1、国家领导人在党的二十大报告中指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,旨在倡导我们保护环境、保护我们赖以生存的生物圈。以下有关生物圈的说法不正确的是( )
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈指整个地球,包括大气圈、水圈和岩石圈
C.有“绿色水库”之称的是森林生态系统
D.生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园
2、下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述,错误的是
A.绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量
B.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡
C.绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环
D.绿色植物的生长为生物圈中的动物提供了栖息场所
3、某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,向大棚内施加气肥,气肥的主要成分是( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.二氧化硫
4、有关生物圈中的碳-氧平衡,下列描述错误的是( )
A.绿色植物通过光合作用等活动维持了生物圈中的碳-氧平衡
B.栽种过多的植物会因其进行大量呼吸作用而破坏生物圈的碳-氧平衡
C.生物圈中的碳-氧平衡是指二氧化碳和氧气的含量相对稳定
D.人类活动的加剧导致二氧化碳过度排放,从而破坏了碳-氧平衡
5、某农民观察到自家农田中的玉米植株长得矮小,新叶淡绿,老叶黄色枯焦,请你根据所学知识给出合理的施肥建议,他应施用( )
A.氮肥
B.钾肥
C.磷肥
D.铁肥
6、植物细胞有,而动物细胞没有的能量转换器是( )
A.叶绿体和线粒体
B.叶绿体
C.线粒体
D.细胞核
7、生物的生存依赖一定的环境。世界最深的马里亚纳海沟里有鱼虾类生存,但没有绿色植物,这主要是因为( )
A.没有阳光
B.温度太低
C.有二氧化碳
D.缺少无机盐
8、植物细胞分裂过程中,最先进行分裂的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质
9、如下图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙能组成一个完整的生态系统
B.乙表示消费者,主要包括人和各种动物
C.甲表示生产者,为其他成分提供食物和能量
D.丙能把有机物分解为无机物供绿色植物利用
10、剥去树皮后树会死亡,这是因为破坏了其中的( )
A.输导组织
B.营养组织
C.保护组织
D.机械组织
11、春天来了,油菜花海令人流连忘返,古人云“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,该诗句中所提到的油菜和黄粉蝶相比,油菜没有的结构层次是( )
A.细胞
B.系统
C.器官
D.组织
12、在一般情况下,生态系统内的生物种类、数量和所占比例都能保持相对稳定的状态。这是因为生态系统( )
A.具有一定的自动调节能力
B.能吸水、输水和散失水分
C.由生物和非生物环境组成
D.能维持生物圈碳一氧平衡
13、下列关于制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片的说法,错误的是( )
A.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加生理盐水
B.绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,用铅笔细点表示染色深的地方
C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,要先用凉开水漱口再取材
D.显微镜下观察人体口腔上皮细胞临时装片,染色最深的是细胞核
14、实验室有如下镜头供选择,要使被观察的物体放大到最大倍数,应选择的镜头为( )
A.④和⑥
B.②和⑥
C.④和②
D.②和③
15、如图表示某池塘中两种绿藻(X、Y)在不同水层的分布情况,下列叙述正确的是( )
A.X、Y的最终能量来源于水中的有机物
B.Y的数量随着水层深度的加深而增加
C.与Y相比,X更适应光线较弱的水环境
D.光是影响两种绿藻分布不同的主要因素
16、小明每天看着蚂蚁取食,并记录。运用的科学方法主要是( )
A.比较法
B.调查法
C.观察法
D.文献法
17、调查是科学探究常用的方法之一。下列有关调查的叙述正确的是( )
A.选取全部调查对象为样本
B.调查时要明确调查目的和对象
C.在调查过程中不必作记录
D.调查结果必须用数学方法统计
18、下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述,错误的是( )
A.是动物的直接或间接食物来源
B.可以阻挡风沙净化环境
C.可降低自然界中有机物的含量
D.可维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
19、生态学家为了研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,用含有铕元素的泥土培育水稻,铕元素不能被生物体分解。一段时间后,测定稻田中三种蜘蛛体内的铕含量,结果如下表。下列说法正确的是( )
