1、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
2、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
3、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
4、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
5、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
6、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
7、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
8、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
9、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
10、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
11、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
12、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
13、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
14、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
15、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
16、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
17、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
18、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
19、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
20、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
21、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
22、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
23、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
24、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
25、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
26、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
27、地球是我们美丽的家园,保护环境人人有责。请回答下列问题:
(1)谈一谈温室效应的成因_____ (答一点即可,下同);
(2)pH小于5.6的降雨称为酸雨,写出酸雨造成的危害:______;
(3)衡阳被誉为“有色金属之乡”,金属材料使用极为广泛。保护金属资源的 有效途径有____。
28、水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
(1)向某水样中加入肥皂水,振荡,若观察到____________ 的现象,则该水样为软水。
(2)电解水的过程中加入少量硫酸的目的是_________,硫酸不参与反应,则电解后溶液的pH__________ (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)用洗洁精清洗餐具上的油污,是利用了洗洁精的_______作用。
(4)如图所示装置可以除去水中的色味和异味,是因为活性炭具有________的结构,此过程中发生的是___(填“化学变化” 或“物理变化”),用此装置净化后得到的水属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。
29、请用合适的化学用语(数字以及化学符号)填空:
(1)氧元素_____;(2)硫酸根_____;(3)2个硝酸根离子_____;
(4)由8个硫原子构成的分子_____;(5)FeCl2_____;(6)氨分子_____.
30、碳酸氢铵()是一种常见的化肥,它含有植物生长所必需的氮元素。请回答:
(1)不同作物缺少不同的营养元素,会表现出不同的症状,下列哪一种症状是植物缺乏氮元素造成的?______(填字母)。
A.大白菜矮小瘦弱,叶色发黄
B.向日葵秆细茎弱,易倒伏
C.油菜只开花不结果
D.玉米苗长得特别矮小,叶暗绿色,叶片出现紫红色
(2)碳酸氢铵()的相对分子质量为______。
(3)碳酸氢铵()中各元素的质量比N∶H∶C∶O=______。
(4)分析下列顺序,你认为化学式应填入的位置是______(填序号)。
①②
③
④
31、已知硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大,有下列方法:
A.升高温度 B.降低温度 C.加水 D.加硝酸钾
(1)能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法是________(填序号,下同);
(2)能使饱和的硝酸钾溶液变成不饱和溶液的方法是________;
(3)能增大硝酸钾溶解度的方法是________;
(4)能减小硝酸钾溶解度的方法是________。
32、按下列要求填空。
(1)标出硝酸铵中氮元素的化合价_____;
(2)氯化钠中阳离子的结构示意图:_____;
(3)已知次氯酸钠的化学式为 NaClO,则次氯酸的化学式为:_____;
(4)有硫酸铜生成的中和反应:_____;
(5)Cr2(SO4)3 为有毒的重金属盐,可用KOH溶液与其发生复分解反应生成沉淀除去, 该反应的化学方程式为_____。
33、硝酸钾在工农业生产中具有广泛用途.
(1)无土栽培是现代农业栽培植物的一种方法,栽培西红杮的某种营养液中含有KNO3、NH4H2PO4 2种物质,其中含有西红杮生长需要量较大的三种营养元素是 .
(2)在KNO3中,N的化合价为 .
(3)根据如图所示的K NO3溶解度曲线,你认为60℃时,100g 水中最多能溶解 g的KNO3,所得KNO3溶液中溶质的质量分数为 .
(4)将50kg质量分数为20%的KNO3溶液稀释为4%的KNO3溶液,用于栽培西红杮,需要加水 kg.
34、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。
(1)稀硫酸与锌粒反应制氢气:_________;
(2)用氨水中和工业废水中含有的稀硫酸:_________;
(3)硫酸铵与熟石灰研磨:_________;
(4)工业上用赤铁矿在高温下炼铁:_________;
(5)甲烷在足量氧气中充分燃烧:_________。
35、请从给定化合价、
、
、
、
、
、
七种元素中选择一种或几种元素,按要求完成下列各题。
(1)写出符合下列要求,物质的化学式。每类物质只写一个。
①酸_____
②碱_____
③盐_____
(2)请用上述元素组成的物质,写出符合下列要求的化学方程式(每种反应类型只写一个)。
置换反应:_____
36、运用比较方法是化学科学中研究物质性质的基本方法之一,请运用比较法解答题
过氧化钠几乎可与所有的常见气态非金属氧化物反应。如:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,Na2O2+2CO=Na2CO3。
1 试分别写出Na2O2与SO2、SO3反应的化学方程式:
_____________________________________________________。
_____________________________________________________。
2 通过比较可知,当非金属元素处于__________价时,其氧化物与过氧化钠反应有O2生成。
37、根据下列实验装置图回答问题
(1)B装置中作为反应容器的仪器名称是______
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是_________(填字母),实验室制取氧气_____________(填“可以”或“不可以”)用同样的发生装置。用D装置收集氧气,验满方法是_______
(3)若要除去氧气中混有少量的二氧化碳气体并收集氧气,某同学采用F和G来进行。他先将混合气体从F装置的________(填“左”或“右”)边导管通入,除去二氧化碳,再将所得气体从G装置的_________(填“M”或“N”)边导管通入,收集氧气。
38、如图是实验室制取和收集气体的常用装置图,请根据所给的装置图回答下列问题:
(1)请写出装置图C中标号②的仪器名称:_____。
(2)实验室用装置B制取氧气,请写出该反应的化学方程式_____。
(3)实验室既能收集氧气,也能收集二氧化碳的收集装置为_____(填字母代号)。
(4)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(NH3的相对分子质量为17)。请根据以上装置图选择,在实验室制取氨气时的发生装置_____和收集装置为_____(填字母代号)。
39、请你按要求写出下列反应的化学方程式:
①一氧化碳燃烧的化学方程式_________
②用稀盐酸除去水垢中的氢氧化镁的化学方程式_________
40、下图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。
(1)当温度为30 ℃时,两种物质的溶解度有什么关系?_____________________
(2)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。请你解释其原因。_____________________