫芦藓属于苔藓植物,它的生殖方式属于孢子生殖

B.银杏属于裸子植物,俗称的“白果”是它的果实

C.向日葵属于被子植物,它的种子由胚珠发育而来

D.玉米属于单子叶植物,种子萌发所需营养来自胚乳

9、种子是我国航天器的“常客”。 由于航天器载荷资源宝贵,每一颗种子都要发挥最大的价值,因此进入太空的门槛较高。下列种子中,有资格搭载航天器进行太空之旅的是(       

A.种皮破损、没有胚的大豆种子

B.干瘪、无胚乳的水稻种子

C.处于休眠期、无胚芽的苜蓿种子

D.饱满、无损伤的燕麦种子

10、陕西府谷县某地依靠蔬菜大棚成致富“聚宝棚”。下列做法中,不能使温室大棚中的蔬菜产量提高的是(       

A.延长光照时间

B.提高夜间温度

C.增加光照强度

D.增加二氧化碳浓度

11、下列自然现象中具有生命特征的是(  )

A.春去秋来

B.花开花谢

C.日出日落

D.潮涨潮落

12、小明用显微镜观察数字“96”,他在视野中看到的物像是(  )

A.69

B.96

C.

D.

13、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列步骤正确的是(  )

A.用餐巾纸擦拭载玻片和盖玻片

B.将洋葱块直接放在显微镜下观察

C.将盖玻片一边先接触水滴,再缓缓盖上

D.染色时掀开盖玻片,滴入染液

14、下列关于细菌的叙述中,错误的是(       

A.细菌是单细胞个体

B.细菌根据外部形态的不同大致可分为:球菌、杆菌和螺旋菌

C.细菌的生殖方式是分裂生殖

D.所有的细菌都有荚膜和鞭毛

15、下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是 (  )

A.步骤①中滴的液体是清水

B.步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜

C.用低倍镜观察时,视野中染色最深的结构是细胞核

D.在显微镜中观察到的图像如图1所示,可能是步骤④操作不规范引起的

16、小明去医院测量体温,分别测得口腔温度为37.3℃,腋窝温度为36.1℃,直肠温度为37.4℃。其中最准确的体温是(  )

A.37.1℃

B.36.9℃

C.37.4℃

D.37.3℃

17、如图关于生物体结构的描述,错误的是(  )

A.④是细胞生命活动的控制中心

B.丙属于植物的营养器官

C.乙属于植物的生殖器官

D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙

18、光合作用的发现过程中,某科学家做了下图所示的实验,据图分析,下列叙述错误的是(  )

A.把叶片进行暗处理的目的是消耗叶片中原来储存的淀粉

B.用不透光的纸片遮盖部分叶片是为了与不遮光的部分进行对照

C.用碘蒸气处理叶片,是为了给叶片提供进行光合作用的原料

D.上述实验说明绿色植物在光照下能够产生淀粉

19、图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析正确的是()

A.ab段植物只进行呼吸作用

B.bd段植物只进行光合作用

C.c点氧气浓度最高

D.d点有机物积累最多

20、我们吃的馒头和米饭,它们主要是由小麦和水稻种子中的哪部分加工而成?(  )

A.子叶

B.胚

C.胚乳

D.胚芽

二、填空题(共10题,共 50分)

21、资料分析

资料一:图中两个狐(A.B),一个是生活在北极的极地狐,另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖。25年以来,南极气温上升了1℃。这些都说明一个现象:地球在变暖。

(1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与_______相适应。

(2)请推测生活在北极的极地狐是______。(填A或B)

(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,这种气体像玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫______效应,它是造成地球变暖的主要原因之一。

(4)如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会____________(填“增多”或“减少直至濒危灭绝”)

(5)请你想一个好办法让地球“退烧”?

22、动物体的结构层次是:细胞→_____→器官→_____→动物体.与植物体比较,多了_____这一结构层次.

23、将下列相关内容补充完整

植物体:叶芽的生长点——____________组织;洋葱鳞片叶表皮——____________组织;西瓜的果肉——____________组织;柑橘里的丝络——____________组织;动物体:大脑——____________组织;骨组织——____________组织;人体皮肤的表皮——____________组织;心肌——____________组织。

24、说出人体免疫的三道防线。第一道防线:___________________;第二道防线:体液中的____________________________;第三道防线:_________________________

25、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是_____

26、在农作物种植技术上,可以采取多种措施增大________,以提高________的效率。________________是充分利用光能的典型实例之一。

 

27、下图是动植物细胞结构示意图,请据图回答问题:

(1)表示动物细胞的是____(填甲或乙);依据是 ___ 细胞中没有(_________、(_____________

(2)图甲中, 起保护和支持细胞作用的结构是______,含细胞液的水泡似的结构是(_________

(3)因为A结构为半透明的,在显微镜视野中不易看清,为了使A结构清晰,我们可以选择_____(选填“凹面”或“平面”)反光镜和_____(选填“大”或“小”)光圈。

(4)甲与乙相比,在显微镜下一般不易观察到结构(_________,原因是_____

28、如图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:

(l)曲线甲表示___________的消化。

(2)曲线丙表示_________消化。

(3)曲线乙的消化从________开始。

(4)这三种营养物质在[]________中都可以被消化。

(5)C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有________

29、生物圈是地球上最大的生态系统,具体包括_______的底部、_______的表面和_______的大部分,生物圈是地球上最大的__________

30、我们吃的葡萄是植物的______ ,西瓜籽是 __________

三、连线题(共1题,共 5分)

31、细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作。请你将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来。

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、正常细胞分裂次数是有限的,癌细胞能不断分裂。

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:

a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪饲料;

b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(各加10只);

c.在A缸内加人适量的甲状腺激素,B缸内不加;

d.保持A、B两缸内水温22〜25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。

请根据实验和所学知识回答下列问题。

(1)该探究实验的变量是____________________

(2)实验中B组的作用是____________________

(3)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸__________(填“早”或“迟”)于B缸。

(4)根据预测可得出结论:甲状腺激素具有__________(填“促进”或“抑制”)蝌蚪发育的作用。

34、近年来,青岛市对李村河等城市河流展开了生态修复,“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵……”不久的将来,城市内河将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷(如下图所示),请分析回答:

1)图中的措施①主要是为了增加生态系统的组成成分__________的数量,以促进水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的_________,从而实现水质的净化。图中曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物_______作用的需要。

2)生物浮床就像水中的绿岛,它与内河共同组成一个生态系统。请写出该生态系统中的一条食物链:______

3)所有生物的生活都会受到环境因素的影响,影响水草生活和分布的阳光、水分、鱼等因素称为_________

4)该生态系统中含能量最多的类群是__________。假若河水中有不易分解的农药,则该生态系统中农药含量最高的生物是____________,原因是________

5)下图一表示城市内河生态系统物质循环的全过程。

在图中,乙、丁分别代表了生态系统组成成分的________。图中①所表示的生理活动在________平衡中发挥着重要作用。

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