盐城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

2、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

3、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

4、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

5、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

6、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

9、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

10、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

11、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

12、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

13、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

14、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

15、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

16、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

17、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

18、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

19、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

20、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

22、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

23、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

24、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

25、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

26、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

27、配制50g6%的氢氧化钠溶液，有关操作如下图所示：

（1）需要氢氧化钠 __ g，水 __ mL（水的密度为1g/cm3）

（2）以上实验的正确操作顺序为 _________________ (用字母代号表示)；C操作中出现的错误是 __________________ ；

（3）用pH试纸测定所配制溶液的酸碱度，操作方法为 _____________________ 。

28、碳酸钠俗称_____，它的水溶液呈_____性，碳酸氢钠俗称_____，大理石的主要成分是_____．

29、已知镉（Cd）的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价．

（1）细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是 ．

（2）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是   （填序号）．

①NaCl溶液   ②HCl溶液   ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液

（2）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，从废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：

步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧，将镉转化为氧化镉（CdO）；

步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳．

步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是 ．

30、有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多

的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。

（一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

（二）实验：

（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中     SO2（填“有”或“无”）。

（2）乙同学认为只有O2，则可用是     来检验。实验证明乙同学的观点不正确

（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：

O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置：

（三）实验现象与结论：A中观察到     ，证明无O2；

B中观察到   ，证明该气体是H2。

（四）实验反思：

（4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先       以确保安全。

（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显     性（填“酸”或“碱”）。

31、某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛，造成试管底穿通，留下一个圆形小孔。在老师的启发下，兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如图所示。请据图回答：

(1)若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状____________________(填药品名称)，发生反应的化学方程式为__________________________________________。

(2)制备气体之前，都必须要检查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法：_________________________________________________________________。

32、化学与我们的生产、生活有着密切的联系。

(1)平衡膳食是健康的重要保证。食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中富含糖类的是_____(填字母序号)。

A羊肉  B芹菜  C馒头  D花生

(2)菜刀使用后可以采取_____(答一条即可)措施来防止生锈。

(3)将一小块布料点燃，观察到燃烧比较缓慢，有特殊气味，趁热可以拉成丝，则该布料是_____(选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”)。

(4)夏天炎热，人们喜欢喝汽水，喝汽水后常常打嗝，原因是_____。

33、请选用生活中常见的下列物质填空(填序号)

①铁②铝③氮气@氧气⑤氢气⑥硫磺⑦木炭

（1）相同条件下，密度最小的气体是__________；

（2）空气中含量最多的气体是___________；

（3）由地壳中含量最多的金属元素组成的单质是___________；

（4）人们常以它为燃料的是_____________；

34、地壳中含量最多的非金属和铁元素能形成哪几种化合物？写出化学式和名称。

________（_________）；________（_______）；_______（_________）。

35、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据图示回答相应问题

（1）原子序数为1、7、8的三种元素形成的氮肥的化学式是_____。

（2）图2为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下_____判断错误。

A 原子序数Z＞Y   B 核外电子数：X＝Y   C Y和Z处于同一周期

（3）从图2中分析，X是氧元素，则Z的原子最外层电子数是_____。

（4）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质，下列各组粒子中不属于等电子体的是_____（填字母序号）。

A CO和N2 B SO2和CO2   C PO43﹣和SO42﹣

（5）写出一条第二周期元素原子的核电荷数变化规律：_____。

（6）钠元素与氯元素的本质区别是_____。

36、从C、K、H、Ca、N、O、Mn中选择适当的符号用化学用语填空

（1）人体中含量最高的金属元素_____

（2）一个含有 9 个质子的阴离子_____

（3）属于碱的氮肥_____

（4）实验室制取氧气_____

（5）用草木灰的浸泡液制取氢氧化钾_____

37、某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生反应时，小明设计出下列三种装置进行实验：

请回答以下几个问题：

（1）写出上图中标有字母的仪器名称：a___________。

（2）以上三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：实验①_________，实验③_________。

（3）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是_________，改进后能看到的实验现象是____________。

（4）小余同学提出了质疑，他认为小明实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是___________。

（5）小余同学又补充、设计如下实验方案来进一步证明，我来帮他完成：

38、如图装置是实验室制取气体的常用装置，请结合装置回答。

（1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____；

（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____（填序号）；

（3）用F装置干燥二氧化碳，气体应该从_____（填“a”或“b”）导入。

39、金属及其制品是现代生活中常见的材料，请回答下列问题：

（1）铜和铝都可以制作导线，主要利用了它们的_____性。

（2）金属铜可以提取AgNO3废水中的银，反应的现象为_____。

（3）真金不怕火炼是因为_____ （填序号）。

A 黄金的熔点高            B 黄金的化学性质稳定

（4）将A放入Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成，则滤渣中一定有_____。

（5）铁丝燃烧后的产物为Fe3O4．已知Fe3O4可以写出Fe2O3•FeO的形式，试写出Fe3O4和稀盐酸反应的化学方程式_____。

40、下图是开启后的碳酸饮料示意图，据图回答下列问题。

（1）饮料成分中属于氧化物的是__________（填序号）。

（2）开启后可以闻到香味，请用分子或原子的观点解释该现象__________。

（3）请选用一种方法探究饮料中溶解的二氧化碳，并将实验步骤和现象填在下表中：