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1、下列几何体都是由平面围成的是（ ）
A.圆柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.球
2、数据1 800 000用科学记数法表示为（ ）
A.1.86 B.1.8×106
C.1.8×105 D.18×106
3、若
， 
，且ab＜0，则a＋b的值是（ ）
A. 1 B. ﹣7 C. 7或﹣7 D. 1或﹣1
4、在下面右侧的四个图中，能由下图经过平移得到的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5、下列计算中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、下列说法：①任何数的倒数都比它本身小；②两个数的差一定小于这两个数的和；③单项式
的系数是
；④多项式
是二次三项式；⑤如果
，那么
，其中错误的有 （ ）
A.
个 B.
个 C.4个 D.
7、下列说法中正确的是（ ）．
A.两个符号不同的有理数互为相反数 B.一个有理数不是整数就是分数
C.绝对值越大，这个数就越大 D.若两个数的绝对值相等，则这两个数相等
8、下列计算正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
9、16平方根是（ ）
A．4
B．﹣4
C．±4
D．±8
10、下列说法正确的是（ ）
A．相等的角是对顶角
B．在同一平面内，两直线的位置关系有三种：平行，垂直，相交
C．过一点有且只有一条直线与已知直线平行
D．平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
11、一条山路，某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶，若从山顶走到山下只用150分钟，已知下山速度是上山速度的1.5倍，求山下到山顶的路程．设上山速度为x千米/分钟，则所列方程为（ ）．
A．
B．
C．
D．
12、已知方程组
中的x，y满足
， 则k的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
13、如图，已知∠A1OA11是一个平角，且∠A3OA2－∠A2OA1=∠A4OA3－∠A3OA2=∠A5OA4－∠A4OA3=……=∠A11OA10－∠A10OA9=3°，则 ∠A11OA10的度数为______．
14、对于有理数
，
，定义
，则
化简后的结果为__________．
15、_____的
是160，160的是_____．
16、如图是一个数值转换机，若输入
的值是2，则输出的结果是______________；
17、当
___________时，代数式
的值与
的值相等．
18、如图，A、B的坐标分别为（1，0）、（0，2），若将线段AB平移到至A1B1，A1、B1的坐标分别为（2，a）、（b，3），则a+b=______．
19、一个整数的绝对值不大于
，则这个整数是__________．
20、小红和小丽是同班同学，经过他们两家和学校的街道都可近似看成是直线，小红家在学校的西南方向，小丽家在学校的北偏西
方向上，放学后两人都从学校直接回家，则两人行走的方向夹角为__
．
21、如图甲所示，将一副三角尺的直角顶点重合在点
处．
(1)①
和
相等吗？说明理由．
②
和
在数量上有何关系？说明理由．
(2)若将这副三角尺按左图乙所示摆放，三角尺的直角顶点重合在点处．
①和相等吗？说明理由．
②和的以上关系还成立吗？说明理由．
22、某工艺品厂的手工组计划做一批“中国结”．如果每人做5个，那么比计划多了8个；如果每人做4个，那么比计划少了12个．手工组共有多少人？计划做多少个“中国结”？小明和小红在认真思考后，根据题意分别列出了以下两个不同的方程：
①5x﹣8＝4x+12
②
（1）①中的x表示 ；②中的y表示 ；
（2）请选择其中一种方法，写出完整的解答过程．
23、已知：数轴上A，B两点表示的有理数为a，b，且
与
互为相反数．
(1)A，B各表示哪一个有理数？
(2)点C在数轴上表示的数是c，且与A，B两点的距离和为11，求数c的值．
(3)小蚂蚁甲以1个单位长度/秒的速度从点B出发向其左边6个单位长度处的一颗饭粒爬去，3秒后位于点A的小蚂蚁乙收到它的信号，以2个单位长度/秒的速度也迅速爬向饭粒，小蚂蚁甲到达后背着饭粒立即返回，与小蚂蚁乙在数轴上D点相遇，则点D表示的有理数是什么？从出发到此时，小蚂蚁甲共用去多少时间？
24、已知线段AB＝12，直线AB上有一点C满足BC＝
AB，点M是线段AC的中点，求线段AM的长．
25、下面是小彬同学进行整式化简的过程，请认真阅读并完成相应的任务．
第一步
第二步
．第三步
任务1：
①以上化简步骤中，第一步的依据是___________；
②以上化简步骤中，第_______步开始出现错误，这一步错误的原因是____________．
任务2：请写出该整式正确的化简过程，并计算当
，
时该整式的值．
26、计算：|
－2|＋|－1|－
