1、如图,在⊙O中,直径CD⊥弦AB于点E,连接OB、CB,已知⊙O的半径为2,AB=,,则∠BCD的大小为( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.15°
2、下列图形一定相似的是( )
A.两个矩形
B.两个等腰梯形
C.对应边成比例的两个四边形
D.有一个内角相等的菱形
3、下列事件中,属于必然事件的是( )
A. 明天我市下雨
B. 抛一枚硬币,正面朝下
C. 购买一张福利彩票中奖了
D. 掷一枚骰子,向上一面的数字一定大于零
4、如图,以的边
为直径的
恰好过
的中点
,过点
作
于
,连接
,则下列结论中:①
;②
;③
;④
,其中一定正确的结论有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5、小明随机抽查了九年级(2)班9位同学一周写数学作业的时间,分别为6,4,6,5,6,7,6,6,8(单位:h).则估计本班大多数同学一周写数学作业的时间约为( )
A.4h B.5h C.6h D.7h
6、下列图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
7、下列各命题中正确的是( )
①方程x2=-4的根为x1=2,x2=-2
②∵(x-3)2=2,∴x-3=,即x=3±
③∵x2-=0,∴x=±4
④在方程ax2+c=0中,当a>0,c>0时,一定无实根
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
8、关于x轴对称的点坐标为( )
A.
B.
C.
D.
9、二次函数y =3x2-6x+k的图象与x轴有两个公共点,则k的取值范围是( )
A.k≤3且k≠0 B.k=3 C.k<3 D.k≤3
10、教师节期间,某校数学组教师向本组其他教师各发一条祝福短信.据统计,全组共发了240条祝福短信,如果设全组共有名教师,依题意,可列出的方程是( )
A. B.
C.
D.
11、计算:+(﹣2021)0﹣4sin45°+|﹣2|=_____.
12、关于x的方程(a﹣1)+x﹣3=0是一元二次方程,则a=_____.
13、一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,它的根是_____,当b2-4ac<0时,方程_________.
14、已知二次函数,当
时,y随x的增大而增大,则m的最小值是______.
15、若点在一次函数
的图象上,则代数式
的值为_______.
16、如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,在DC的延长线上取一点E,使CE=CD,连接OE交BC于点F,若BC=4,则CF=_____.
17、如图:在坡度i=1:2.4的斜坡上有一棵树MN,在坡脚A测得树顶M的仰角为45°沿坡面AB行走26米到达B处,又测得树顶M的仰角为,参考数据:
求树MN的高.
18、如图:已知:是
的角平分线,
交
于
,
交
于
.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)当满足什么条件时,四边形
是正方形?
19、将一副扑克牌中点数为“2”、“3”、“4”、“6”的四张牌背面朝上洗匀,先从中抽出1张牌,记录下牌面点数为x,再从余下的3张牌中抽出1张牌,记录下牌面点数为y.设点P的坐标为(x,y).
(1)请用表格或树状图列出点P所有可能的坐标.
(2)求点P在抛物线y=x2+x上的概率.
20、如图,在中,
,D是
的中点,过点D作
交
于点E,过点A作
交
的延长线于点F,连接
、
.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,
,求
的长.
21、为了响应“德、智、体、美、劳全面发展”的号召,某校初一年级决定开设以下体育课外活动项目:A.排球B.立定跳远 C.跳绳 D.实心球.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,在初一年级学生中随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结果绘制了如图所示的不完整的条形统计图.其中最喜欢排球项目的人数占被调查人数的10%,根据图中提供的信息:
(1)被调查的学生总人数为 人,并补全条形统计图;
(2)学校为了及时了解体育课外活动项目的效果,决定随机访谈4名学生,其中有2名学生最喜欢排球项目,有1名学生最喜欢跳绳项目,另有1名学生最喜欢实心球项目.若从上述4名学生中随机抽取2名学生进行模拟测试,请用列表或画树状图的方法求抽出的2名学生恰好都最喜欢排球项目的概率.
22、已知二次函数的图象经过
、
、
三点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)当为何值时,
;
(3)试确定的外接圆圆心
的坐标.
23、如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB的中点.
(1)求证:△ADC∽△ACB.
(2)若AD=2,AB=3,求的值.
24、超市销售某种儿童玩具,经市场调查发现,每件利润为元时,每天可售出
件;销售单价每增加
元,每天销售量会减少
件.物价管理部门规定,该种玩具每件利润不得超过
元.设销售单价增加
元,每天可售出
件.
(1)写出与
之间的函数关系式 (不要求写出自变量取值范围);
(2)当取何值时,超市每天销售这种玩具可获得利润
元?此时每天可销售多少件?