每百只蜘蛛鲜重中的铕含量(pg) | ||
锥腹肖蛸 | 拟水狼蛛 | 食虫沟瘤蛛 |
10.436 | 20.172 | 3.21 |
A.该稻田生态系统中,能量的最终来源是水稻
B.该稻田生态系统中,食物链的起点是铕元素
C.由表中数据可知,拟水狼蛛捕食叶蝉的能力最弱
D.水稻、叶蝉和蜘蛛中,铕元素含量最少的是水稻
20、绿色植物的蒸腾作用参与生物圈中的水循环,下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.气孔是植物蒸腾作用散失水分的门户
B.蒸腾作用可拉动水和无机盐在植物体内的运输
C.炎热的夏天,蒸腾作用能降低叶片表面的温度
D.蒸腾作用散失的水分主要来自植物体内有机物的分解
21、当你吃甘蔗时,首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去,这皮属于_____组织;
22、林奈被称为“______之父”; 生物分类按大小和从属关系可排列为界、______、______、______、______、______、种等分类单位。沃森和克里克发现了______分子双螺旋结构。______在《物种起源》著作中提出了有关生物进化的理论。
23、为了探究环境对植物生长有重要的影响,甲、乙、丙三位同学分别设计了如下图所示的一个实验方案。试分析回答下列问题:
(1)你认为甲 、乙、丙三位同学哪个的设计比较合理些?( )同学。
(2)从乙同学的实验设计中,可以由此分析出他设计实验的目的是想探究__________对生物生长的影响。
(3)甲同学的设计问题在于:__________________________________________。
(4)丙同学的设计问题在于:__________________________________________。
(5)若要只通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请你改进甲 、乙、丙三位同学在实验设计中存在的一处共同不足之处: 。
24、王师傅开着小轿车,突然看到一只小狗从路边窜出,[吓得他满身大汗,心跳加速,连忙脚踩刹车,急打方向盘],及时停住轿车,避免了小狗受伤.请回答
(1)文中[]部分的生理活动主要受 的调节,但也受到 调节的影响.
(2)“小狗”反射的光线进入王师傅眼球成像的正确顺序是 .
①视网膜 ②晶状体 ③角膜 ④瞳孔
(3)若王师傅眼球的前后径过长会患 视眼,此时他应佩戴 透镜加以矫正.
25、生态系统:在一定的地域内,___________与______________的统一整体。地球上的生态系统有大有小,地球上最大的生态系统是_______________________。
26、温室效应是指大气中____________气体能阻挡热量,从而保持地球温度的现象。
27、探究题(共10分)
下表是某同学做的一个探究实验,请根据实验设计回答问题。
试管号码 | A | B | C |
加入物质 | 少量馒头碎屑、2mL唾液 | 少量馒头碎屑、2mL唾液 | 少量馒头碎屑、2mL唾液 |
温度 | 0℃ | 37℃ | 100℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液 后的现象 |
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(1)该同学要探究的问题是:
(2)针对该问题提出的假设是:
(3)该组实验中, 是对照组, 是实验组。
(4)请你预测加入碘液后的实验结果,并填入表中。
(5)通过实验得出的结论是:在 条件下,唾液中含有的
可以消化 。
28、切西瓜时,流出的汁液是 ______ ,它贮藏在细胞质中的 ______ 中.
29、人体的结构层次可表示为细胞→________→_________→__________→__________。
30、生物兴趣小组的同学要测定种子的发芽率,他们给种子萌发提供的必要外界条件是:充足的__、适量的__、适宜的__.缺少其中任何一个外界条件,种子都不能萌发.
31、用线将下列组织与相应的功能连起来
32、女性体内最大的细胞是红细胞. (判断对错)
33、如图为某兴趣小组整理的人体结构层次示意图,请据图回答下列问题:
(1)A到B过程为_________。在此过程中,_______先复制形成形态、数量完全相同的两份,然后分别进入两个新细胞中,新细胞的遗传物质数目与原来的细胞的遗传物质数进行比较是______的(选填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)在A到B的过程中,细胞结构中的________从细胞中央向内凹陷,最后缢裂成两个细胞。
(3)细胞的生理过程B到C形成上皮组织等几种组织,则生理过程B到C称为____,血液属于图C中的______组织。
(4)“春风十里不如你,三里桃花不及卿”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是______。
34、下列动物都适应水生生活,请按要求回答以下问题。(填序号)
①小丑鱼 ②虾 ③鳄鱼 ④海豚 ⑤鲨鱼 ⑥企鹅 ⑦龟 ⑧蟋蟀
(1)上述动物中属于鱼类的有__________。属于节肢动物的有________________。属于爬行动物的有____________________。
(2)上述动物中与家鸽属于同一类的是________________________。
(3)_________的生殖发育特点是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率。